[應用文書]彩虹希望小學教師考核評價細則定稿-全文預覽
【正文】 合。（2）、考核量化：①、所有學科教案除全冊備課和單元備課不標出教案序號外，課時教案必須標出序號，檢查時隨機抽2個教案序號按《濟寧市中小學教學常規(guī)》備課要求評定等級，不標教案序號直接評定為最低等級。備課本上要有年級學段目標、全冊備課，單元備課、課時備課和單元小結(jié)。（2）、考核量化：計劃和總結(jié)按時交教導處備查并存檔?？鐚W科教學每周增加1個標準課時； 由學校批準成立的興趣小組或訓練隊，每周定時（不少于40分鐘）開展訓練活動，并且有記錄，其輔導教師每周加1個標準課時工作量（本周未開展訓練活動的不計算工作量)。教學工作量：凡進入課程表的課程(包括國家課程、地方課程和校本課程)且每節(jié)按規(guī)定時量(小學40分鐘/節(jié))授課,教師實際每上一節(jié)課,計算1課時工作量。周課時量。根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定的教學計劃，綜合考慮各學科教師完成單位教學時間的教學任務所付出的腦力、體力勞動的情況，本意見把數(shù)學學科的課堂教學1課時作為1標準課時量。（三）、 教職工工作量（一）關(guān)于概念的界定課時量。、每月有一天的機動假（7節(jié)課），每月請假不超過7節(jié)（含7節(jié)）課為全勤，全勤者獎勵4分，超過7節(jié)課后，事假一節(jié)課扣1分。上課遲到、早退的一次扣2分，上課時接打手機一次扣2分，上課時隨意離開課堂（包括眼保健操）一次扣2分。、每次預備鈴響結(jié)束簽到。、教師請病假，回校后要出示醫(yī)生診斷證明，化驗單，取藥交費單，無單據(jù)證明視為無故曠工。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一經(jīng)查實，將追究有關(guān)人員責任。、教師有事有病請假必須先寫請假條，經(jīng)同意后方可離校。、經(jīng)學校領(lǐng)導批準因工出差或外出辦事（在公示欄內(nèi)寫清去向和事由）不在崗的按在崗對待，在工作期間需外出辦理個人私事者，需到校長室填寫外出單（外出時間累計算進個人請假，40分鐘一節(jié)課），如不請假也不填寫外出單者一經(jīng)查實按礦工一天對待。、全體教職工均實行坐班制。（6）在教育局或中心學校的各項督查中，被通報批評，嚴重損壞學校名譽的。（2）、私自讓征訂各種材料或違反學校規(guī)定另立名目亂收費的。（2）、同志之間相互尊重，相互理解，相互學習，取長補短，不挑撥離間，搬弄是非。工作時間不吸煙、不喝酒、不亂串辦公室。以上情況每違反一次扣5分。完成各項任務，工作每失誤一次扣2分。每少100字扣1分。獎金總數(shù)根據(jù)學校財力具體情況而定。年度考核不合格者，不得晉升職稱?？己说却蔚拇_定：學期末按綜合評價結(jié)果分出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。教師評價細則橫橋中心小學2011年12月彩虹希望小學教師考核評價細則為了全面提高教育教學質(zhì)量，使學校工作制度化、規(guī)范化，體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，從而更好地鼓勵先進，鞭策后進。一、成立考核領(lǐng)導小組：組長：張理峰成員：張德儉 鞏玉田 張松 張廣勇 段興華 二、考核辦法及等次的確定： 考核辦法：采用日考核、周考核、月考核、學期考核、年度考核相結(jié)合的辦法，逐日逐月考核，每月公布一次，每學期累計綜合評價一次，根據(jù)綜合評價情況分出等次。與職稱評定掛鉤。 與綜合獎勵掛鉤。（2）、寫出政治學習筆記每月不少于1000字。愛崗敬業(yè)、廉潔從教（10分）（1）、服從領(lǐng)導，聽從安排，工作態(tài)度端正，有敬業(yè)奉獻精神。（3）、不得巧立名目亂收費，不能強制向?qū)W生推銷學習資料，不得有償補課，不以任何名義收取學生家長的禮物。為人師表、團結(jié)協(xié)作（10分）（1）、舉止文明，作風正派，在平時工作中，時時處處要樹立良好的教師形象。以上情況每違反一次
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