[一年級其他課程]淺談小學生習慣的培養(yǎng)家長會發(fā)言材料(完整版)
【正文】 書立起來，放在課桌的縫隙上，一只手拿書，一只手指著生字，這樣的讀書姿勢對孩子以后的學習也很有幫助。其次，引導學生學會頓筆、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面要求學生。 二、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。我從開學就對孩子要求到位，分工到位，誰負責哪一塊兒，必須包干到位，負責到底。我們班的王帥經(jīng)常隨手撿起垃圾，我就以他為榜樣，讓孩子們知道隨手亂扔垃圾是不正確的，隨手撿起垃圾則是一種值得學習的美德。 。除了培養(yǎng)孩子學習習慣、衛(wèi)生習慣，我還特別注重對孩子進行“感恩教育”。在我們共同的努力下，孩子們知道了衛(wèi)生的重要性，并且很樂意為班級干活。對于孩子的個人衛(wèi)生習慣我是這樣要求的：每星期至少洗兩次頭，每天都要洗腳、刷牙；勤換衣服。因此，抓好學生寫好字，我主要是從最基本的筆畫開始訓練，尤其是頓筆。孩子之前寫字對寫字姿勢和握筆姿勢不很重視，從我們開始學寫字起，就要對孩子們要求到位，讓每個孩子都能寫出
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