[初一數(shù)學]611有序?qū)崝?shù)對說課稿(完整版)
【正文】 體會學習的興趣.。設(shè)計意圖：通過練習，使學生初步學會用有序數(shù)對表示位置，強調(diào)了本節(jié)的重點。同時也使教師及時了解學生的學習情況。練習3,4小題著重強調(diào)有序數(shù)對的有序。教師在學生回答的基礎(chǔ)上，進一步引導學生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題。二、說教法教無定法，貴在得法。：①通過學習用有序數(shù)對表示位置，發(fā)展符號感及抽象思維能力。因此，讓學生正確而深刻地理解有序數(shù)對是學好全章的關(guān)鍵所在。②用有序數(shù)對表示位置。四、說教學過程（一）課堂結(jié)構(gòu)：1導入新課；2自主學習；；；5作業(yè)布置五部分。通過思考“(2, 4)和(4, 2)在同一位置嗎？”，使學生感受到有序的必要，突破了本節(jié)的難點。重點在于用有序數(shù)對表示位置，解決生活實際問
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