ejqaaa北宋的政治(完整版)
【正文】 點(diǎn)即可） 19．（ 3分）本文著力表現(xiàn)的是“默默扶持”，還是有人提倡“悄悄提醒”“無聲地愛”。 “哥，我發(fā)現(xiàn)這幾所學(xué)校咱倆可以報(bào)考，咱們來研究研究吧?！备赣H也神色凝重地接著說：“而且你必須和你哥哥報(bào)考同一所大學(xué)！” “為什么??！為什么每次都是哥哥，我也是你們的兒子??！”我氣憤的跑了出去。 我來到了池塘邊，呆呆地站在那里，想了好久?！? 填報(bào)志愿那天，我一個(gè)人來到了學(xué)校，在我和哥哥的志愿表上填報(bào)了同一所離家較近的二本學(xué)校。你認(rèn)為這種付出愛而不愿讓受助者覺察到的方式可貴在哪里？ 代謝： 15．（ 2分）盛夏（夏季） 平靜 16．（ 3分）“不舍得翻過” 是因?yàn)槲覍?duì)上南京大學(xué)充滿向往，放棄報(bào)考南京大學(xué)我還是有些不甘心、不情愿；“匆匆翻過”是因?yàn)槲也幌胱尭绺绨l(fā)現(xiàn)我在關(guān)注南京大學(xué)，進(jìn)而追問原因，知道真相。 （ 2）一溜兒五間不大的屋子，幾根粗木柱立著，全是串通的，寬敞明亮。其實(shí)。長(zhǎng)須一捋，大聲道：“且說秦瓊秦叔寶解配軍至潞州天堂縣投文，只困知縣不發(fā)回文，困居客店 ?? “ （ 6）他口里在說，目光一移，瞟至最東座椅上端坐的一人，五十上下，青衣小帽，口微張，耳微側(cè)，入迷一般。”說完，一步一回頭，消失在黑夜中。那昨晚“黃驃馬”和前天晚上的“人情世故”不都是在原地兒轉(zhuǎn)么？在看最東邊的座椅，端坐的正是那晚的青衣小帽人。盡管后來一人保唐，一人反唐，但兄弟情誼始終如故。“概括內(nèi)容”題的代謝格式是“誰干什么”。第二問聯(lián)系語境，可知有“好奇不解”之心，第三問從“難得你這么用心”，可知對(duì)丈夫的理解欣賞之心。 青苗法、募役法、方田均稅法、農(nóng)田水利法、 保甲法。對(duì)穩(wěn)定北宋的統(tǒng)治起了一定的作用。 示例二 看法：來請(qǐng) 理由：一是蔣大人欣賞劉鐵嘴有口才，說不定能在官場(chǎng)上做個(gè)“政府發(fā)言人”發(fā)揮劉的特長(zhǎng)；二是劉鐵嘴編情節(jié)等蔣大人，表現(xiàn)了對(duì)蔣大人的欣賞和尊重，蔣大人讓這樣的人進(jìn)入的“知府衙門”，會(huì)更有利于官員之間的團(tuán)結(jié)。第二空落實(shí)到（ 13）（ 14）小節(jié)，根據(jù)“正是那晚的青衣小帽人”得出代謝。（ 6分） 情 節(jié) 人物 蔣大人 鐵嘴劉 A 聽書入了迷 說得更是賣力 B 道出難言之隱 1 C 2 續(xù)說黃驃馬 D 深鞠一躬 3 19．按要求回答下列兩小題。為還店飯錢，無奈何，只得來賣它，擺一擺手兒，你就牽去了吧 ?? ” （ 15）子夜散場(chǎng)，聽客
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