議論文中如何通過分析事例來論證觀點(完整版)
【正文】 然后把它們加合起來 ,分析其共同屬性。無論事之大小，必有數次乃至十數次之阻力，其阻力雖或大或小，而要之必無可逃避者也。 可見，海爾的成功在于創(chuàng)新。常用 “假設 …… 情況會怎樣呢 ?”引出與所舉事例相反的情況展開論述 。 一個人立了志 ， 就像機器上安了發(fā)動機 ， 就有了使不完的勁 。可見，知識這武器可以幫我們實現理想。 成功者的事例不勝枚舉，但我們在驚羨他們偉業(yè)的同時，更應該去感受他們?yōu)榻裉斓某晒λ冻龅钠D辛。大發(fā)現、大發(fā)明是長期艱苦勞動的產物，是汗水的結晶。 一、寫好語段 Zhang. ? 例如： 知識就是力量。 Zhang. （一）語段診斷 語段二： 化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發(fā)明炸藥。荷蘭畫家梵高也曾兩袖清風，一文不名，生活上?？康艿芙訚K聯偉大作家高爾基曾經是個流浪兒，居里夫人剛滿十歲就去打工 。 可見，失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母。 （ 材料句 ） 靠什么？知識 ——關于宇宙奧秘：天體物理、時空本質的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。羅蘭獲得了 20年心血的結晶 —— 《 約翰 馬克思就是掌握極其豐富的知識基礎上，完成了時代的不朽著作 《 資本論 》 。具體說就是對事例中的行為，沿著“為什么”這條思路，探求其根源，發(fā)現其本質，使內容逐步深化。 任何時候 ， 他一個人都足以抵得上五個現代加強機械師 。正因為他從小立下了苦練書法，才會成為一代書法家。 范例 1：（必修 2第四單元）梁啟超 《 論毅力 》 天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。 相反 ，身繼巨富，而無本領者，則只能是事業(yè)無成，乃至國破家亡。 Zhang. 修改參考： 古人云自古英才出寒門，司馬光出身貧寒，范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時連稠一點的粥都難以吃到，明代大學士宋濂家中一貧如洗。 三、 實戰(zhàn)演練 Zhang. 三、 實戰(zhàn)演練 原文段： 化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發(fā)明炸藥。 面對失敗，諾貝爾依然堅持不懈，每次他都會從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得 — 項項建立在無數次失敗基礎之上的發(fā)明成果。有人批評步非煙 “ 蚍蜉撼大樹，可笑不自量 ” ，也有人認為她勇氣可嘉，狂妄得可愛。原因何在？原來，漢斯捕到魚后，就故意把一條躥來躥去的鲇魚放進魚槽，其他魚感到惶恐不安，四處游動，因而保全了生命。 五、強化練習 Zhang. 。于是，公司的人立刻產生緊張感，紛紛活躍起來，每個人的工作達到了最佳狀態(tài)，公司經營面貌煥然一新。正是因為有了勇氣，任何嘗試或者是成功才有了最初的動力。 失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母。因為他心中始終有一個堅定信念：一定要發(fā)明“炸藥”，減輕工人們繁重的負擔。 他們都是幼時貧困而后成才的非常之人，寒門是他們植根的土壤， 也正是 這貧瘠的土壤使他們頑強生長，堅忍不拔，最終成為參天大樹，開出成功之花。究其原因就是胡亥自己沒有經天緯地的治世之才。 蓋人生歷程，大抵 逆 境居十六七， 順 境亦居十三四，而逆境又常相間以迭乘。在十幾年的發(fā)展過程中，從引進技術到整合國內外資源、自主創(chuàng)新，堅持 “ 技術創(chuàng)新課題來自于市場難題 ” 和 “ 設計創(chuàng)造高質量、高附加值 ” 的研發(fā)理念，通過技術創(chuàng)新使集團在中國市場和國際市場上取得長期的成功，營業(yè)額年平均增長率達到 78％，持續(xù)保持在家電與其它在相關領域的領先地位。 （ 結
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