【正文】 圖21分析東南亞重要的地理位置表現(xiàn)在哪些方面？結(jié)論：（聯(lián)系亞洲和大洋洲，溝通太平洋和印度洋。S）（3）東南南亞主要包括哪些國(guó)家？（越南，老撾，緬甸是與中國(guó)接壤，唯一的內(nèi)陸國(guó)是老撾，越南、柬埔寨、泰國(guó)、緬甸、馬來(lái)西亞是臨海國(guó)；新加坡、菲律賓、印度尼西亞、文萊是島國(guó)。（1）完成P23活動(dòng)1。【教學(xué)方法】讀圖分析法、比較法等【教學(xué)準(zhǔn)備】東南亞課件。因?yàn)槿毡臼菎u國(guó)、多良港，海上交通便利。下面，我們來(lái)?yè)Q個(gè)國(guó)家試一試，有信心嗎？學(xué)生活動(dòng)：《英國(guó)》地圖，從以上幾方面試著說(shuō)說(shuō)特征。、揚(yáng)長(zhǎng)避短的發(fā)展經(jīng)濟(jì)方式，對(duì)從化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和趨勢(shì)有所理解并能學(xué)以致用。 。 （熱帶、溫帶、寒帶）氣候（6）讀圖8，各月的氣溫平均大約在（ （2）亞洲各種氣候類(lèi)型中，影響范圍最大的是 氣候；⑥溫帶大陸性氣候，約占亞洲面積的一半以上，主要分布在亞洲中西部。 半島。；湖泊：d：___里海___ 。板書(shū)設(shè)計(jì)：第三課時(shí)【課 題】第二節(jié) 自然環(huán)境（地形和河流）【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)對(duì)亞洲的學(xué)習(xí)，運(yùn)用地圖及有關(guān)資料歸納出大洲的地形、氣候、河流特點(diǎn)，并分析其相互關(guān)系理解河流分布與地形之間的關(guān)系。二、活動(dòng)內(nèi)容：（一）算一算——世界第一大洲你可以從哪些方面說(shuō)明亞洲是世界第一大洲？[小組討論]：（約92176。經(jīng)度范圍南北半球的位置S；②最東：170176。他們的航海水平十分高超，活躍于整個(gè)地中海。教師提問(wèn)：結(jié)合我們平時(shí)接觸的電視、電影、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)資料，談?wù)勛约褐赖膩喼蕖５谝?、二課時(shí)課 題：第六章 我們生活的大洲——亞洲 第一節(jié) 位置和范圍教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來(lái)描述一個(gè)區(qū)域的地理位置。學(xué)習(xí)討論回答。頻繁的海上活動(dòng)，要求腓尼基人必須確定方位。W；最西：26176。大部分在北半球，跨寒、溫、熱三帶），距離約110千米，則亞洲南北距離（10120千米）（約164176。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)生的自豪感；【教學(xué)重點(diǎn)】亞洲地形與河流分布的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)。山脈：A 烏拉爾山脈，B 大高加索山脈 ，C 喜馬拉雅山脈 ，D 小興安嶺 。 山脈；C（3）高原：G平原； ②第四課時(shí)【課 題】第二節(jié) 自然環(huán)境（復(fù)雜的氣候）【教學(xué)目標(biāo)】能運(yùn)用氣候類(lèi)型分布圖，氣溫曲線和降水量柱狀圖及相關(guān)資料分析亞洲的氣候特征及主要影響因素；理解亞洲東部和南部的餓降水與夏季風(fēng)的關(guān)系以及對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。通過(guò)觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀察能力。 （大、小），降水第五、六課時(shí)課　　題：第七章 我們鄰近的地區(qū)和國(guó)家——日本教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能：。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用地圖和資料，分析一個(gè)國(guó)家的國(guó)情，并分析其經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征。（可以位置范圍為例）、英國(guó)都是島國(guó)，哪個(gè)國(guó)家跨越的經(jīng)緯度大？這對(duì)地理環(huán)境的復(fù)雜程度有影響嗎？布置作業(yè)：完成地理填充圖冊(cè)?！　。喝毡景l(fā)達(dá)工業(yè)的有利條件還有哪些？（參見(jiàn)18頁(yè)）　　進(jìn)口原料和燃料　　科技力量雄厚　　勞動(dòng)力資源充足［活動(dòng)2］分析日本經(jīng)濟(jì)特征《日本的太平洋沿岸工業(yè)帶》，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問(wèn)題：？京濱工業(yè)區(qū)、名古屋工業(yè)區(qū)、阪神工業(yè)區(qū)、瀨戶內(nèi)工業(yè)區(qū)、北九州工業(yè)區(qū)？太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸狹長(zhǎng)地帶，思考：為什么日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸狹長(zhǎng)地帶？為什么不在日本海沿岸？以出口加工為主的經(jīng)濟(jì)太平洋沿岸的有利條件工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益高進(jìn)口原料出口制成品人口城市集中交通便利多良港平原集中填海造地，但經(jīng)濟(jì)對(duì)外依賴嚴(yán)重，會(huì)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)帶來(lái)哪些影響？受?chē)?guó)際市場(chǎng)影響大，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)會(huì)沉重打擊日本經(jīng)濟(jì)，會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題？地價(jià)、供水、供電、環(huán)境污染……？擴(kuò)大海外投資，建立海外的生產(chǎn)與銷(xiāo)售基地？對(duì)其它國(guó)家有何影響？……說(shuō)明：教師通過(guò)這7個(gè)主要問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其對(duì)策和影響，可以使學(xué)生掌握分析一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的基本方法。學(xué)生查閱?wèn)|南亞相關(guān)資料。（2）東南亞包括哪幾部分？（3）分析它的位置是位于哪兩洲和哪兩洋之間。其中印度尼西亞，是世界上最大的群島國(guó)家。東南亞正是擁有這樣一個(gè)得天獨(dú)厚的地理位置而成為各國(guó)往來(lái)的十字路口。仔細(xì)觀察一下藍(lán)筆和紅筆畫(huà)出來(lái)的地區(qū)可以發(fā)現(xiàn)，東南亞像是我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降鸟R路上的“十字路口”。回答問(wèn)題。東南亞的氣候類(lèi)型主要有哪兩種？各自的氣候特點(diǎn)是什么？各分布在哪些地區(qū)？完成P30活動(dòng)2。生小組得出結(jié)論。C．氣候類(lèi)型主要為亞熱帶季風(fēng)氣候和熱帶雨林氣候。（二）過(guò)程與方法：結(jié)合中南半島地形、河流特點(diǎn)，分析東南亞的自然條件對(duì)人口和城市分布的影響，找出世界人口和城市分布的一般規(guī)律。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘貓D上將他們找出來(lái)。（3）世界上大多數(shù)城市都沿河分布，城市沿河分布的有利條件：A、地形平坦，為城市提供建設(shè)用地；B、水運(yùn)便利，為城市對(duì)外交通運(yùn)輸提供方便；C、為城市提供充足的生產(chǎn)生活用水；D、河流沿岸沖積平原農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，為城市提供豐富的農(nóng)產(chǎn)品；（4）城市沿河分布的不利條件：A：會(huì)使河流受到污染；B：會(huì)使城市更加容易發(fā)生洪災(zāi)等。東南亞旅旅游資源豐富，主要表現(xiàn)在:：豐富的 眾多美麗的 ；和獨(dú)特的風(fēng)土人情，如緬甸仰光的 ，印度尼西亞的 ，柬埔寨的 等。（4）馬來(lái)群島位于________板塊、________板塊和________板塊交界附近，所以多火山、地震，其中火山分布最多的國(guó)家是________________。 （三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)1. 從印度基本國(guó)情與工業(yè)部門(mén)的今昔對(duì)比中，初步樹(shù)立一分為二的評(píng)價(jià)意識(shí)。板書(shū)：第三節(jié) 印度一、位置和范圍〔新課教學(xué)〕 進(jìn)入主頁(yè)的位置和范圍，課件演示：“印度在世界的位置”，“印度的地形”，提問(wèn)，學(xué)生描述：印度的海陸位置，主要陸上鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家及方位，對(duì)比國(guó)家面積，讀出印度首都。板書(shū)：二、世界人口第二大國(guó) 進(jìn)入世界人口第二大國(guó)，演示：“世界人口數(shù)前六位國(guó)家”，讀出中國(guó)和印度的人口數(shù)。（返回主頁(yè)）轉(zhuǎn)承。〔課堂小結(jié)〕印度，這已擁有幾千年文化的泱泱大國(guó)在今天是否還延續(xù)著昔日的輝煌？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。 課件演示：“印度水稻和小麥的分布”，“印度年降水量的分布”，以及“印度的地形”，思考：水稻和小麥的分布與印度的年降水量和地形等自然條件的關(guān)系。 學(xué)生閱讀P36頁(yè)閱讀材料“印度的軟件外包產(chǎn)業(yè)”，自由談?wù)効捶ā?．俄羅斯的地形、河流、氣候。2．設(shè)置問(wèn)題情境，以問(wèn)題的解決為中心，注重學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關(guān)系，通過(guò)觀察體驗(yàn)、思維體驗(yàn)，不斷對(duì)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新，從而獲得新知、形成能力。2．分析俄羅斯的氣候特征。經(jīng)緯度范圍：經(jīng)度范圍：大部分處在50176。伏爾加河﹑鄂畢河、葉尼塞河﹑勒拿河。（影響氣候的因素：緯度因素、海陸因素、地形因素）[板書(shū)]二﹑俄羅斯的工業(yè)[活動(dòng)3：讀圖練習(xí)]“俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布”，完成下列要求：1．找出庫(kù)爾斯克鐵礦﹑第二巴庫(kù)油田﹑秋明油田﹑庫(kù)茲巴斯煤礦2．找出俄羅斯主要工業(yè)區(qū)，說(shuō)出各工業(yè)區(qū)主要的工業(yè)部門(mén)或產(chǎn)品。4﹑除鐵路外，公路﹑航空﹑內(nèi)河﹑海洋和管道運(yùn)輸均很發(fā)達(dá)。長(zhǎng)期熱點(diǎn)的地區(qū)：中東是當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)和軍事最敏感的地區(qū)之一。戰(zhàn)爭(zhēng)于1980年9月22日爆發(fā)，直至1988年8月20日結(jié)束。土耳其海峽是歐洲和亞洲的分界限，蘇伊士運(yùn)河連接著紅海和地中海，是亞洲和非洲的分界線。如果石油開(kāi)采完后，這些國(guó)家又如何發(fā)展呢？請(qǐng)同學(xué)為之出謀劃策。庫(kù)爾德問(wèn)題是庫(kù)爾德人與波斯人\阿拉伯人\土耳其人三個(gè)民族的沖突。阿拉伯人有點(diǎn)看不起波斯人,因?yàn)榘⒗巳r(shí)統(tǒng)治過(guò)波斯。水又成為中東的另一個(gè)焦點(diǎn)，為水而戰(zhàn)。其三洲具體指亞歐非三大洲，五海具體指里海，黑海，地中海，紅海，阿拉伯海。長(zhǎng)期來(lái)兩國(guó)存在著邊界爭(zhēng)端，經(jīng)常發(fā)生武裝沖突。中東的重要海灣——波斯灣蘊(yùn)藏著豐富的石油資源。5. 在圖中用筆描繪出伏爾加河。）板書(shū)設(shè)計(jì)：一﹑俄羅斯的自然環(huán)境二﹑俄羅斯的工業(yè)1. 主要工業(yè)區(qū)2. 工業(yè)區(qū)特點(diǎn)（重工業(yè)為主）3. 工業(yè)分布與資源的關(guān)系課后反思：第2課時(shí)個(gè)案設(shè)計(jì)個(gè)性化修改教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)上一節(jié)課內(nèi)容，反復(fù)練習(xí)主要地形單元、鄰國(guó)、河湖等的位置、名稱。小大小大。N之間（北溫帶、北寒帶）緯度范圍：20176。課時(shí)安排：2課時(shí)第1課時(shí)個(gè)案設(shè)計(jì)個(gè)性化修改教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課中國(guó)最大的鄰國(guó)是哪個(gè)國(guó)家？你能介紹一下你所知道的俄羅斯情況嗎？學(xué)生自由發(fā)言，老師結(jié)合P37閱讀材料簡(jiǎn)介俄羅斯基本情況。2．激發(fā)興趣，使孩子獲得積極的情感體驗(yàn)。4．俄羅斯交通運(yùn)輸特點(diǎn)和城市分布規(guī)律?！舱n堂小結(jié)〕印度是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，根據(jù)2003年統(tǒng)計(jì)它的人均GDP只有470美元。水稻主要分布在降水充足、地勢(shì)平坦的恒河平原河沿海平原上；小麥主要分布在降水較少、光照足的恒河上游河德干高原西北部。我們這節(jié)課重點(diǎn)討論印度的糧食問(wèn)題，導(dǎo)入新課。 學(xué)生回答，教師小結(jié)：主要屬于熱帶季風(fēng)氣候，全年高溫，雨旱兩季。 課件演示：“印度人口數(shù)量變化”，思考：2000年印度的人口數(shù)，從1951年到2000印度人口大約增加了多少億？讀圖分析印度人口每隔10年的增長(zhǎng)速度，師生得出印度人口問(wèn)題的主要特征是：人口增長(zhǎng)速度過(guò)快。重點(diǎn)突出：印度是南亞面積最大的國(guó)家。教學(xué)重點(diǎn)： 印度的人口問(wèn)題和糧食問(wèn)題；熱帶季風(fēng)氣候與水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生的關(guān)系；印度主要的糧食作物及分布地區(qū)；印度工業(yè)中心和原料產(chǎn)地的密切關(guān)系。2. 讀圖指出印度主要的地形種類(lèi)和地形單元，知道主要河流、平原、山脈和高原。出示學(xué)習(xí)結(jié)果自我總結(jié)提綱：（1）這節(jié)課我學(xué)到了什么？（2）這節(jié)課我有什么體會(huì)？（3）我對(duì)這節(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有什么感受？（4）這節(jié)課的問(wèn)題解決主要采用了什么方法？還有別的方法嗎？（5）這節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有什么啟迪？學(xué)生對(duì)照提綱認(rèn)真反思。生小組合作交流探究小組展示探究成果師生共同評(píng)價(jià)總結(jié)生讀圖析圖。中南半島主要河流:伊洛瓦底江:自 向 流，注入 洋；薩爾溫江:自 向 流，注 洋；湄南河：自 向 流，注入 洋；湄公河：自 向 流，注入 洋；紅河：自 向 流，注入 洋；湄公河上游在 （國(guó)名）境內(nèi)，流經(jīng)國(guó)家有 。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 了解華人華僑對(duì)所在國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。（二）、讀東南亞圖，完成下列要求。鞏固訓(xùn)練1．下列關(guān)于東南亞地區(qū)氣候的敘述，正確的是（ C ） A．馬來(lái)群島的大部分和中南半島南部屬于熱帶季風(fēng)氣候B．中南半島的大部分和馬來(lái)群島的北部屬于熱帶雨林氣候C．馬來(lái)群島的大部分和馬來(lái)半島的南部屬于熱帶雨林氣候D．中南半島的大部分和菲律賓群島的南部屬于熱帶季風(fēng)氣候東南亞的主要熱帶經(jīng)濟(jì)作物有 ( C ) A．天然橡膠、椰子、甘蔗、棉花B．天然橡膠、可可、咖啡、油棕C．天然橡膠、椰子、蕉麻、油棕D．油棕、天然橡膠、黃麻、椰子3．東南亞成為世界最大的熱帶經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)地的自然原因是( A )A．熱量、水分充足B．山地多、土壤肥沃C．種植歷史悠久、生