倒數(shù)教案及教學(xué)反思(完整版)
【正文】 ）（ ）， 的倒數(shù)是（ ）小游戲：你推我擋規(guī)則：請你說出一個(gè)數(shù)，然后邀請一位同學(xué)說出它的倒數(shù)。整數(shù)有倒數(shù)嗎？如果有又如何求呢？以8為例小組討論一下。）（1）是倒數(shù)。同學(xué)們，這節(jié)課我們一起來玩一個(gè)“芝麻開門”的游戲，好嗎？開門的條件是同學(xué)們能正確回答老師提出的問題，上課專心聽老師講解，積極發(fā)言，認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言，大門將為你們敞開，否則就緊緊地鎖住，所有大門打開了，老師將帶你們?nèi)ビ^光旅游,好嗎?一、猜字導(dǎo)入新課。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)慣。請學(xué)生根據(jù)黑板上的例子說說誰和誰互為倒數(shù)。三、求倒數(shù)的方法試一試找出的倒數(shù)。） ?，F(xiàn)在，讓我們盡情去欣賞那美麗的倒影吧！《倒數(shù)》教學(xué)反思通過教學(xué)，我感受到教師在教學(xué)中應(yīng)相信學(xué)生的能力，并積極成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、幫助者和促進(jìn)者，教學(xué)中處理好扶與放的關(guān)系。面對這樣的情況，我感覺有些困惑，為什么教材僅在整數(shù)和真、假分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)教學(xué)倒數(shù)呢？后面分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方面也涉及到小數(shù)和帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)問題，我們在實(shí)際
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