【摘要】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件86《排列組合-排列》一、內(nèi)容歸納1知識(shí)精講:(1)排列:從n個(gè)不同的元素中取出m個(gè)(m≤n)元素并按一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.(2)排列數(shù):從n個(gè)不同的元素中取出m個(gè)(m≤n)元素的所有排列的個(gè)數(shù).(3)
2025-07-25 15:40
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件09《函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用》函數(shù)的綜合應(yīng)用?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)就是要用運(yùn)
2024-11-11 08:50
【摘要】?2020NENU濟(jì)南九中高三數(shù)學(xué)備課組?2020NENU濟(jì)南九中高三數(shù)學(xué)備課組考試說(shuō)明①利用計(jì)算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長(zhǎng)差異;結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的含義。②收集一些
2024-11-10 23:07
【摘要】第十一節(jié)函數(shù)模型及其應(yīng)用基礎(chǔ)梳理1.常見(jiàn)的幾種函數(shù)模型(1)一次函數(shù)型__________________;(2)反比例函數(shù)型________________;(3)二次函數(shù)型__________________;(4)指數(shù)函數(shù)型__________(x0)(增長(zhǎng)率問(wèn)題);(5)對(duì)數(shù)函數(shù)型_______
2024-11-11 02:54
【摘要】四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):1、導(dǎo)入某校學(xué)生午餐主食的選擇面食面條餃子饅頭鍋貼大米白米飯蛋炒飯大米粥某學(xué)生喜歡兩種主食兼顧,他選擇的總數(shù)是12.種2、乘法原理n某件事要完成,需要個(gè)步驟:1m第一步中有
【摘要】一、基礎(chǔ)練習(xí)1.(05福建)已知p:,0)3(:,1|32|????xxqx則p是q的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件A2.(05湖北)對(duì)任意實(shí)數(shù)a,b,c,給出下列命題:①“ba?”是“bcac?
2024-11-09 04:44
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件87《排列組合-組合》一、內(nèi)容歸納1、知識(shí)精講(1)組合從n個(gè)不同元素中,任取m(m≤n)個(gè)元素并組成一組,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合。(2)組合數(shù)從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù),叫
2024-11-12 19:21
【摘要】第三節(jié)平行關(guān)系考綱點(diǎn)擊、公理和定理為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)識(shí)和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)與判定定理.、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的平行關(guān)系的簡(jiǎn)單命題.熱點(diǎn)提示、填空的形式考查線與面、面與面平行關(guān)系的判定與性質(zhì)定理的內(nèi)容.,綜合考查定理的應(yīng)用.1.直線與平面平行的判
2024-11-10 07:31
【摘要】圓錐曲線橢圓定義雙曲線定義標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)作圖參數(shù)方程第二定義標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)作圖第二定義幾何性質(zhì)作圖標(biāo)準(zhǔn)方程拋物線定義統(tǒng)一定義1、掌握橢圓的定義,標(biāo)準(zhǔn)方
2024-11-10 00:26
【摘要】軌跡問(wèn)題高三備課組基本知識(shí)概要:一、求軌跡的一般方法:1.直接法:如果動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的條件就是一些幾何量的等量關(guān)系,這些條件簡(jiǎn)單明確,易于表述成含x,y的等式,就得到軌跡方程,這種方法稱之為直接法。用直接法求動(dòng)點(diǎn)軌跡一般有建系,設(shè)點(diǎn),列式,化簡(jiǎn),證明五個(gè)步驟,最后的證明可以省略,但要注意“挖”與“補(bǔ)”。2.
【摘要】浙江省2020年數(shù)學(xué)命題特點(diǎn)分析與2020年高考展望一.2020高考命題體現(xiàn)的基本原則二.2020年試題的能力結(jié)構(gòu)三.從2020年的官方評(píng)價(jià)展望2020年高考四.從兩個(gè)調(diào)查結(jié)論展望2020年高考五.從考試說(shuō)明的修訂展望2020年高考六.從橋考卷展望2020年高考七.如何改進(jìn)我們的復(fù)習(xí)方式八.高考
2024-11-11 02:53
【摘要】數(shù)列的概念高三備課組1、數(shù)列:按照一定次序排列的一列數(shù)(與順序有關(guān))2、通項(xiàng)公式:數(shù)列的第n項(xiàng)an與n之間的函數(shù)關(guān)系用一個(gè)公式來(lái)表示an=f(n)。(通項(xiàng)公式不唯一)3、數(shù)列的表示:(1)列舉法:如1,3,5,7,9……;(2)圖解法:由(n,an
2024-11-10 07:30