高三數(shù)學(xué)不等式的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式的應(yīng)用高三備課組一、內(nèi)容歸納1知識(shí)精講：在前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)的不等式的性質(zhì)、證明和解不等式的基礎(chǔ)上運(yùn)用不等式的的知識(shí)和思想方法分析、解決一些涉及不等式關(guān)系的問(wèn)題.2重點(diǎn)難點(diǎn):善于將一個(gè)表面上看來(lái)并非是不等式的問(wèn)題借助不等式的有關(guān)部門知識(shí)來(lái)解決.3思維方式:合理轉(zhuǎn)化；正

2024-11-09 08:50

高三數(shù)學(xué)圓錐曲線的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】圓錐曲線的應(yīng)用高三備課組一、基本知識(shí)概要：解析幾何在日常生活中應(yīng)用廣泛，如何把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題是解決應(yīng)用題的關(guān)鍵，而建立數(shù)學(xué)模型是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用問(wèn)題向數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化的常用常用方法。本節(jié)主要通過(guò)圓錐曲線在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，說(shuō)明數(shù)學(xué)建模的方法，理解函數(shù)與方程、等價(jià)轉(zhuǎn)化、分類討論等數(shù)學(xué)思想。二、例題：例題1：設(shè)有一顆慧星沿一橢圓軌道

2024-11-09 08:48

高三數(shù)學(xué)不等式的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件42《不等式的應(yīng)用》一、內(nèi)容歸納1知識(shí)精講：在前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)的不等式的性質(zhì)、證明和解不等式的基礎(chǔ)上運(yùn)用不等式的的知識(shí)和思想方法分析、解決一些涉及不等式關(guān)系的問(wèn)題.2重點(diǎn)難點(diǎn):善于將一個(gè)表面上看來(lái)并非是不等式的問(wèn)題借助不等式的有關(guān)部門知識(shí)來(lái)解決.3思維方式:合理轉(zhuǎn)化；正

2024-11-11 08:50

高三數(shù)學(xué)數(shù)列求和與綜合應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】第十四講：數(shù)列求和及綜合應(yīng)用一、考綱和課標(biāo)要求：1、掌握數(shù)列求和的常見(jiàn)的基本方法2、解決數(shù)列間綜合及數(shù)列與其他知識(shí)綜合的相關(guān)問(wèn)題3、09考綱有2個(gè)C級(jí)要求在這部分出現(xiàn)二：本專題需解決的問(wèn)題：(1)化歸為基本數(shù)列的求和問(wèn)題(2)數(shù)列間的綜合（基本數(shù)列、關(guān)聯(lián)數(shù)列）（3）數(shù)列與其

2024-11-12 01:26

高三數(shù)學(xué)函數(shù)的定義域與值域-資料下載頁(yè)

【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件04《函數(shù)的定義域與值域》《函數(shù)的定義域》函數(shù)的獨(dú)立元素：解析式；定義域值域，性質(zhì)一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函數(shù)的定義域：1、y=lg(4x+3)2、y=1/lg(4

2024-11-09 04:52

高三數(shù)學(xué)二次函數(shù)的值域-資料下載頁(yè)

【摘要】f(x)=ax2+bx+c(x∈R)判別式a0a0△=0△0最值當(dāng)x=時(shí),y最大值=當(dāng)x=時(shí),y

2024-11-11 08:50

高三數(shù)學(xué)函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】?函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)為常數(shù)）????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)&

2024-11-10 00:29

高三數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性與最值-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)函數(shù)的單調(diào)性與最值基礎(chǔ)梳理：在函數(shù)y＝f(x)的定義域內(nèi)的一個(gè)區(qū)間A上，如果對(duì)于任意兩個(gè)數(shù)x1，x2A，當(dāng)x1x2時(shí)，都有________________，那么就說(shuō)f(x)在_______上是增加的(減少的)．注意：(1)函數(shù)的單調(diào)性是在________內(nèi)

2024-11-12 01:26

高三數(shù)學(xué)函數(shù)的定義域與值域-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)函數(shù)的定義域與值域y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,_______叫做函數(shù)的定義域,叫做函數(shù)的值域.基礎(chǔ)梳理集合{f(x)|x∈A}集合A2.函數(shù)的定義域的常見(jiàn)求法(1)分式的分母；

2024-11-11 05:50

高三復(fù)習(xí)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】1函數(shù)的定義：設(shè)A、B是非空的數(shù)集，如果按某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f（x）和它對(duì)應(yīng)，那么就稱f:：A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)，記作y=f（x），x∈A，其中x叫做自變量x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域；與x的值相對(duì)應(yīng)的y的值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合{f（x）|x

2024-11-10 00:31

高三數(shù)學(xué)函數(shù)之分段函數(shù)專題講義資料-資料下載頁(yè)

【摘要】分段函數(shù)專題（講義）題型一：分段函數(shù)的求值1、（遼寧理）設(shè)則__________2、設(shè)函數(shù)則f（－4）＝________，又已知f（x0）＝8，則x0=3、已知?jiǎng)tf｛f［f（－1）］｝的值是（　?。　　　．π＋1　　　B．0　　　　　C．1　　　　　　D．π4、已知函數(shù)若f（a）＝3，則a＝_______5、（2006山東）設(shè)則6、設(shè)則(

2025-04-04 05:02

高三數(shù)學(xué)文科函數(shù)專題-資料下載頁(yè)

【摘要】高三數(shù)學(xué)文科函數(shù)專題一．選擇題(本大題共12小題，每小題5分，60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的)（） A.B.－9 C.，則的取值范圍是（） A. B. C.

2025-04-04 05:02

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高三數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用(已修改)

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