珍奇的稀有動物——針鼴教案(完整版)
【正文】 難點 辨析本課運用的說明方法。 。 。 （2） 明確: 本文首先介紹它的外形和善于掘土的特長，接著介紹它的生活習性，然后再介紹它的繁殖，整個內(nèi)容絲毫不亂，層次非常清晰，從這幾個不同角度詳細介紹了針鼴。先比較它們的相同點：體形小，渾身是刺，并以刺作為保護自己的盾牌。當然，要取得確切的數(shù)字，實地觀察調(diào)研，查看資料信息是重要的途徑。說說你還知道哪些做過大型運動會的吉祥物？并試寫一篇短文，介紹你喜歡的這一吉祥物，最好附上圖片。 （3）打比方：也就是比喻。不同點的比較，鮮明地突出了針鼴神奇的特點，有力地照應(yīng)了文題中的一個“奇”字。各部分小標題為：第一部分 （第1段），悉尼奧運會吉祥物；第二部分（第2 5段）渾身長刺的掘土能手；第三部分 （第6 9段）食蟻的人類朋友；第四部分（第10段）奇特的繁殖方式。教學(xué)重點 體會說明文抓住事物特點，條理清晰，從不同角度說明事物的特點。教學(xué)重點 體會說明文抓住事物特點，條理清晰，從不同角度說明事物的特點。過程與方法 在通讀與自讀課文的基礎(chǔ)上，以探究方式弄清課文的基本內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，概括本課運用的說明方法情感態(tài)度與價值觀
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