珍奇的稀有動物——針鼴教案(專業(yè)版)
【正文】 因此，要寫好說明文，學(xué)會觀察調(diào)查、查找資料、掌握數(shù)據(jù)是非常關(guān)鍵的。 課文可分為四部分。過程與方法 在通讀與自讀課文的基礎(chǔ)上，以探究方式弄清課文的基本內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，概括本課運(yùn)用的說明方法情感態(tài)度與價值觀 增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)珍稀動物的意識，培養(yǎng)熱愛生命的情感。教學(xué)重點 體會說明文抓住事物特點，條理清晰，從不同角度說明事物的特點。不同點的比較，鮮明地突出了針鼴神奇的特點，有力地照應(yīng)了文題中的一個“奇”字。說說你還知道哪些做過大型運(yùn)動會的吉祥物？并試寫一篇短文，介紹你喜歡的這一吉祥物，最好附上圖片。先比較它們的相同點：體形小，渾身是刺，并以刺作為保護(hù)自己的盾牌。 。教學(xué)難點 辨析本課運(yùn)用的說明方法。(小標(biāo)題只要能比較準(zhǔn)確地概括每部分內(nèi)容即可) （3.）明確。說明文中的打比方，不同于文學(xué)作品中的比喻，它要以準(zhǔn)確為前提，來不得半點夸張，打比方是為了說明事物的特點。這樣說明，使說明的對象特點更加精確可信，增加了說明的科學(xué)性。 2．討論 （1） 明確： 針鼴的特點概括： 體形較小，渾身長刺；有銳利的爪子，善于掘土，以食蟻為主
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1