貓(邱定稿1)[1](完整版)
【正文】 否也曾經(jīng)錯(cuò)怪過(guò)人或被人誤解？把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)，并且討論一下，怎樣才能減少彼此之間的誤解？ 作業(yè) 假如養(yǎng)第二只貓時(shí)也養(yǎng)了鳥(niǎo)，鳥(niǎo)也被咬死，“我”將怎樣想，怎么做？請(qǐng)寫(xiě)成 200字的片段作文。由于負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，見(jiàn)了貓反而觸發(fā)自己靈魂 的傷痛，永遠(yuǎn)愧對(duì)這類(lèi)生命，于是才有永不養(yǎng)貓了的想法。 找出這一部分表達(dá) “ 我 ” 心情的詞語(yǔ)，品味作者的感情 （難過(guò)、后悔、自責(zé)） 對(duì)于第三只貓的死， “ 我 ”比前兩只貓的亡失 “ 更難過(guò)多 ” ，為什么？ 因?yàn)樽约旱闹饔^(guān)臆斷，冤枉了第三只貓，它是被 “ 我 ” 打傷而死的，且這個(gè)過(guò)失無(wú)法補(bǔ)救，我深感內(nèi)疚和自責(zé)。 鄭振鐸 第二課時(shí) 標(biāo)記 抒情議論的語(yǔ)句，體會(huì)“我的”感情 精讀思考題
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