打印20xx年上期科學(xué)五年級教案(完整版)
【正文】 激起導(dǎo)入。 6．組織討論： （1）影子會移動嗎？ （2）猜一猜，你的影子再過20分鐘會移多遠(yuǎn)？ 地上畫好的影子也是很好的教學(xué)資源，如不有意識地加以利用，又會像以前的影子一樣被學(xué)生忽略，而學(xué)生研究自己的影子，興趣也會十分濃厚，猜一猜，鍛煉了學(xué)生預(yù)測的能力，預(yù)測、猜想是科學(xué)探究中的重要能力，要在平日的教學(xué)中有意識地加以培養(yǎng)，本設(shè)計把預(yù)測環(huán)節(jié)提至此處，意在用20分鐘的等待時間進(jìn)行影子游戲，充分利用有限的教學(xué)時間。板書設(shè)計作業(yè)教學(xué)反思第 2 課時 晝夜交替?zhèn)湔n教師黃艷芳授課教師黃艷芳備課時間20194授課時間修正備注教學(xué)內(nèi)容晝夜交替課時安排 3教學(xué)目標(biāo)1．能對晝夜交替作出自己的解釋。教具準(zhǔn)備小球、手電筒、白紙、水彩筆、小組記錄表。③ 地球自轉(zhuǎn)。（1）對每一個假設(shè)進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)后，都要寫出它是否能夠解釋晝夜交替的問題，并把小組經(jīng)過討論后認(rèn)為合理的留下來，把不合理的刪除掉。2．根據(jù)課題，學(xué)生分組研究探索，小組長到教師處領(lǐng)實(shí)驗(yàn)器材，教師發(fā)研究記錄卡，教師到各小組輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究，從而為學(xué)生動手操作和理解“晝夜的變化”作好鋪墊，小組長記錄研究成果。教學(xué)難點(diǎn)四季變化對動物、植物的影響?？匆豢矗河^書29頁插圖內(nèi)容，四季中的動物與植物。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道地球上四季的成因。分小組進(jìn)行猜想并記錄下來。板書設(shè)計作業(yè)教學(xué)反思第6課時第三單元 顯微鏡下的世界1 解開生物體結(jié)構(gòu)的秘密備課教師黃艷芳授課教師黃艷芳備課時間20195授課時間修正備注教學(xué)內(nèi)容解開生物體結(jié)構(gòu)的秘密課時安排1教學(xué)目標(biāo)發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)生命世界的問題，產(chǎn)生對生命世界更多了解的愿望。對話：詹森發(fā)明了世界上第一架顯微鏡只看到了跳蚤，列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了什么？ 講解：“植物體由細(xì)胞構(gòu)成的秘密”的作者善于觀察，從自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，最后又通過自己的觀察和研究解決了問題，得出了答案。 說明顯微鏡下觀察的要求，講解如何使用觀察的標(biāo)本。教學(xué)難點(diǎn)懂得人類對微小世界研究的成果促進(jìn)了社會的進(jìn)步和人類生活的改善。 很多同學(xué)早餐都要吃饅頭或者包子，那么饅頭、包子是怎么制作的呢？它們在制作的過程中，都要經(jīng)過發(fā)酵這個過程，通過發(fā)酵可以使面粉體積膨脹，而發(fā)酵就離不開酵母。 發(fā)現(xiàn)并提出關(guān)于生命世界的問題，獲得關(guān)于生命世界的更多了解。 在交流會中，請大家把自己小組研究的情況介紹給大家，既向大家展示自己組的研究成果，同時也向大家征求對自己組的研究情況的意見。 教師繼續(xù)組織其他組的匯報和評價活動。教學(xué)重點(diǎn)觀測、認(rèn)識微生物。分組用肉眼仔細(xì)觀測水樣或“小水塘”，教師適時提供放大鏡，并注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握使用放大鏡進(jìn)行觀察的技能。四、初步認(rèn)識到微生物的相關(guān)知識。通過資料知道細(xì)菌有什么特點(diǎn)。講清：發(fā)霉的物品；發(fā)霉的部位；發(fā)霉的時間、環(huán)境特點(diǎn)；發(fā)霉的樣子。設(shè)計對比實(shí)驗(yàn)方案。十二、了解防止物品發(fā)霉的辦法及這樣做的依據(jù)。十、認(rèn)識霉的形態(tài)。學(xué)生總結(jié)細(xì)菌的功與過 。介紹做酸奶的方法。學(xué)生匯報觀察結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)觀測、認(rèn)識微生物。 板書設(shè)計作業(yè)布置教學(xué)反思 第9課時 4 微生物的功與過備課教師黃艷芳授課教師黃艷芳備課時間20195授課時間修正備注教學(xué)內(nèi)容微生物的功與過課時安排1教學(xué)目標(biāo)能夠初步應(yīng)用放大鏡和顯微鏡觀測微生物。 學(xué)生共同討論，形成評價標(biāo)準(zhǔn)： A、有明確的選題 B、有完整的計劃 C、研究報告內(nèi)容齊全（包括選題的目的、研究的方法和過程、研究的結(jié)果、研究中的問題等幾個方面） D、表述清楚有條理 E、小組成員團(tuán)結(jié)合作 三、召開“在顯微鏡下我們發(fā)現(xiàn)了什么”科學(xué)展示會。教學(xué)難點(diǎn)
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