我是怎樣讀書的(完整版)
【正文】 。作為教師，為了自己的職業(yè)發(fā)展，要不斷更新教育理念，鍛造職業(yè)技能，了解教育現(xiàn)狀，就覺得更應(yīng)該讀書。 一、成長(zhǎng)中缺乏書的浸潤(rùn)： 一直以來，總能讓我感到最大的缺憾就是讀書甚少，以至于自己底蘊(yùn)很淺，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)程度往往很低，所以眼界狹隘也就不足為奇了。比如自己那時(shí)很喜歡讀些散文：《瀟灑的人生》、《中國80年代散文精品選》、《啼春杜鵑》、《山木楂》等，只覺得讀這類書的時(shí)候非常輕松，常常會(huì)不由自主地進(jìn)入文中的意境中去。于是，我的案頭上，總是有《中國教育報(bào)》 《中小學(xué)外語教學(xué)》，快速瀏覽、翻閱之后，選擇感興趣的重要內(nèi)容細(xì)細(xì)閱讀，或者做點(diǎn)摘記，或者剪貼存放。特別是當(dāng)自己能與文中作者的思想產(chǎn)生共鳴時(shí)，更會(huì)覺得連陽光都非常燦爛，直想告訴身邊的每個(gè)人：這是一本好書，是一本難得的好書！甚至都想塞給人家看，全不顧人家是否喜歡。我讀這些教育經(jīng)典的時(shí)候真的是如饑似渴，越讀越有味，感到自己從教這么多年才明白教育原來是這么一會(huì)事，感到了自己與名師的差距到底在哪里。于是一些英語教育類的雜志也成了我在第一時(shí)間了解本地區(qū)和全國最新的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)的重要途徑。 閑暇之余，我有時(shí)還讀讀《圍城》（錢鐘書著）、《我的大學(xué)》（高爾基著）、《我的自白書》（劉曉慶著）、《決定女人命運(yùn)
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