【正文】 結(jié)交者／立名之士也／ D．臣聞賢圣之君／不以祿私其親／功多者授之／不以官隨其愛／能當(dāng)者處之故／察能而授官者／成功之君也／論行而結(jié)交者／立名之士也／ 6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） （ ） A樂毅在燕昭王時(shí)期得以重用，率兵伐齊，先后占其七十余城 。故吳王夫差不悟先論之可以立功，故沉子胥而弗悔。燕王乃使人讓樂毅，且謝之日：“先王舉國(guó)而委將軍，將軍為燕破齊，報(bào)先王之仇，天下莫不振動(dòng)，寡人豈敢一日而忘將軍之功哉！會(huì)先王棄群臣，寡人新即位，左右誤寡人，寡人之使騎劫代將軍，令將軍久暴露于外，故召將軍，且休計(jì)事。 D． 以生態(tài)文明的理念去理解鄉(xiāng)村，會(huì)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村像是一座塵封的寶庫(kù)和一件 精美的工藝品，我們遵循鄉(xiāng)村自身的發(fā)展規(guī)律，懷著一顆敬畏的心去看待它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其獨(dú)到的價(jià)值。 D． 鄉(xiāng)村文明以尊重自然、敬畏自然為基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)方式、生活方式，還是信仰與習(xí)俗，都維系著人與環(huán)境、人與自然的和諧。農(nóng)民的明哲適度，似乎是永恒的。 現(xiàn)在鄉(xiāng)村建設(shè)的問題，不少是因?yàn)槿藗兞?xí)慣于把城市文明機(jī)械地移植到鄉(xiāng)村，諸如“用城市建設(shè)的思路改造鄉(xiāng)村”“就地城市化”等想法，其實(shí)是把城市問題復(fù)制到了鄉(xiāng)村，甚至用一個(gè)存在問題的模式替代了鄉(xiāng)村最美好的東西。在這樣的視角下，鄉(xiāng)村的生產(chǎn)和消費(fèi)似乎都變得不“經(jīng)濟(jì)”，也無法成為人們獲取經(jīng)濟(jì)利益的場(chǎng)域。鄉(xiāng)村生活，也可以相對(duì)超脫“時(shí)間就是金錢”的經(jīng)濟(jì)屬性，尋求與大自然更合拍的生活節(jié)奏，締造有利于生態(tài)、生活和生命健康的生活狀態(tài)。懷著一顆敬畏的心去對(duì)待它、體會(huì)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中不可替代的價(jià)值。生態(tài)文明視角下的鄉(xiāng)村承載了中國(guó)傳統(tǒng)中“天人合一”的生活哲學(xué)，始終哺育著田園牧歌式的生活理想。 3． 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．生態(tài)文明理念更注重生產(chǎn)生活過程，因而更能發(fā)掘生命的意義 ，洞察生活的幸福。樂毅奔趙，趙封以為望諸君。 “臣聞善作者不必善成，善始者不必善終?？质逃咧H左右之說，而不察疏遠(yuǎn)之行也，故敢以書報(bào)。 7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)。 （ 2）《論語》中孔子用“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”兩句話，論述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，在荀子《勸學(xué)》中，“ ， ”兩句也闡述了學(xué)與思的關(guān)系。畫面上也只畫著濁水、濕土以及地上叢生的草木。我在這幅小油畫上找到了試圖敏銳地捕捉大自然的那個(gè)凄慘的藝術(shù)家的形象。 這個(gè)記者以前曾 經(jīng)給過我一兩次不愉快的印象，所以我勉 強(qiáng)回答 了他一句：“是杰作?！? “遺族？那么畫這幅畫的人已經(jīng)故去了？” “死了。然而他這兩個(gè)指望都落空了。 我渾身奇怪地打著寒戰(zhàn)，第三次觀察這幅憂郁的畫。 B、“我越看越感到這幅畫里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力量”，其中蘊(yùn)蓄著的“一股可怕的力量”指的是畫中的泥土精細(xì)而真實(shí)，草木郁郁蔥蔥，給人一種悲壯的激情和強(qiáng)烈 的印象。（ 8分） 四、實(shí)用類文本閱讀（共 25分） 1閱讀下面的文字，完成（ 1） — （ 4）題。她的第一本書《蠶絲 —— 中國(guó)飛彈之父錢學(xué)森》廣受好評(píng)。不過，這位當(dāng)時(shí)只有 25歲的女孩有一個(gè)念頭：“這本書能不能賺錢我不管，對(duì)我來說，我就是要讓世界上所有的人了解 1937年南京發(fā)生的事情。拉貝先生，找到了拉貝詳細(xì)記錄南京大屠殺的日記。” （文章有刪改） （ 1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（ 5分） A．許多人不能理解張純?nèi)邕@樣一個(gè)年輕女孩花幾年時(shí)間去寫一本歷史著作，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為年輕人就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地奮斗賺錢、成家立業(yè)。（ 6分） （ 4）當(dāng)今世界仍不太平，恐怖主義和其他暴行仍然存在，人類應(yīng)該怎樣對(duì)待過去沉重不堪的殺戮和侵略的歷史 ?請(qǐng)結(jié)合本文和現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā? ⑤這幾幅書法作品筆走龍蛇、 流暢飄逸， 在本次春季拍賣會(huì)甫一亮相， 就引起了國(guó)內(nèi)外藏家的極大興趣?！魇翘幵诜睒s盛世的貞觀之治時(shí)期，魏征△不斷諫勸唐太宗要“居安思危，戒奢以儉”。希望所有的人都活得好，甚至為了別人的生存放棄自己的利益，這是“境界”。這個(gè)圖案引發(fā)了人們各種各樣的聯(lián)想。（大意 3分，“擢”“謀”每點(diǎn) 1分） （ 2）我擔(dān)心您手下的人只聽信身邊人們的話，而不明察被您疏遠(yuǎn)的人的行為，所以我冒昧地寫信答復(fù)您，希望 您仔細(xì)想想吧?。ù笠?3分，“疏遠(yuǎn)”“報(bào)”每點(diǎn) 1分） 參考譯文 昌國(guó)君樂毅為燕昭王率五國(guó)軍隊(duì)攻打齊國(guó)，攻下七十多座城邑，并把這些地方全部作為郡縣劃歸燕國(guó)。然而 ，將軍誤解了我，認(rèn)為和我有了隔閡，就丟下燕國(guó)歸附了趙國(guó)。等到離開人世，先王仍不忘發(fā)布旨令，向后代宣示遺囑。自身遭受詆毀侮辱，因而毀壞先王的名聲，這是我最害怕的事情。 10． （ 1）位卑則足羞，官盛則近諛 （ 2）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。（ 2分）（答出三點(diǎn) 即是滿分） (4) 【解析】： 第一次含意是：油畫內(nèi)容本身具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。親自核對(duì)事實(shí)，把她聽不大懂的幸存者的方言全錄下來了，打破砂鍋問到底，認(rèn)真到偏執(zhí)的地步。 ①?gòu)埣內(nèi)鐖?zhí)著追求歷史的真實(shí)，還原歷史的真相。 ②為歷史負(fù)責(zé)，對(duì)過去的殺戮行為做出最真誠(chéng)的反省。組織工作需要聯(lián)系報(bào)告廳，選拔 20名參賽者，最后評(píng)出 6 個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；宣傳工作包括出海報(bào)、組稿，并在學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。 ③堅(jiān)守良知，當(dāng)今世界和平是人之所盼，是大勢(shì)所趨。張純?nèi)缡占疾牧?，多方奔走，寫成《南京暴行》一書，呼喚人們記住歷史，為真理而戰(zhàn)，為和平而戰(zhàn)。在南京時(shí)，不顧氣候不適，每天帶病工作 10小時(shí) 以上。（ 1分） 所謂“杰作”的含義：（ 1）能夠真實(shí)地反映生活，給人深刻的印象；（ 2）能夠表達(dá)自己內(nèi)心的感受，反映自己真實(shí)的內(nèi)心世界；（ 3）體現(xiàn)執(zhí)著的藝術(shù)追求和獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性；（ 4）能夠給人帶來激情和心靈的震撼，讓人從中得到啟迪。 11. (1) 【答案】 B（ 2分） E（ 3分） D(1分 )（ A項(xiàng)并非作者的觀點(diǎn)； D項(xiàng)還包括畫家及其創(chuàng)作生前已不為人所承認(rèn)和理解，人們?cè)缫褵o視他及其藝術(shù)的存在。我聽說，古代的君子在交情斷絕時(shí)也不說對(duì)方的壞話；忠臣離開本國(guó)時(shí)，也不為自己的名節(jié)辯白。 我聽說，善于開創(chuàng)的不一定善于完成，有好的開端未必有好的結(jié)局。所以，考察才能再授以相應(yīng)的官職，這才是能夠建功立業(yè)的君主；能夠衡量一個(gè)人的德行再結(jié)交朋友，這才是能顯身?yè)P(yáng)名的人。燕惠王即位，齊人使用反間計(jì)，使樂毅受到懷疑，惠王派騎劫代替樂毅的將軍職務(wù)。 有人說，世上沒有完美無缺的事物。境界不一定人人都有或要有， ③ 。勤儉節(jié)約所要求的清靜寡欲、淡泊節(jié)制，可以消解和克制人內(nèi)心的貪婪和欲望，有效防止國(guó)家公權(quán)力的腐敗濫用和官吏的貪污腐化，實(shí)現(xiàn)廉潔自律的內(nèi)在 要求。 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥ 14． 下列句子中，沒有語病的一句是（ ） A．周圍漆黑一片，車廂內(nèi)伸手不見五指，只聽到列車猛烈的嘶叫聲，打破了沉寂的環(huán)境。 ②我最愛聽爺爺講他年青