【化學(xué)】131元素周期表的應(yīng)用教案(魯科版必修2)(完整版)
【正文】 ：Na、Mg、Al失電子能力依次減弱。 5分鐘【討論】由方法導(dǎo)引及你對Na、Mg、Al性質(zhì)的了解，和所提供的實(shí)驗藥品，設(shè)計實(shí)驗方案來驗證對Na、Mg、Al失電子能力的預(yù)測。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作及歸納總結(jié)能力。 【媒體展示】第3周期元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。課】前面我們學(xué)習(xí)了元素周期律和元素周期表，它對我們化學(xué)有什么作用呢？大家知道，門捷列夫在編制元素周期表時，人類只發(fā)現(xiàn)了六十多種元素，因此他做過很多大膽的預(yù)測，如他就預(yù)測在硅和錫之間存在一種元素—“類硅”，15年后該元素被德國化學(xué)家文克勒發(fā)現(xiàn)，為了紀(jì)念他的祖國，將其命名為“鍺”?！驹O(shè)問】你知道門捷列夫是如何做出如此準(zhǔn)確的預(yù)測的嗎？激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,引導(dǎo)他們關(guān)注元素周期表的重要作用2分鐘【回【提訓(xùn)練學(xué)生組織語言及表達(dá)能力。【討論】實(shí)驗方案的可行性，并對實(shí)驗操作中應(yīng)注意的問題加以強(qiáng)調(diào)。分組討論代表發(fā)言： （1）根據(jù)方法導(dǎo)引一設(shè)計，Na、Mg、Al分別與水(或酸)反應(yīng)。【閱讀】教材P21頁“閱讀探究”【概括】請完成表格【投影】表格【板書】硅、磷、硫、氯四種非金屬元素原子得電子能力逐漸增強(qiáng)。 (4)甲、乙兩種非金屬元素與金屬鈉反應(yīng)時，
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