【摘要】第一課時不等式性質及其應用必修5第三章高中數(shù)學學業(yè)水平考試總復習不等式學習目標,理解兩個正數(shù)的基本不等式及其簡單應用,關注學科內綜合.,理解一元二次不等式的解法;知道二元一次不等式的幾何意義,理解用平面區(qū)域表示二元一次不等式組,關注實踐應用.
2025-10-31 23:32
【摘要】《不等式的基本性質》教學目標1、經(jīng)歷不等式基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的異同.[來源:學。科。網(wǎng)Z。X。X。K]2、掌握不等式的基本性質.[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重難點不等式的基本性質的掌握與應用.教學過程一、比較歸納,產(chǎn)生新知我們知道,在等式的兩邊都加上或都減去同一個數(shù)或整式,等式不變
2025-11-15 22:44
【摘要】Mathwang幾個經(jīng)典不等式的關系一幾個經(jīng)典不等式(1)均值不等式設是實數(shù),等號成立.(2)柯西不等式設是實數(shù),則當且僅當或存在實數(shù),使得時,等號成立.(3)排序不等式設,為兩個數(shù)組,是的任一排列,則當且僅當或時,等號成立.(4)切比曉夫不等式對于兩個數(shù)組:,,有當且僅當或時,等號成立.二相關證明(1)用排
2025-04-17 08:24
【摘要】不等式與不等式組教材分析本章的主要內容包括:一元一次不等式(組)及其相關概念,不等式的性質,一元一次不等式(組)的解法及其解集的幾何表示,利用一元一次不等式(組)分析與解決實際問題.其中,以不等式(組)為工具分析問題、解決問題是重點,也是教學中的主要難點;一元一次不等式(組)及其相關概念、不等式的性質是基礎知識;掌握一元一次不等式(組)的解法及解集
2025-07-18 00:29
【摘要】-不等式的性質及一元二次不等式的解法一、不等關系與不等式1、不等式的定義:用不等號(“≤”,“≥”,“<”,“>”,“≠”)表示不等關系的式子。用“<”,“>”連接的不等式叫嚴格不等式,用“≤”,“≥”連接的不等式叫非嚴格不等式。2、實數(shù)的特征和實數(shù)大小的比較(1)、特征:(1)任意實數(shù)的平方不小于0:即:∈R,則2≥0;(2)任意兩個實數(shù)都可以比較大小。3、實數(shù)比較
2025-04-16 12:51
【摘要】不等式與不等式典型例題例320xxm??????有解,則m的取值范圍是:。010axx???????無解,則a的取值范圍是:。例202350xabxab?????????的解集為-1x&
2025-07-23 23:04
【摘要】河南省泌陽縣職業(yè)教育中心周祥松指數(shù)不等式的解法是利用指數(shù)函數(shù)的性質化為同解的代數(shù)不等式);()();()(10);()();()(1)()()()()()()()(xgxfaaxgxfaa時,axgxfaaxgxfaa時,axgxfxgxfxgxf
2025-05-09 00:31
2025-08-15 22:11
【摘要】第二十講不等式與不等式組,并把解在數(shù)軸上表示出來.61232???xx1325??x<⑴⑵3x+5>5(x-1)356634xx???①②3x-m≤0的正整數(shù)解是1,2,3,求m的取值范圍.x的不等式組x-a≥
2025-11-10 12:04
【摘要】不等式的性質第1課時【基礎梳理】:語言敘述式子表示性質1不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向_____如果ab,那么a±c__b±c不變語言敘述式子表示性質2不等式兩邊乘(或除以)同一個正
2025-06-12 14:07
【摘要】不等式的性質第2課時不等式的性質1不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.不等式的性質2不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.不等式的性質3不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變..熟練解不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來.解不等式的注意事項
2025-06-13 08:28
【摘要】人教版七年級下冊不等式的性質思考:今有雞兔同籠,上有30頭,下有60足,問雞兔各有幾只?“今有雞兔同籠,上有30頭,下有大于100足,問雞有幾只?”不等式的性質不等式性質的探究1:1、用數(shù)字任意列一個不等式。3、不等式兩邊同時減2,看看不等號的方向是否改
2025-06-12 00:55