萬以上數(shù)的認(rèn)識(完整版)
【正文】 學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作34年，作為一名熱愛教育工作的教師，我始終把學(xué)生作為教學(xué)的主體，教學(xué)觀念在不斷地學(xué)習(xí)中發(fā)生了很大的變化，由以成績論英雄到了現(xiàn)在的以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)習(xí)慣的作為教學(xué)的重點(diǎn)。又如，教學(xué)讀寫法時(shí)，先在計(jì)數(shù)器上撥上一個(gè)三位數(shù)，并說出這個(gè)數(shù)的組成，然后指導(dǎo)學(xué)生對著計(jì)數(shù)器的數(shù)位寫出這個(gè)數(shù)。中國國家圖書館累計(jì)藏書約21600900冊。談話：能夠正確回答問題的同學(xué)就可以先拿到借閱卡，大家有信心嗎？（1）一個(gè)數(shù)是由2個(gè)億和3個(gè)千組成的，這個(gè)數(shù)是多少？學(xué)生嘗試在答題紙上寫。這里面有個(gè)詞很重要？你知道是什么嗎？什么叫相鄰呢？能舉出例子嗎？（課件出示：你知道嗎？十進(jìn)制計(jì)數(shù)法式世界各國通用的一種計(jì)數(shù)方法。②照每天花10000元計(jì)算，要花完1億元需要大約27年的時(shí)間）學(xué)生驚嘆?？梢孕〗M交流著操作。（課件展示訂書釘）1小盒是1000個(gè)，我們看看一大盒可以裝多少個(gè)？一起數(shù)數(shù)。3．能對大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì)，能自覺與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂趣。4．鼓勵(lì)學(xué)生多渠道收集信息、處理信息，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)了解搜集信息的途徑和方法。也就是說10個(gè)1000個(gè)就是多少？(一萬個(gè))二大盒有多少個(gè)？五大盒呢？（生答）（課件出示整盒的訂書釘，共10盒。你有什么發(fā)現(xiàn)？師生共同小結(jié)：十個(gè)一萬是十萬。③一億個(gè)小朋友手拉手可繞地球三周半。除了十進(jìn)制外，還有二進(jìn)制、五進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制和六十進(jìn)制等計(jì)數(shù)法。引導(dǎo)學(xué)生思考2個(gè)億說明億位上是2，3個(gè)千說明千位上是3。美國國會圖書館累計(jì)藏書約119000000冊。再在千位上撥上
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