【正文】 2008年12月圖書館  2）大學(xué)生曠課情況問卷調(diào)查表大學(xué)生曠課情況問卷調(diào)查親愛的同學(xué)，您好！感謝您參加本次問卷調(diào)查。二、建議學(xué)時(shí)：課外4~6學(xué)時(shí)三、實(shí)驗(yàn)條件硬件環(huán)境：配置完整的奔騰計(jì)算機(jī)；軟件環(huán)境：中文Windows 2000/XP操作系統(tǒng)，Office；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：Internet網(wǎng)絡(luò)。如圖21所示。① 中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)：選擇檢索方式——初級(jí)檢索或高級(jí)檢索，高級(jí)檢索應(yīng)注意檢索詞間的邏輯關(guān)系；設(shè)置檢索條件，包括選擇檢索入口、限定檢索范圍、輸入檢索表達(dá)式等；進(jìn)行二次檢索設(shè)置；提交檢索條件；查看檢索結(jié)果；下載并使用相應(yīng)的閱讀器查看全文。二、建議學(xué)時(shí)：課內(nèi)2學(xué)時(shí)，課外2學(xué)時(shí)三、實(shí)驗(yàn)條件檢索終端（配置完整的計(jì)算機(jī)）；軟件環(huán)境：中文Windows 2000/XP操作系統(tǒng)、（CAJ閱讀器）、Adobe （PDF閱讀器）；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、CNKI數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、維普數(shù)據(jù)資訊系統(tǒng)、超星電子全文圖書等。二、建議學(xué)時(shí)：課內(nèi)2學(xué)時(shí)，課外2學(xué)時(shí)三、實(shí)驗(yàn)條件硬件環(huán)境：配置完整的奔騰計(jì)算機(jī)；軟件環(huán)境：中文Windows 2000/XP操作系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：Internet網(wǎng)絡(luò)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告1）完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：要求寫出搜索引擎的名稱、檢索信息的主題、檢索表達(dá)式、檢索結(jié)果。五、實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)步驟1）實(shí)驗(yàn)者自擬若干檢索實(shí)例。進(jìn)入安裝向?qū)Ы缑妫鶕?jù)安裝向?qū)崾具M(jìn)行操作，選擇安裝路徑后，點(diǎn)擊下一步，即可完成安裝。2）詳細(xì)準(zhǔn)確記錄一個(gè)檢索實(shí)例的檢索過(guò)程，要求寫出：檢索課題名稱、檢索表達(dá)式、檢索結(jié)果數(shù)、510條檢索命中記錄的題錄信息（題名、作者、文獻(xiàn)出處）。 問卷調(diào)查表案例 1）圖書館問卷調(diào)查表問卷調(diào)查尊敬的讀者： 歡迎您到圖書館參觀學(xué)習(xí)。由于調(diào)查的組織、目的、對(duì)象、內(nèi)容不同，一般社會(huì)調(diào)查經(jīng)常采用的取樣方式有普查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、個(gè)案調(diào)查和抽樣調(diào)查。圖 43 抽樣對(duì)話框 第四步：在輸入?yún)^(qū)域中輸入學(xué)生編號(hào)表所在的單元格區(qū)域，本例是A1:J10，系統(tǒng)將從A列開始抽取樣本，然后按順序抽取B列到J列。圖44 等距抽樣結(jié)果數(shù)據(jù)整理對(duì)收集到的問卷調(diào)查表按要求進(jìn)行整理，以便后期的分析和預(yù)測(cè)。為一數(shù)組或?qū)σ唤M數(shù)值的引用，用來(lái)計(jì)算頻率；Bins_array然后單擊下一步按鈕，打開源數(shù)據(jù)對(duì)話框，如圖411所示。當(dāng)變量之間存在相關(guān)時(shí)，才可以進(jìn)行回歸分析，即通過(guò)一個(gè)變量（一組變量）來(lái)預(yù)測(cè)另一個(gè)變量。 函數(shù)：CORREL（區(qū)域1，區(qū)域2）② XY散點(diǎn)圖無(wú)相關(guān)完全正相關(guān) 完全負(fù)相關(guān) 中度相關(guān) 低度相 2）相關(guān)分析例子 ① 相關(guān)系數(shù)大學(xué)生曠課現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)整理后，其中得到曠課次數(shù)與成績(jī)的一個(gè)表格，下面用相關(guān)系數(shù)來(lái)分析曠課次數(shù)與成績(jī)的關(guān)系。② XY散點(diǎn)圖 使用相關(guān)系數(shù)的數(shù)據(jù)表51，繪制XY散點(diǎn)圖，繪制方式與前面繪制餅圖相似，省略操作步驟。注意兩個(gè)概念：R值是判定系數(shù)（回歸平方和占總平方和的百分比，即是回歸線可幫助數(shù)據(jù)解釋的部分，成為判定系數(shù)，判定系數(shù)越大，代表可解釋的部分越大）。例子：使用相關(guān)系數(shù)的數(shù)據(jù)表51，計(jì)算曠課次數(shù)與平均成績(jī)的擬合方程式。例子：使用相關(guān)系數(shù)的數(shù)據(jù)表51，計(jì)算曠課次數(shù)與平均成績(jī)的擬合方程式。否則，b=0例子：使用相關(guān)系數(shù)的數(shù)據(jù)表51，預(yù)測(cè)當(dāng)曠課次數(shù)為11時(shí)，對(duì)應(yīng)的平均成績(jī)是多少？ 計(jì)算方法如圖57所示。圖61 數(shù)據(jù)分析對(duì)話框第三步：在“數(shù)據(jù)分析”框中選擇“移動(dòng)平均”，單擊“確定”按鈕，彈出移動(dòng)平均對(duì)話框，相應(yīng)作如下輸入，即可得到如圖62所示的對(duì)話框。第二步：選擇“工具”菜單中的“數(shù)據(jù)分析”菜單項(xiàng)，彈出如圖64所示的對(duì)話框。圖67 插入函數(shù)對(duì)話框第五步：?jiǎn)螕舸_定按鈕，出現(xiàn)預(yù)測(cè)對(duì)話框，x中輸入15，在knowy’s中輸入B2:B12，在knowx’s中輸入A2:A12，如圖68所示。圖1 年銷售量線性回歸XY散點(diǎn)圖。圖69 趨勢(shì)預(yù)測(cè)法預(yù)測(cè)結(jié)果實(shí)驗(yàn)報(bào)告1）完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)時(shí)選擇1~2種方法完成預(yù)測(cè)過(guò)程。圖65 指數(shù)平滑對(duì)話框第四步：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕，便可得到指數(shù)平滑結(jié)果，如圖66所示。在“間隔”內(nèi)輸入：3，表示使用三步移動(dòng)平均法。2）實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考格式，參見附件。圖55 LINEST()函數(shù)的例子例子：為了解預(yù)售房屋銷售率與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)力之間的關(guān)系，某建設(shè)公司統(tǒng)計(jì)其過(guò)去案例的銷售率、廣告費(fèi)及貸款利率，如表52所示。圖54 SLOPE()函數(shù)和INTERCEPT()函數(shù)的例子ⅱ 線性擬合分析LINEST()函數(shù)使用最小二乘法計(jì)算最適合于觀測(cè)數(shù)據(jù)組的擬合直線公式，并返回該直線公式的數(shù)組。圖53 XY散點(diǎn)圖回歸分析 ② 回歸函數(shù) ⅰ 計(jì)算y=ax+b（線性回歸方程的a、b的函數(shù)）SLOPE()函數(shù)計(jì)算線性擬合線的斜率a。從圖形來(lái)看，曠課次數(shù)與學(xué)生成績(jī)非常相關(guān)。由于相關(guān)系數(shù)受樣本數(shù)據(jù)大小影響。線性回歸分析（y= ax+b 或y=mixi+b，i=1，2，3…n）是由一個(gè)或一組自變量（預(yù)測(cè)變項(xiàng)X）來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)因變量（被預(yù)測(cè)變項(xiàng)Y），它是利用“最小二乘法”直線擬合，進(jìn)行線性回歸分析，以繪出一條符合一組觀測(cè)數(shù)據(jù)的直線。圖412 餅圖實(shí)驗(yàn)報(bào)告1）完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：對(duì)所設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表的實(shí)施抽樣，最后將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，使用統(tǒng)計(jì)分組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并用圖形將統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來(lái)。再按Ctrl+Shift+Enter（返回值是數(shù)組），得到圖49所示的結(jié)果。1）統(tǒng)計(jì)分組用EXCEL進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組有兩種方法，一是利用FREQUENCY函數(shù)；二是利用數(shù)據(jù)分析中的“直方圖”工具。 注意：抽樣方法有兩種抽樣模式： “周期”模式即所謂的等距抽樣，采用這種抽樣方法，需將總體單位數(shù)除以要抽取的樣本單位數(shù)，求得取樣的周期間隔。實(shí)驗(yàn)要求使用EXCEL進(jìn)行抽樣，完成數(shù)據(jù)收集。1． 圖書館每天8:，您覺得合理嗎? □合理 □不合理 □其它_