【摘要】5孔乙己魯迅第一課時一、新課引入大凡讀過魯迅小說的人,幾乎沒有人不知道《孔乙己》的;大凡讀過《孔乙己》的人,無不在心中留下孔乙己這個遭到社會涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在他創(chuàng)作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》。他為什么對《孔乙己》如此
2025-06-20 21:34
【摘要】教案人教版九年級《孔乙己》寫作特點 1、通過外貌、動作、語言等方面的描寫,鮮明的表現(xiàn)人物的性格特點: 通過對外形的整體描寫提醒孔乙己的特別身份?!翱滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。”這一外形的整...
2025-01-25 01:04
【摘要】第二課時5孔乙己魯迅一、新課引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《孔乙己》這篇小說,初步分析了孔乙己的人物形象,對于這個人我們會覺得又可悲又可恨,而他的不幸遭遇是什么原因造成的呢?這節(jié)課我們來進一步探討一下。二、新課講解研討課文前三段。穿著短長喝酒方式站坐
2025-06-20 22:54
【摘要】文學(xué)常識?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文詩集________。周樹人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》等《朝花夕拾》《野草》一副由美國作家斯諾與劇作
2025-08-04 13:46
【摘要】孔乙己魯迅一、導(dǎo)入新課:魯迅先生帶著我們回顧了孔乙己短暫一生的幾個生活片段,這些典型的生活片段畫出了一個怎樣的孔乙己?是長衫客,還是短衣幫?還是獨特的另類人?今天讓我們再次走進《孔乙己》。教學(xué)目標(biāo)1、掌握文章刻畫人物形象的方法,分析孔乙己人物形象。2、品讀文章,探究小說人物的性格內(nèi)涵。品讀孔乙己—
2025-06-12 12:08
【摘要】九年級語文部編版下冊課后練習(xí):5 孔乙己 第二單元 5 孔乙己 ,結(jié)構(gòu)圖解 分析文章結(jié)尾的妙處 文章結(jié)尾常見的妙處有:(1)情節(jié)角度:陡生波瀾,出人意料,又合乎情理或與前文的內(nèi)容...
2025-04-01 22:41
2025-04-01 22:01
【摘要】部編人教版九年級語文下冊《孔乙己》檢測試卷 (A卷) 1.《孔乙己》的作者是,是我國現(xiàn)代偉大家、家、家,原名,字。1918年,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說,1921年12月發(fā)表的中篇小說,是...
2025-04-02 04:02
【摘要】5孔乙己課文助讀魯迅(1881—1936),原名,字豫才,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的家、家、革命家和新文化運動的奠基人。1918年5月,首次以“魯迅”為筆名,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《》
2025-06-20 14:16
【摘要】教案人教版九年級《孔乙己》人物描寫 1、肖像描寫及其作用: 肖像描寫也稱外貌描寫,是對人物的容貌、服飾、神情、姿勢等特征的描寫。肖像描寫是刻畫人物性格的一種方法。例如《孔乙己》中絕妙的肖像描寫,傳...
【摘要】教案人教版九年級《孔乙己》課本劇 時間:清末 地點:咸亨酒店 人物:孔乙己──57歲。 酒店掌柜的──50歲, 小伙計──14歲。 [咸享酒店:曲尺形柜臺,后面是掛著布簾兒門。柜臺上擺著一...
2025-01-25 04:35
【摘要】魯迅孔乙己知識回顧什么叫小說?——小說是一種文學(xué)體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。小說的三要素是什么?——人物,故事情節(jié),環(huán)境小說反映社會生活的主要手段是什么?——塑造人物形象走近作者?魯迅,原名____
2025-06-21 00:29