20xx屆高三二模作文分析西城匯報(完整版)
【正文】 為無物 —— 可以么？子非魚安知魚之樂的辯術(shù)被別有用心之人斷章取義來為這一脈相承的劣跡斑斑粉飾門面， 人類悲憫的天性被利欲熏心扼殺而尚能心安理得的大放厥詞 ，究竟什么時候我們變成了談笑風生的毒蛇呢？ 三、切實加強學生對材料的占有和掌控 ? 作文題（ 2） ? 宋立明， 65歲，一名的哥。但再晦澀的話語， 如果我們學會了解說者背后的經(jīng)歷與心態(tài)，我們便能聽懂，便能徹底打開這層心與心交流的屏障。 ? 記得安妮寫過，無言恰如黑暗的大海，波濤洶涌。其內(nèi)涵可以從后面的表述中找到對應(yīng)： ? 第一家 ——強調(diào)創(chuàng)新 ? 中國；繪本 ——強調(diào)個性、特色 ? 中國；本土 ——強調(diào)民族性 – 乙：開掘材料的關(guān)鍵：時代發(fā)展的挑戰(zhàn) 一、西城二模作文題目分析與講評體會 ? 綜合分析： – 關(guān)鍵詞（ 1） ——實體書店；紙質(zhì)書 ——衍生概念：傳統(tǒng) – 關(guān)鍵詞（ 2） ——網(wǎng)絡(luò)書店；數(shù)字閱讀 ——衍生概念：時代 – 關(guān)鍵詞（ 3） ——時代發(fā)展；挑戰(zhàn) – 關(guān)鍵詞（ 4） ——靠自己；創(chuàng)新；特色；個性；民族性； ? 結(jié)論：在時代發(fā)展挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的前提下引發(fā)思考 ? 開掘點： – 傳統(tǒng)是個相對概念：孔子、莊子；王羲之、張旭；梁啟超、鄧小平 – 是否所有的傳統(tǒng)都值得堅持：書信；爆米花；漢服；戲曲 一、西城二模作文題目分析與講評體會 ? 整體評述： ? （一）作為一篇材料作文，先天存在著審題的難度。 ? ?丙：對好東西，
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