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正文內(nèi)容

生涯探索團(tuán)體設(shè)計(jì)說明書(完整版)

2025-09-09 04:01上一頁面

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【正文】 可通過之前各組默契,認(rèn)可按摩部分(如頭1,肩膀是2~至小腿是10)互相傳碼代號(hào),以達(dá)成共識(shí)。 內(nèi)容: 1.領(lǐng)導(dǎo)者事前針對(duì)幾次活動(dòng)后成員的心得反饋,了解成員將來的相關(guān)職業(yè)或升學(xué)選擇,于此次活動(dòng)前聯(lián)絡(luò)相關(guān)領(lǐng)域的畢業(yè)校友4—5位,至團(tuán)體中經(jīng)驗(yàn)交流。 85’1.履歷表 2.公文夾 3筆4.評(píng)分表三、總結(jié) 1.分享今天活動(dòng)的感覺。15’二、展現(xiàn)自 我舞臺(tái)(面試篇) 1.請(qǐng)成員事先穿著正式應(yīng)征工作的衣服并加以整理(男成員須打領(lǐng)帶,女成員以套裝或裙子……),光鮮整潔。預(yù)定活動(dòng)內(nèi)容或進(jìn)行方式:活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間準(zhǔn)備工作一、暖身活動(dòng) 比手劃腳:領(lǐng)導(dǎo)者先制作職業(yè)角色名稱。 2.每位成員皆有十萬元的財(cái)產(chǎn)。為免于受騙,關(guān)卡成員可不理睬闖關(guān)者的甜言蜜語。 40’音樂帶抱枕錄音機(jī)三、生活設(shè)計(jì)師 1.發(fā)給成員空白紙,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)者說明,請(qǐng)成員想像未來生活模式,如上班情境、性質(zhì)或選擇自己理想、執(zhí)著追求的是什么,將之畫出。 2.放松練習(xí):播放輕音樂,由領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)成員學(xué)習(xí)放松技巧、舒展身心。 (分享與討論) 1.請(qǐng)成員介紹自己家族職業(yè)樹的特色。預(yù)定活動(dòng)內(nèi)容或進(jìn)行方式:活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間準(zhǔn)備工作 一、暖身活體氣氛。 50’生涯花朵 的紙片 彩色筆 三、認(rèn)識(shí)團(tuán) 體 (相知、 相惜) 1.通過上述生涯花朵一一綻放,成員彼此熟識(shí)及了解他人對(duì)團(tuán)體的期望和參加動(dòng)機(jī)。 4.建立團(tuán)體規(guī)范。生涯發(fā)展理論加入“時(shí)間”的向度,透過時(shí)間的透視,將過去、現(xiàn)在、未來都考慮在內(nèi),并將生命角色觀念融入其中,真正擴(kuò)展個(gè)體生涯輔導(dǎo)的空間。因此,要讓學(xué)生明了自己在每一階段中可能遭遇的困難及如何達(dá)成發(fā)展任務(wù),并且在困境挫折時(shí),能夠明確處理自己的情緒和找到解決問題的方法,進(jìn)而在團(tuán)體生活中,有能力澄清自己的價(jià)值觀,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和限制,并能結(jié)合周圍各種人力和物力資源,發(fā)揮個(gè)人潛能,規(guī)劃個(gè)人近程和遠(yuǎn)程的人生藍(lán)圖,以實(shí)現(xiàn)自我理想,經(jīng)營美好的人生。預(yù)定活動(dòng)內(nèi)容或進(jìn)行方式:活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間準(zhǔn)備工作 一、暖身 (相見歡) 1.成員在歡樂的音樂聲中,通過互相采訪,在限時(shí)情境下,以最快速度與其他成員熱情照面后,采訪對(duì)方詳細(xì)資料(姓名、班別、血型、星座、個(gè)性……)。 2.領(lǐng)導(dǎo)者也藉此說明團(tuán)體的功能和團(tuán)體的內(nèi)容、目標(biāo),以澄清成員對(duì)團(tuán)體的期待,并建立團(tuán)體規(guī)范。 :使成員彼此間更熟悉,并帶動(dòng)團(tuán)體氣氛。 2.請(qǐng)成員分享,對(duì)自己的家有何想法。 10’ 10’輕音樂帶錄音機(jī)二、潛能激 發(fā) 1.信任跌倒大震撼,體會(huì)人有無限的潛能,經(jīng)由認(rèn)識(shí)自我與環(huán)境而產(chǎn)生自信,克服萬難。 2.畫完后,再將所有畫放置團(tuán)體中央排列,由成員選擇對(duì)其他成員畫中有興趣的圖案,一一分享。注意安全。 3.須在二十項(xiàng)價(jià)值清單中,購買自己喜愛的人生價(jià)值。再由成員抽選職業(yè)簽,并加以表演(不出聲說明),通過腳體語言,讓其他成員猜是何種職業(yè)。2.收齊履歷表,交給領(lǐng)導(dǎo)者。 2.用一句話互相傳承自己此時(shí)此刻的心情或?qū)ζ渌蓡T反饋。 2.由領(lǐng)導(dǎo)者事先致詞歡迎。 (4)由排頭公布得知的號(hào)碼。 3.其他成員站在飛鳥外,等待接受鼓勵(lì)與祝福。咨詢員首先要能從當(dāng)事人的行為、思考、信念和其家庭關(guān)系等層面,去了解當(dāng)事人的現(xiàn)象世界,并試著協(xié)助當(dāng)事人覺察其過去決定的生活方式,對(duì)個(gè)人目標(biāo)的達(dá)成是否有幫助或有意義,同時(shí)也鼓勵(lì)當(dāng)事人重新做決定,并采取行動(dòng)。 10’錄音機(jī)音樂帶二、圖形形 成 1.請(qǐng)成員用圖書紙、橡皮筋制作面具,并圓上自己想畫的圖案及顏色。預(yù)定活動(dòng)內(nèi)容或進(jìn)行方式:活動(dòng)名稱 活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間 準(zhǔn)備工作一、暖身活 動(dòng) (請(qǐng)你跟我這樣做) 每一成員輪流在團(tuán)體中央做動(dòng)作,配合音樂, 其他人一起跟著做。 2.填寫團(tuán)體滿意度評(píng)量表。(2)我如何面對(duì)其教養(yǎng)方式。 2.分享此刻的心情、享受,成員互相反饋。5.談?wù)勛约涸谑裁辞闆r下會(huì)表現(xiàn)何種類型的反應(yīng)。,包括童年愉快或不愉快的記憶。 4.領(lǐng)導(dǎo)者請(qǐng)成員重新經(jīng)歷早期記憶。 2.鞏固學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)。 3.進(jìn)行“滾動(dòng)內(nèi)心話”活動(dòng)。我們有追求異性的權(quán)利,也尊重對(duì)方有拒絕的權(quán)利。 3.協(xié)助成員訂定團(tuán)體規(guī)范,以利活動(dòng)之進(jìn)行。填寫完畢,成員自行創(chuàng)造黏貼在E}4紙上,由領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)每位成員分享作品。 ⑧此刻的心情。2.填寫團(tuán)體滿意度評(píng)量表。50’三、探索自我:其實(shí)每個(gè)人都同時(shí)具有男性特質(zhì)與女性特質(zhì),如此人格才完整,生活才健康。 2.協(xié)助成員探討約會(huì)的方式、功能。60’四、總結(jié)活動(dòng)分享與反饋20’ 第四單元:我倆算不算一對(duì)戀人 活動(dòng)時(shí)間:約150分鐘單元目標(biāo):1.讓成員了解友情與愛情的分界,進(jìn)而表現(xiàn)合宜行為。填寫時(shí)請(qǐng)注意:①不必每項(xiàng)都寫(只寫自己所想要的)?;顒?dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間 準(zhǔn)備工作一、歡樂時(shí)光 1.請(qǐng)成員閉上眼睛,領(lǐng)導(dǎo)者配合輕柔音樂,請(qǐng)成員回想自己的兩性經(jīng)驗(yàn)里(如沒有,則搜索記憶中曾聽過、想過、遇過的景象),何種情況讓自己最感到輕松、愉悅、快樂,這種經(jīng)驗(yàn)是在兩人相互做了什么事或說了什么話所產(chǎn)生? 2.領(lǐng)導(dǎo)者說明兩性交往是須用心經(jīng)營的,不是一昧地取悅對(duì)方,而是雙方共同努力,愿意為未來的路,相互配合、成長,一起攜手走過這條路,沒有委屈求全,沒有暴力傾向,沒有威權(quán)相對(duì),而是在相互尊重的前提下,由相識(shí)、相知而相守。2. 團(tuán)體活動(dòng)目標(biāo):總目標(biāo):培養(yǎng)成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感具體目標(biāo):(1) 凝聚團(tuán)體的共識(shí),強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。5. 團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間及頻率:新集體形成時(shí),共4次,每周一次,每次120分鐘。6. 團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間及頻率:共8次,每周一次,每次120分鐘。8. 領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景:醫(yī)院專職治療師2人(男女各一名),精神科專業(yè)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)。7. 活動(dòng)方式:根據(jù)活動(dòng)要求分成78人一組進(jìn)行,小組內(nèi)交流與派代表全體分享結(jié)合。(3) 強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。 ④對(duì)以后兩性關(guān)系的期許。③拍賣時(shí),可更動(dòng)原來預(yù)估價(jià)格,加價(jià),每次至少1000元。2.協(xié)助成員探討婚前性行為,建立負(fù)責(zé)任的性態(tài)度。預(yù)定活動(dòng)內(nèi)容或進(jìn)行方式:活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間準(zhǔn)備工作一、解方程式(暖身)所有成員圍成一圈手拉手,隨著音樂成員自由擺動(dòng),然后征求一位自愿者帶領(lǐng)成員,成員手牽手不能讓彼此的手脫離,帶領(lǐng)者速度不可太快,直至團(tuán)體打結(jié)動(dòng)不了,再由帶領(lǐng)者及所有成員共同解開這個(gè)結(jié)。預(yù)定活動(dòng)內(nèi)容或進(jìn)行方式:活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間準(zhǔn)備工作一、男與女(暖身),配合領(lǐng)導(dǎo)者下指令,成員作下列反應(yīng): .一見鐘情:男女面對(duì)面 .自作多情:男面向女,女背向男 .不解風(fēng)情:女面向男,男背向女 ,讓每位成員挑選一種能代表男性特質(zhì)與女性特質(zhì)的海報(bào)紙,制作成一張自己的面具。,并建立性別角色認(rèn)同。 80’四、預(yù)定團(tuán) 體契約1.領(lǐng)導(dǎo)者說明團(tuán)體規(guī)范的重要性。 ②對(duì)本團(tuán)體的期望。,成員圍坐一圈(同組伙伴請(qǐng)相鄰而坐),每對(duì)成員相互將同伴介紹給團(tuán)體認(rèn)識(shí)?!坝眯慕?jīng)營”,人生是一段漫長的學(xué)習(xí)過程,青年男女在專業(yè)知能的學(xué)習(xí)之外,尚須開創(chuàng)“事業(yè)、婚姻與家庭”三贏的生涯發(fā)展。 2.填寫團(tuán)體滿意度評(píng)量表。 4.結(jié)束團(tuán)體。 30’早期記憶記錄卡暝想音樂錄音機(jī)二、分享與反饋 1.請(qǐng)成員分享重新經(jīng)歷的感受為何。吶喊、激勵(lì)(播放交響樂)。 2.討論、分享對(duì)此活動(dòng)的感覺及其意義、發(fā)現(xiàn)。 2.故事中的人物可以增加或減少。2.填寫團(tuán)體滿意度評(píng)量表。2.改善家庭的親子關(guān)系。 ,然后涂在背景上。為何如此設(shè)計(jì)? 3.談?wù)劽婢咔?理想我)與面具下(真實(shí)我) 兩者間有何不同? ┃
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