湘西自治州教育科學(xué)規(guī)劃課題(完整版)
【正文】 情感目標(biāo)：使學(xué)生受到美的教育，能在實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。苗族除“蝶戀花”的常見模式外，還有“蝶化花”“蝶化果”“蝶化人”“蝶化樹”“蝶化草”等多種造型紋樣。第六課時(shí)：銼花紋樣【教學(xué)目標(biāo)】、知識(shí)目標(biāo)：了解苗族銼花圖案的文化內(nèi)涵，將圖案較好較完整的表現(xiàn)出來?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解苗族銼花圖案中鳳紋樣的文化內(nèi)涵，分析鳳紋樣的運(yùn)刀技法練習(xí)鳳紋樣雕刻。人人都可以享受龍的恩澤，人人都可繪制龍或表現(xiàn)龍。、能力目標(biāo)：能運(yùn)用銼花技法來表達(dá)銼花中的各種圖案。銼花時(shí)，圖案完成的細(xì)小部分均有收刀，此時(shí)要心細(xì)，將不用的部分除去。二、教師新授 苗族銼花技法：銼、刻、削、切、錐、扎、剪（）銼：銼花的主要技法。紙要求薄、光潔、紙薄可以多刻幾層 銼花少用彩色紙，多用白色紙：）銼花多為繡花底稿，白紙醒目好用，干凈，水洗不會(huì)變色。選擇廢棄不用的小鋼鋸片磨成小刀。第二課時(shí)：銼花工具及技藝【教學(xué)目標(biāo)】、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的銼花工具及了解基本的銼花步驟、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。今天讓我們一起來探尋神秘的苗族剪紙藝術(shù)——銼花。沒有賣的都是自己做。、蠟板：是銼花時(shí)的墊板，也是銼花不可缺少的主要工具。培養(yǎng)學(xué)生做事持之以恒的毅力和研究的科學(xué)態(tài)度。思考：嘗試練習(xí)后分析銼刀法與刻刀法的區(qū)別？（用表格呈現(xiàn)）（）削：用銼刀往前面推進(jìn)的銼花技法。是用銼刀或錐子在紙上垂直往下陰刻之法。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入： 對(duì)比：北方剪紙中龍紋樣與苗族銼花龍紋樣的異同二、教師新授： 龍圖案的由來：龍是由古代圖騰崇拜演變并通過人的想象創(chuàng)造出來的“神獸”，“角似鹿、頭似駝、眼似兔、項(xiàng)似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似?！?。、能力目標(biāo)：能運(yùn)用銼花技法來表達(dá)銼花中的各種圖案。鳳的結(jié)構(gòu)主要突出頭、翅、尾三部分，尤其重點(diǎn)突出尾的形狀。難點(diǎn)：蝴蝶紋樣的運(yùn)刀方法和銼刻所運(yùn)用的方法【教法與學(xué)法】講解、比較、討論、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)等方法【學(xué) 具】剪刀、蠟板、刻刀、膠水、美工刀、剪紙資料等。四、教師總結(jié) 熟練掌握了苗族銼花的技法，練習(xí)了幾節(jié)課后在紋樣的造型方面現(xiàn)在需要多花些心思，并且銼刻過程中對(duì)于紋樣的基本表現(xiàn)力上可以適當(dāng)加一些創(chuàng)新。 花鳥組合紋樣： 動(dòng)植物組合紋樣： 人與動(dòng)物組合紋樣：、組合紋樣設(shè)計(jì)原則及銼刻方法：三、學(xué)生活動(dòng)：通過欣賞組合紋樣，學(xué)生自主創(chuàng)編一組合紋樣進(jìn)行嘗試練習(xí)。難點(diǎn)：通過展覽喚醒學(xué)生對(duì)于保護(hù)民間藝術(shù)的共鳴。基本可以從三個(gè)途徑傳承：（一）地域傳承：（二）家庭傳承：（三）視覺傳承。學(xué)生們主動(dòng)性很高，課堂氣氛活躍，學(xué)生們可以直接與美術(shù)作品進(jìn)行交流，充分展示自己對(duì)民間美術(shù)的理解和觀念。蠟染是民間美術(shù)文化中最具特色，最形象、最生動(dòng)的一種載體，色彩艷麗、圖紋豐富，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能獲得思想意識(shí)的升華，感悟我們民族的勤勞、智慧和偉大，更加熱愛我們偉大的祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，熱愛我們民族的歷史文化，從而達(dá)到教育的目的。二、學(xué)習(xí)染色（）選用可染色的草類植物若干，洗凈剪碎，用布包好。C的熱水，放入經(jīng)清水浸泡的布料，放置小時(shí)以上。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓學(xué)生自己用蠟進(jìn)行繪畫。讓學(xué)生討論并談?wù)剬?duì)這些圖片有什么印象。、扎染和印染的區(qū)別。運(yùn)用多媒體圖文結(jié)合，讓學(xué)生大致了解印染的來由及特點(diǎn)，并簡(jiǎn)單介紹印染的用途以及工作流程。C以上，才能穿過織物。三、小結(jié)：對(duì)民間蠟染的簡(jiǎn)單了解與認(rèn)識(shí)。（）取出布包，放入待染的白色布料，加水至左右，煮沸后，再小火煮分鐘。三、小結(jié)：本課程主要以引導(dǎo)為主，讓大家簡(jiǎn)單了解蠟染。（）引導(dǎo)在教學(xué)過程中，教師要耐心地聆聽學(xué)生的發(fā)言，及時(shí)指出和糾正學(xué)生中的錯(cuò)誤思路，解答學(xué)生提出的疑難問題。民 間 美 術(shù)（蠟染） 教 案課題認(rèn)識(shí) 蠟染 （）日期教學(xué)目的了解湘西民間蠟染手工藝的特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入： 播放視頻:學(xué)生課堂創(chuàng)作苗族銼花全過程以及學(xué)生布置教室展廳的布展剪輯二、學(xué)生活動(dòng)： 邊播放視頻，邊引導(dǎo)學(xué)生參觀本階段民間苗族銼花藝術(shù)課程的所有作品，讓學(xué)生感受民間藝術(shù)展覽的魅力。四、作品展示、評(píng)價(jià)： 學(xué)生將設(shè)計(jì)好的組合紋樣進(jìn)行課堂展示，互相參考、互相借鑒、完善設(shè)計(jì)稿，為刻制打好底稿。、能力目標(biāo)：能運(yùn)用銼花技法來表達(dá)銼花中的各種圖案。播放圖片對(duì)比圖二、教師新授 、苗族銼花的蝴蝶紋樣：蝴蝶紋樣是苗族民間美術(shù)裝飾中使用最多、最廣的圖
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