【正文】 貴說了就哈哈大笑 ,如同一個(gè)總爺模樣的偉大 …… 然而得貴如今卻是一個(gè)打草鞋度日的得貴。 “得貴伯 ,我猜這是一定會(huì)有的。 橋頭的老兵做了夢(mèng) ,夢(mèng)到是水還要漲 …… 人人都愿意這夢(mèng)是靈驗(yàn)。 ,漢 “畫像磚 ”已經(jīng)不是單純的建筑構(gòu)件 ,它的意義還在于能真實(shí)地反映出強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)與韻律的漢代藝術(shù)風(fēng)格。 ,既描繪了多種動(dòng)物神獸 ,也再現(xiàn)了兩漢時(shí)期人們的生活與美好愿景 ,堪稱漢代 “百科全書 ”。然而簡潔的造型并沒有削弱其藝術(shù)表現(xiàn)力 ,反而集中地暗示、渲染出了一種情緒與氣氛。 “長生無極 ”“長樂未央 ”等文字瓦當(dāng)就表達(dá)出了統(tǒng)治階級(jí)的意志和人們的普遍愿望。現(xiàn)在出土的秦代瓦當(dāng)上 ,圖像多為鹿、豹、魚、鳥等動(dòng)物紋。語文 (二 ) (考試時(shí)間 :150分鐘 試卷滿分 :150分 ) 閱讀題 (70分 ) 一、現(xiàn)代文閱讀 (35分 ) (一 )論述類文本閱讀 (9 分 ,每小題 3分 ) 閱讀下面的文字 ,完成 1~3 題。精美的陶瓦被廣泛用于秦阿房宮的營建。除 了動(dòng)物紋飾 ,云紋瓦當(dāng)也廣為使用。這些磚上 ,有的描繪的是人們的日常勞動(dòng)與生活 ,宴饗、樂舞、狩獵、市集等等 ,有的描繪的則是駿馬、龍、虎、鹿、飛禽等動(dòng)物與神獸 ,從地上的農(nóng)耕漁獵 ,到天上的天馬行空 ,從現(xiàn)實(shí)生活 ,到歷史故事 ,無所不包 ,宛如一部漢代 “百科全書 ”。早在唐宋時(shí)期 ,就有文人雅士把古代磚瓦做成硯臺(tái) ,到了清代 ,磚瓦硯更成為一時(shí)風(fēng)尚。 ,多數(shù)刻畫只呈現(xiàn)出一些淺浮雕、陰刻線條和凸刻線條 ,這反而成就了其對(duì)情緒與氣氛的暗示、渲染。 水再大一點(diǎn) ,進(jìn)了溪里橋洞時(shí) ,只要是會(huì)水 ,就可以得到些例外的利益。 得貴一只強(qiáng)壯的手抓住那轉(zhuǎn)輪木把 ,用力搖 ,另一只手則把草捏緊送過去。——不 ,我想我們最好是跳下水去得了一只牛 ,以外還得一只船 ,把牛賣去添補(bǔ)船上的家伙 ,伯伯你掌艄 ,我攔頭 ,就是那么劃起來 。啯弄啯弄兩大口 ,才咽下 ,末了用舌子卷口角的殘瀝 ,葫蘆便為二力攫過來 ,二力開門就走了。 “我想這不怕 ,這里天空有星子 ,西邊天黑得同塊漆 ,總兵營一帶總是在落吧。 。 2020年 2月 14日 ,92歲高齡的謝家麟獲得了 2020年度國家最高科技獎(jiǎng)。 1979年 ,已過花甲的謝家麟再一次 “大膽 ”地投入到北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī) (BEPC)工程的研制。 而謝家麟進(jìn)行此項(xiàng)研究的初衷十分簡單 ,他只是不愿陷入 “飽食終日 ,無所用心 ”的狀態(tài)之中 ,希望繼續(xù)發(fā)揮自己的能力做點(diǎn)有益的事情。 對(duì)于未來 ,謝家麟有著美好期許。 ”無論是科學(xué)大師還是普通人 ,都有自己的人生夢(mèng)想。 ,謝家麟依然堅(jiān)持科學(xué)研究 ,因?yàn)樗陨碜鲃t ,以便更好地激勵(lì)青年科學(xué)家們 。沖戒之曰 :“洛陽英雋所萃 ,汝年少 ,不宜多上人。永曰 :“居敵必爭之地 ,軍孤援絕 ,兵法所謂不得而守者也。病不能朝 ,神宗遣上醫(yī)調(diào)視 ,六命近侍問安否 ,至虛樞密位以待。 (節(jié)選自《宋史 其余還有贈(zèng)官、贈(zèng)典、贈(zèng)謚等。 (10 分 ) (1)居敵必爭之地 ,軍孤援絕 ,兵法所謂不得而守者也。 C.“清歌 ”“綠酒 ”寫集會(huì)時(shí)朋友之間或唱歌奏樂或飲酒作樂的場(chǎng)景。秋思》中用相關(guān)的景物描寫了邊塞的悲涼 ,相應(yīng)的詞句是 “ , ”。 增速變化 ,采取積極行動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài) ,推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)始終沿著增速合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的軌道。一篇好的作品 ,就是一座豐碑 ,可以千年不朽 ,萬年猶新。他用手工打磨出來的零件 ,精密程度堪比現(xiàn)代化數(shù)控車床加工出來的零件。 參考答 案 高考仿真卷 在艱苦的生活中 ,他們能夠開心地生活 ,樂觀向上 。 解析 小說的題目是小說的線索 ,同時(shí)也是人物謀生的手段 ,象征了人物的希望。謝家麟自己的一生正是如此。畫波浪線部分是對(duì)孫永的高度評(píng)價(jià) ,寫其外柔內(nèi)剛的性格和處事公平的特點(diǎn) ,可根據(jù)這個(gè)意思和虛詞標(biāo)志斷開?！白悦?”,為自己開脫 。祖父孫沖任給事 中 ,孫永被列為兒子這一輩分 ,受蔭庇任將作監(jiān)主簿 ,在小學(xué)修習(xí)課業(yè)時(shí) ,考試常常取得第一名。 ”恰好剛修筑的劉家堡失守 ,眾人請(qǐng)求殺了偏將來推卸責(zé)任。 入朝任判將作 ,進(jìn)升端明殿學(xué)士。一些事有的違背常理 ,即使用權(quán)勢(shì)來威逼他 ,他也不會(huì)屈從。詩人能勘破生死 ,安然享受當(dāng)下 ,有超出常人的不平凡的了悟。 ⑥ “十室九空 ”,十戶人家九家空 ,形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的悲慘景象 ,屬望文生義。前面說的是 “好的作品 ”的作用 ,“然而 ”就轉(zhuǎn)折到另一方面 ,依據(jù)后面 “能捧得一篇佳作是讀者之幸 ”可補(bǔ)寫出 ③ 處。 。圖標(biāo)下方的中英文字突出了 “四川三國文化旅游 ”的主題 ,體現(xiàn)出旅游事業(yè)的國際化發(fā)展趨勢(shì)。 B 項(xiàng) ,成分殘缺 ,可在句末加 “前行 ”。 (1)且舉世譽(yù)之而不加勸 舉世非之而不加沮 (2)嘔啞嘲哳難為聽 (3)千嶂里 長煙落日孤城閉 解析 要注意的有易錯(cuò)字 “譽(yù) ”“沮 ”“哳 ”“嶂 ”等。范存仁、蘇頌都稱贊他有治國之才。孫永更力爭辭去官職 ,但皇帝還是提拔他擔(dān)任崇福宮。指責(zé)別人來免除自己的罪責(zé) ,對(duì)我來說能心安嗎 ?”孫永最終因這件事被降為天章閣待制、和州知府。 ”從此他不再參加考試?！蔼q ”,仍然 。 解析 D 項(xiàng) ,神宗 “到樞密院虛席等待 ”理解錯(cuò)誤 ,原文 “至虛樞密位以待 ”的意思是 “甚至空著樞密吏官位來等他 ”。② 有自己的人生夢(mèng)想 ,有所作為 。 “相關(guān)鏈接 ”中的文字是 “如果一個(gè)人不能成為偉大人物 ,可以原諒 ,那是機(jī)遇和能力的問題。他們代表的都是本分善良的窮苦沙灣人。 解析 C項(xiàng) ,“四神獸的造型在當(dāng)代設(shè)計(jì)中普遍得到運(yùn)用 ”錯(cuò)誤 ,原文是 “但凡在當(dāng)代設(shè)計(jì)中使用到四獸形象 ,都無法擺脫瓦當(dāng)神獸造型的影響 ”。有時(shí) ,修好一座鐘表要花上他好幾年時(shí)間 ,每個(gè)零件都要經(jīng)過反復(fù)調(diào)校 ,不能有一絲一毫誤差。 又如一把除塵的刷子 , ② 。 ,在推動(dòng)科普創(chuàng)作時(shí)只注重成果的短期效果 ,而忽視需要下大力氣攻關(guān)的科普創(chuàng)作理論研究難以獲得支持。后來又習(xí)畫 ,悟性頗高 ,其所臨明清小品 ,幾乎與真跡 難解難分 ． ． ． ． 。 ,以結(jié)伴出游的歡樂反襯個(gè)人內(nèi)心無盡的悲哀。 (5 分 ) (二 )古代詩歌閱讀 (11分 ) 閱讀下面這首詩歌 ,完成 14~15 題。 、知秦州 ,他反對(duì)王韶提出的攻取熙河的計(jì)策 ,后來因?yàn)樾滦薜膭⒓冶な乇唤禐樘煺麻w待制、知和州。與 “擢 ”意思相同的還有 “陟 ”“拜 ”“除 ”等詞。逾年 ,起知陳州 ,徙潁昌。時(shí)倉法峻密 ,庾吏受百錢 ,則黥為卒． ． ． ． ,府史亦如之。沖卒 ,喪除 ,復(fù)