【摘要】廣州市中學生“我與化學”活動的設計與實施提綱?1、簡介“我與化學”活動?2、介紹幾個“我與化學”活動案例?3、“我與化學”活動背景?4、“我與化學”活動框架?5、“我與化學”活動效果?對廣州市化學教學的影響?對學生的影響?對教師的影響提綱(續(xù)
2024-11-11 02:41
【摘要】25.(14分)A、B、C、D、E是短周期元素組成的中學常見的物質,存在如圖所示的轉化關系(部分生成物和反應條件略去)(1)若C為二氧化碳,則A可能為___________________;(2)若X為金屬單質,則X與B的稀溶液反應生成C的離子方程式為___________________________
2025-07-23 18:43
【摘要】引言??學生活動:?(1)學生談化學:主題發(fā)言“我所認識的化學”,學生從日常生活中的衣、食、住、行等角度入手,闡述他們眼中的化學世界;?(2)學生演化學:主題表演“化學世界是一個充滿傳奇色彩,但并不神秘的科學世界”化學與生活“衣”中的化學“衣”中的化學一、衣服材料中的化學天然纖維
2024-11-09 09:32
【摘要】如何學好高中化學?例1:(08福建福州)發(fā)射“嫦蛾一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,其完全反應的化學方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學式為()例2:(08湖北咸寧)民帶來極大不幸。為防止災后發(fā)生疫情,
【摘要】授課教師徐琴寶安高級中學第4節(jié)海水中的——一、海水----化學元素寶庫?人類已發(fā)現(xiàn)和合成的110多種元素中有80多種可以在海中水找到1、海水中的元素海水中除O、H元素外,含量最多的元素是____,含量最少的元素是_____。海洋中富有化學資源,蘊藏著大量
2024-11-11 06:10
【摘要】2020高考化學第一輪復習精品課件【大綱版】:第5單元第18講化學鍵分子結構分子極性第18講│化學鍵分子結構分子極性第18講化學鍵分子結構分子極性編讀互動第18講│編讀互動高考對本部分內容考查的熱點有:一是化學鍵類型、分子極性的判斷,解此類問題的關鍵是依據(jù)
2024-11-11 06:09
【摘要】北京市陳經綸中學:盧娟Fe2+是一種可用于治療缺鐵性貧血藥劑的有效成分,藥片的表面包有一層特制的糖衣,以保護Fe2+不被空氣中的氧氣氧化成鐵離子(Fe3+無治療貧血的藥效)。試設計一個實驗,驗證Fe2+的存在。任務1取樣操作記錄現(xiàn)象得出結論離子檢驗的一般步驟
2024-11-11 21:40
【摘要】藍綠香純清透醉學過科學以后,你周圍的世界仿佛就變了樣子。就拿樹來說吧,樹的構成材料居然主要是空氣??諝廪D化為樹的太陽光熱,在灰燼中的那一小部分你把樹焚燒了,樹就會化作原來的空氣,在火焰的光和熱中,散發(fā)出來的是原來被束縛在里面用來把殘余物質,則本來不是來自空氣,而是來自固體物質的泥土。這些都十分有
2024-11-10 23:04
【摘要】電化學專題復習?高郵市第一中學吳光明【考綱要求】1.理解原電池原理。初步了解化學電源。了解化學腐蝕與電化學腐蝕及一般防腐蝕方法。2.理解電解原理。了解銅的電解精煉、鍍銅、氯堿工業(yè)反應原理。電化學一.裝置和電極的名稱判斷Fe
2024-11-10 08:53
【摘要】化學平衡第二節(jié)陳杰復習回顧1、什么叫可逆反應在同一條件下,既能向正反應方向進行,同時又能向逆反應方向進行的反應,叫做可逆反應.H2+I22HI注意:可逆反應總是不能進行到底,得到的總是反應物與生成物的混合物2、飽和溶液、溶解平衡的含義?1molH2
2024-11-06 13:09
【摘要】化學平衡之移動、等效平衡、平衡常數(shù)、圖像練習1、以反應mA(g)+nB(g)pC(g)為例,達到平衡的標志為:()A的消耗速率與A的生成速率—————A的消耗速率與C的———速率之比等于———B的生成速率與C的———速率之比等于———A的生成速率與B的———速率之比等于———2、一定條件下,反應A2(g)+B2(g)
2025-06-15 20:42
【摘要】一、濃度-時間圖:tcCAB1)寫出化學反應方程式:2)求反應物的轉化率:A+2B3CABCtc1)寫出化學反應方程式:2)求反應物的轉化率:例:練:5A3B+2CA的轉化率=%32
2024-11-22 00:58