初三物理教學計劃(完整版)
【正文】 解電功率的含義。知道磁感線可用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。探究通電螺線管的磁場規(guī)律。第五節(jié)、磁生電知識目標：知道電磁感應現(xiàn)象，知道產(chǎn)生感應電流的條件。知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是50赫茲，能區(qū)分直流電與交流電。初步認識物理知識的實際應用。重、難點：磁場、磁感線的含義。第三節(jié)、電和熱知識目標：知道在電流相同的條件下，電能轉(zhuǎn)化成熱能時的功率跟導體的電阻成正比。會使用家庭電能表。第二節(jié)、電阻的測量知識目標：應用歐姆定律，學習一種測量電阻的方法。重、難點：電阻的大小因素。 ，會讀電壓表。第四節(jié) 電流的強弱知識目標：知道用電流表示電流的強弱及電流的單位；當兩個電流值用不同的單位表示時，能比較它們的大?。粫央娏鞅碚_地接在電路中；會讀出電流表的示數(shù)。第二節(jié) 電流和電路知識目標：能說出電路的組成及各部分的作用。第二節(jié) 熱機的效率知識目標:通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認識熱機效率。素質(zhì)目標：物理知識的學習是以實驗為載體的，因此一年來我會盡力為學生營造親手做實驗的機會，培養(yǎng)動手能力和物理學習的興趣，培養(yǎng)科學探究能力。精心備課，尤其要備好學生，突出重點和難點。 教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。但由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。 ，根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。 。教學重點：知道能量守恒定律，有用能量轉(zhuǎn)化的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電路中電源和用電器的作用重、難點：1. 記住常見的電路元件符號，會畫簡單的電路圖2. 短路及其危害第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)知識目標：1．知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點。理解串聯(lián)電路各處電流關系和并聯(lián)電路的干路和支路電流間的關系。第二節(jié)、探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知識目標：探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律；訓練連接電路和使用電壓表的技能。理解歐姆定律，并能進行簡單計算。掌握電阻的特性。第二節(jié)、電功率知識目標：知道電功率表示消耗電能快慢，知道電功率的單位是瓦。第四節(jié)、電功率與安全用電知識目標：知道電功率越大，電路中的電流就越大；教學重點：通過實驗，觀察體驗電功率與電路中電流的關系，觀察體驗保險絲的工作過程。知道通電導體的周圍存在磁場，通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。初步認識科學與技術之間的關系。五、教學進度：時間教學內(nèi)容（章節(jié)）課時練習考試備注811分子熱運動11813內(nèi)能2181
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