【正文】 握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)等等 職業(yè)發(fā)展階段的的不同對(duì)職業(yè)選擇的影響 每個(gè)人的職業(yè)都要經(jīng)過幾個(gè)階段，因此，你必須了解這種職業(yè)周期的重要性。 每個(gè)人都需要選擇職業(yè)，每個(gè)人都渴望成功，許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己，怎樣設(shè)計(jì)才容易事業(yè)有成。為了實(shí)現(xiàn)這種愿望和要求，他們不斷地追求理想的職業(yè)，根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)、企業(yè)發(fā)展的需要和社會(huì)發(fā)展的需要，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，我們把它稱為個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。具有這種職業(yè)錨的其他一些人則成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等?！北仨毘袚?dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。一個(gè)人對(duì)自己的天資和能力、動(dòng)機(jī)和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀有了清楚的了解之后，就會(huì)意識(shí)到自己的職業(yè)錨到底是什么。 職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。集團(tuán)已完成財(cái)務(wù)資本的原始積累階段，完全進(jìn)入人力資本積累階段，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)資本新的飛躍，機(jī)遇、關(guān)系、業(yè)務(wù)品種的獨(dú)特性等因素都不能幫助我們完成再次飛躍，只有積累人力資本，完成人力資本的原始積累，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)資本的迅速增長。這就是職業(yè)生涯規(guī)劃要說明和解決的問題。職員的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理正是集團(tuán)人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容，把制定職員職業(yè)生涯規(guī)劃作為集團(tuán)的戰(zhàn)略管理的重要組成部分理應(yīng)是我們當(dāng)代集團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)階段的重要工作任務(wù)。施恩還說，隨著一個(gè)人對(duì)自己越來越了解，這個(gè)人就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。 技術(shù)或功能型職業(yè)錨 具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。自主與獨(dú)立型職業(yè)錨 麻省理工學(xué)院的有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)似乎被一種自己決定自己命運(yùn)的需要所驅(qū)使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因?yàn)?，?dāng)一個(gè)人在某家大企業(yè)中工作的時(shí)候，他或她的提升、工作調(diào)動(dòng)、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作，因?yàn)檎珓?wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。總之，職業(yè)生涯規(guī)劃既要體現(xiàn)職員發(fā)展的需要，又要體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的需要。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事長期規(guī)劃5—10年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。在這一階段的一開始，角色扮演是極為重要的，在這一時(shí)期，兒童將嘗試各種不同的行為方式，而這使得他們形成了人們?nèi)绾螌?duì)不同的行為做出反應(yīng)的印象，并且?guī)椭麄兘⑵鹨粋€(gè)獨(dú)特的自我概念或個(gè)性。 人們?cè)谶@一階段上以及以后的職業(yè)階段上需要完成的最重要任務(wù)也許就是對(duì)自己的能力和天資形成一種現(xiàn)實(shí)性的評(píng)價(jià)。在這一階段，個(gè)人確定當(dāng)前所選擇的職業(yè)是否適合自己，如果不適合，他或她就會(huì)準(zhǔn)備進(jìn)行一些變化。通常情況下，在這一階段的人們第一次不得不面對(duì)一個(gè)艱難的抉擇，即判定自己到底需要什么，什么目標(biāo)是可以達(dá)到的以及為了達(dá)到這一目標(biāo)自己需要做出多大的犧牲。雖然每個(gè)人的性格都不能百分之百地適合某項(xiàng)職業(yè)，但卻可以根據(jù)自己的職業(yè)傾向來培養(yǎng)、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格。辦公室職員、秘書、翻譯。演員、 詩人、音樂家、畫家。服從型愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任。機(jī)智型在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)不慌不忙出色地完成任務(wù)。記者、推銷員、演員。社會(huì)工作者、咨詢?nèi)藛T。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。2愿與人打交道，喜歡與人交往，對(duì)銷售、采訪、傳遞信息一類的活動(dòng)感興趣。農(nóng)業(yè)技術(shù)員、飼養(yǎng)員、水文員、化驗(yàn)員、制藥工、菜農(nóng)等。 生物、化學(xué)、工程學(xué)、 物理學(xué)、自然科學(xué)工作者、工程技術(shù)人員等。室內(nèi)裝飾、園林、美 容、理發(fā)、手工制作、機(jī)械維修、廚師等。人在其一生之中，要從事各種各樣的社會(huì)生活和社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)，必須具備多種能力與之相適應(yīng)。從能力差異的角度來看，在職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)遵循以下原則：① 注意能力類型與職業(yè)相吻合從能力差異的角度 人的能力類型是有差異的，即人的能力發(fā)展方向存在差異，對(duì)職業(yè)研究表明，職業(yè)也是可以根據(jù)工作的性質(zhì)、內(nèi)容和環(huán)境而劃分為不同的類型的，并且對(duì)人的能力也有不同的要求， 因而應(yīng)注意能力類型與職業(yè)類型的吻合。②注意一般能力與職業(yè)相吻合一般能力包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想像力等。②社會(huì)文化環(huán)境包括教育條件和水平、社會(huì)文化設(shè)施等。 ②管理制度員工的職業(yè)發(fā)展，歸根到底要靠管理制度來保障，包括合理的培訓(xùn)制度、晉升制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等等。每個(gè)人都可以，也應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯成功進(jìn)行明確界定，包括成功意味著什么，成功時(shí)發(fā)生的事和一定要擁有的東西、成功的時(shí)間、成功的范圍、成功與健康、被承認(rèn)的方式、想擁有的權(quán)勢和社會(huì)的地位等。目前大家共識(shí)的有五種不同的職業(yè)生涯成功方向：進(jìn)取型——使其達(dá)到集團(tuán)和系統(tǒng)的最高地位。還有一些是暫時(shí)的——他們視成功為經(jīng)歷的多樣性(自由型)。相反，我們要設(shè)法完成這些角色”。通過兩者之間的平衡，找到企業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展之間的最佳結(jié)合點(diǎn)，促進(jìn)企業(yè)和雇員的共同發(fā)展。評(píng)估與反饋制定教育培訓(xùn)計(jì)劃選擇職業(yè)生涯路線選擇職業(yè)確定職業(yè)生涯目標(biāo)自我評(píng)估：職業(yè)發(fā)展階段職業(yè)傾向個(gè)性心理特征生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 社會(huì)因素分析：政治環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境組織因素分析：組織特征組織發(fā)展戰(zhàn)略人力資源需求生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估 生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長期的機(jī)會(huì)和短期的機(jī)會(huì)的評(píng)估。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。并將計(jì)劃進(jìn)一步具體、詳細(xì)，將目標(biāo)進(jìn)一步分解。 下周計(jì)劃：計(jì)劃的內(nèi)容與上述6相同。例如，在一個(gè)論資排輩的企業(yè)里，剛畢業(yè)的大學(xué)生就不宜把擔(dān)當(dāng)重要管理工作確定為自己的短期職業(yè)目標(biāo)。2．你在大學(xué)時(shí)期主要對(duì)哪些領(lǐng)域比較感興趣?為什么會(huì)對(duì)這些領(lǐng)域感興趣?你對(duì)這些領(lǐng)域的感受是怎樣的? 計(jì)算機(jī)技術(shù)（專業(yè)，興趣），管理，經(jīng)濟(jì)（興趣，好奇）。相反他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。然而，他們卻不是到某一個(gè)企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己獨(dú)立工作，要么是作為一個(gè)相對(duì)較小的企業(yè)中的合伙人來工作。附件2：較差一般良好預(yù)測能力有前瞻能力，有遠(yuǎn)見，并有能力制定戰(zhàn)略性計(jì)劃，組織先行工作。較差一般良好授權(quán)能力有能力將一項(xiàng)具體的任務(wù)授權(quán)給另一位同事或下屬完成。較差一般良好檢驗(yàn)?zāi)芰τ心芰?duì)工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，檢驗(yàn)其是否與預(yù)期需達(dá)到的目標(biāo)的要求相符，并具有傳達(dá)評(píng)價(jià)、更正或彌補(bǔ)工作結(jié)果與目標(biāo)之間差距的能力。以下每題的三個(gè)答案都有確定的分值，請(qǐng)你回答完以后合計(jì)總分值，然后對(duì)照結(jié)果。100～124分：非常滿意自己的職業(yè)。第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))對(duì)于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。請(qǐng)回答全部問題?，F(xiàn)在請(qǐng)您在其中選出最重要的兩項(xiàng)因素，并將序號(hào)填入下邊相應(yīng)空格上。C(常規(guī)型)：記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員、?，F(xiàn)在，將你測驗(yàn)得分居第一位的職業(yè)類型找出來，對(duì)照下表，判斷一下自己適合的職業(yè)類型。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對(duì)自己的能力作評(píng)估。技術(shù)行管理人員，相關(guān)行業(yè)咨詢?nèi)藛T，企業(yè)的合作者經(jīng)濟(jì)管理，計(jì)算機(jī)，第二部分 您所感興趣的活動(dòng)下面列舉了若干種活動(dòng)，請(qǐng)就這些活動(dòng)判斷你的好惡。你是工作中的成功者和愉快者。毫無疑問，沒有必要再干下去。較差一般良好情緒控制能力了解自己和他人的情緒，有能力控制自己和他人的不良或極端的情緒。較差一般良好溝通能力有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對(duì)其意見進(jìn)行整理， 做好協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作。較差一般良好規(guī)劃能力有能力對(duì)所定目標(biāo)進(jìn)行論證說明，確定重點(diǎn)，制定行動(dòng)計(jì)劃，最終達(dá)到目的。安全型職業(yè)錨還有一少部分人極為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè)：這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可靠的未來生活?！北仨毘袚?dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。)你期望從這種工作中得到些什么? 程序員。離開企業(yè)的目標(biāo)，便沒有個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，甚至難以在企業(yè)中立足。而且每周末提前計(jì)劃好下周的計(jì)劃。因此，你的三年計(jì)劃，還要比五年計(jì)劃更具體、更詳細(xì)。計(jì)劃定好后，再從一日、一周、一月計(jì)劃實(shí)行下去，直至實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、五年、十年目標(biāo)。通過職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估可以確定職業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。比如，你制定一個(gè)人生職業(yè)生涯規(guī)劃，要成為一個(gè)掌握上億資產(chǎn)公司的總經(jīng)理。要對(duì)職業(yè)生涯成功進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，必須綜合考慮個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)等各方面的因素。學(xué)者們假設(shè)這些職業(yè)生涯觀念來自于個(gè)人的思維習(xí)慣、動(dòng)機(jī)和決策類型，并成為指導(dǎo)人們長期職業(yè)生涯選擇的根據(jù)。自由型——在工作過程中得到最大的控制而不是被控制。在和諧的氣氛中工作，有工作完成后的成就感和滿足感。沒有制度或者制度定得不合理、不到位、員工的職業(yè)發(fā)展就難以實(shí)現(xiàn)，甚至可能流于空談。 ③政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟(jì)是相互影響的，政治不僅影響到一國的經(jīng)濟(jì)體制，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展；政治制度和氛圍還會(huì)潛移默化地影響個(gè)人的追求，從而對(duì)職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。 ③注意特殊能力與職業(yè)相吻合 特殊能力是指從事某項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)的能力，也可稱特長，如計(jì)算能力、音樂能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、事務(wù)能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、手指靈活度與靈巧度等。對(duì)一種職業(yè)或職業(yè)類型來說，由于所承擔(dān)的責(zé)任不同，又可分為不同層次，不同的層次對(duì)人的能力有不同的要求。 人們的能力可分為一般能力和特殊能力兩大類。(3)能力與職業(yè) 事業(yè)發(fā)展和高度能力之間，有不容置疑的直接關(guān)系。 喜歡創(chuàng)造新的式樣和概念，大都喜 歡獨(dú)立的工作，對(duì)自己的學(xué)識(shí)和才 能頗為自信。咨詢?nèi)藛T、科技推廣人員、教師、醫(yī)生、護(hù)士等。3愿與文字符號(hào)打交道，喜歡常規(guī)的、有規(guī)律活動(dòng)。絕大部分職業(yè)都同時(shí)與幾種性格類型特點(diǎn)相吻合，而一個(gè)也都同時(shí)具有幾種職業(yè)性格類型的特點(diǎn)。輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家。紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員。自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個(gè)性，根據(jù)自己的感情做出選擇，能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定，在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。管理人員、律師、警察、偵察員。近年來，一些教育學(xué)心理學(xué)研究人員根據(jù)我國的實(shí)際情況，將職業(yè)性格分為九種基本類型。在這一職業(yè)的后期階段，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng)立了一席之地，因而他們的大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上了。到了30歲～40歲這一年齡段上的時(shí)候，人們通常就進(jìn)入了穩(wěn)定子階段。 確立階段 確立階段大約發(fā)生在一個(gè)人的24歲～44歲之間這一年齡段上，它是大多數(shù)人工作生命周期中的核心部分。 探索階段探索階段大約發(fā)生于一個(gè)人的15歲～24歲之間的這一年齡段上。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門做經(jīng)理，規(guī)劃從大型公司部門經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等 短期規(guī)劃2年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。外職業(yè)生涯是指在職業(yè)生涯過程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色（職位）及獲取的物質(zhì)財(cái)富的總和，它是依賴于內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展而增長的。 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容 一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個(gè)人角度和企業(yè)角度劃分成兩個(gè)方面的內(nèi)容：企業(yè)組織中的絕大多數(shù)職員，其中包括受過良好教育的職員，都有從自己現(xiàn)在和未來的工作中得到成長、發(fā)展和獲得滿意的強(qiáng)烈愿望和要求。然而，他們卻不是(像持有技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人那樣——譯者注)到某一個(gè)企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己獨(dú)立工作，要么是作為一個(gè)相對(duì)較小的企業(yè)中的合伙人來工作。 管理型職業(yè)錨 有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，“他們的職業(yè)經(jīng)歷使得他們相信自己具備被提升到那些一般管理性職位上去所需要的各種必要能力以及相關(guān)的價(jià)值傾向。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。職員個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系示意圖企業(yè)決策人職業(yè)生涯目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)企業(yè)部門目標(biāo)崗位目標(biāo)崗位職員個(gè)人目標(biāo) 兩次轉(zhuǎn)化兩次升級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)為了正確地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，我們首先對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃下一個(gè)定義。目前，集團(tuán)