初中信息技術(shù)photoshop(完整版)
【正文】 性能獲得進(jìn)一步增強(qiáng)，在圖像處理軟件中立于不敗之地。在觀看圖片時，學(xué)生驚嘆并好奇：“老師圖片是怎么弄的？”“好漂亮。任務(wù)驅(qū)動中的任務(wù)是師生活動的核心，是教學(xué)各環(huán)節(jié)的連接。 文件的保存（保存為不同格式類型文件）難點： 認(rèn)識常用工具及其屬性設(shè)置。 。初中信息技術(shù)《Photoshop 初探——基本操作》教學(xué)設(shè)計方案大連市西崗中學(xué) 劉書君教材分析本課是大連理工大學(xué)出版社出版的《初中信息技術(shù)》七年級下冊第三課Photoshop初探——基本操作，本課是Photoshop的開篇之作，是學(xué)生初次結(jié)識Photoshop，所以在這一課中首先要調(diào)動并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)Photoshop的興趣，為后面的學(xué)習(xí)做好情緒儲備。 掌握前景色、背景色的取色方法及拾色器的使用，使用油漆桶工具，完成色彩的填充。 文件保存中文件類型選擇。通過競賽和協(xié)作學(xué)習(xí)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與團(tuán)結(jié)?！迸d趣被調(diào)動起來。了解背景技術(shù)與人文結(jié)合2’。及RGB代表的含意；完成書上23頁練一練。 示范前景色和背景色設(shè)置，顏色的調(diào)制，漸變工具的使用。新建的圖像文件時的背景色選擇黑色，看不到畫面。掌握工具箱中工具，尤其是油漆桶工具的使用法和屬性欄。保存。學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下尋找答案，在解決任務(wù)的活動中學(xué)習(xí)，通過實踐討論學(xué)習(xí)掌握了文件類型對文件的影響，而且在學(xué)習(xí)操作的過程中培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力，分析問題的能力和解決問題的能力。對任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的體會。讓學(xué)生在完成“任務(wù)”中掌握知識、技能與方法。有待今后加強(qiáng)。設(shè)計任務(wù)要符合學(xué)生特點。學(xué)生自行完成?？偨Y(jié)出現(xiàn)的問題，避免出現(xiàn)同樣問題。整體得到提高，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。 學(xué)生動手探究工具作用。
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