【摘要】信息與安全工程學院星級寢室評選大賽一、活動目的想飛揚你充滿個性的寢室文化嗎?想曬曬你彌漫溫馨的寢室生活嗎?想和大家一起分享你感人的寢室快樂記憶嗎?如果你愿意,就請加入我們的活動吧。在這里我們將為你提供展現寢室文化和個性魅力的舞臺,增進寢室間的交流和互動,記錄下你們的歡樂和精彩!二、活動主題大學時代是我們人生的黃金時段,寢室是我們的另一個人生驛站,是我們自己的家。對她,
2025-06-23 18:17
【摘要】第一篇:電子信息工程學院實習報告 沈陽航空航天大學電子信息工程學院 生產實習總結報告 學生姓名:孫敏建 專業(yè):電子信息工程 班級:94020104 學號:2009040201131 成績...
2024-10-25 02:02
【摘要】信息工程學院頂崗實習實施方案(草案)?為了進一步貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)和焦作大學學生頂崗實習實施方案(草案)精神,按照人才培養(yǎng)目標的要求,結合我院各專業(yè)教學計劃及專業(yè)特點,為進一步推動頂崗實習工作,切實加強頂崗實習管理,確保頂崗實習的質量和效果,特制定本實施方案。一、指導思想頂崗實習是我院全面貫徹落實教
2025-06-07 12:30
【摘要】分類一1.x(x只考慮整數int且必須定義為int、但F(x)完全可能超過int的表示范圍)通過鍵盤輸入(輸入前給出提示Please?input?x:),然后計算并在屏幕上輸出函數值。注意,圖1中的括號不是而是(),編程可用素材:printf("Please?input?x:?")...。┌
2025-08-10 20:54
【摘要】信息工程學院“投籃大賽”活動總結報告信息工程學院體育部2015年4月1日
2025-08-03 10:49
【摘要】景德鎮(zhèn)陶瓷學院信息工程學院畢業(yè)實習工作手冊信息工程學院2006年1月12/16前言畢業(yè)實習是高等學校教學過程中的重要環(huán)節(jié),是畢業(yè)生走向社會和上崗前提高全面素質的必經階段。根據《景德鎮(zhèn)陶瓷學院實習教學工作管理規(guī)定》(景陶院發(fā)[2004]127號)和《景德鎮(zhèn)陶瓷學院畢業(yè)實習管理辦法》(景陶院發(fā)[2003]171號),為做好我院2006屆畢業(yè)
2025-06-29 01:10
【摘要】系名____________班級____________姓名____________學號____________密封線內不答題成都信息工程學院考試試卷(一)2005——2006學年第2學期四級模擬測試(1)課程名稱:大學英語IV 使用班級:2004級試題一二三四五總分得分
2025-06-29 13:32
【摘要】能源與動力工程學院招收2009年全日制專業(yè)學位航空工程領域碩士研究生復試須知1、我院接收已經具備北航全日制專業(yè)學位申請資格的一志愿報考0825航空宇航科學與技術、0801力學、0802機械工程、0805材料科學與工程、0811控制科學與工程等相近學科的考生調劑,主要面向應屆本科畢業(yè)生。2、考生可以登錄,于2009年4月1日上午10:00以前將“申請表”及本通知的“附表1”通過Em
2025-06-23 22:03
【摘要】數數控控技技術術華中科技大學機械科學與工程學院第4章進給伺服驅動系統(tǒng)概述位置檢測裝置進給電機及驅動進給伺服系統(tǒng)的控制原理和方法1位置檢測裝置位置檢測裝置:檢測位移(線位移或角位移)和速度,反饋至數控裝置或伺服驅動器,構成伺服驅動系統(tǒng)閉環(huán)或半閉環(huán)控制,使工作臺按指令
2025-02-12 13:38
【摘要】機械與動力工程學院22/221、高通量換熱器●項目簡介:表面多孔高通量管是一種高效換熱管,采用粉末冶金方法在光管(沸騰側)內表面或者外表面燒結一薄層多孔層,顯著強化沸騰傳熱,對烷烴、烯烴、芳烴類、醇類、水、氟利昂、液氮等多種工質均適用。沸騰傳熱系數可比光管提高一個數量級。目前世界上主要由美國UOP公司實現技術與產品壟斷,近3年國內進口約76臺高通量管換熱器,約值人民幣
2025-06-27 03:43
【摘要】市政與環(huán)境工程學院本科教學工作水平評估匯報二00七年六月第1章學院發(fā)展簡況及組織機構學院發(fā)展簡況1958年,市政與環(huán)境工程學院前身為原吉林建筑工程學校供熱供燃氣與通風專業(yè)(下簡稱供熱通風)。1978年,成立城市建設系。1979年,開始招收供熱通風專業(yè)本科生1982年,成立給水排水工程專業(yè)。1
2025-06-27 09:39
【摘要】機械與電子工程學院畢業(yè)設計(論文)指導書概述工科專業(yè)的畢業(yè)設計(論文)教學過程是實現本科培養(yǎng)目標要求的重要培養(yǎng)階段。畢業(yè)設計(論文)是大學期間,學生畢業(yè)前的最后學習階段,是學習深化與升華的重要過程;是學生學習、研究與實踐
2025-06-23 16:03