概括文章主要內(nèi)容(完整版)
【正文】 基本方法 問：概括文章主要內(nèi)容有2種基本方法，它適用于大多數(shù)的文章。復(fù)習(xí)課：概括文章主要內(nèi)容 ————東高地三小 李立華一、教學(xué)目標(biāo)： 通過對(duì)所學(xué)課文的回顧，能夠總結(jié)歸納出概括敘事性文章主要內(nèi)容的方法、步驟及要求。你還記得是哪兩種方法嗎？[出示課件]——串連各段段意概括文章主要內(nèi)容。 明確要點(diǎn)與非要點(diǎn)。（三）寫事類文章的練習(xí) 。a 這是獵人悔恨的原因：獵人以獵殺動(dòng)物為生，獵殺羚羊沒什么稀奇的。而且老獵人最后懊悔不已，也有對(duì)自己沒意識(shí)到肥壯的藏羚羊懷有小羊的深深譴責(zé)。第二天，他懷著忐忑不安的心情剖開了藏羚羊的腹腔，驚奇地發(fā)現(xiàn)它的肚子里還有一只小羚羊，藏羚羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)自己的孩子才跪拜獵人的。a 可以使用一些連接詞或者關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合并成一句；b重復(fù)的，可以去掉或者換成它。 小結(jié)：概括主要內(nèi)容的方法還有很多。 （這是一個(gè)方法） 揣摩作者寫作意圖——作者在著力地塑造誰？贊美誰？那么這個(gè)人就是主人公。但概括時(shí)就要把“我第一次跨出家門”、最后“能獨(dú)立生活”抓住，因?yàn)楹幼拥淖兓怯捎谟辛死^父的幫助。主要寫的誰？——小姑娘。所以，要寫出來。過去，臧北有一個(gè)老獵人。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。 短文練習(xí)2在金色的沙灘上太陽剛冒出海面。一個(gè)好心腸的老伯伯走過來問小姑娘：“孩子，你在等誰呀？”小姑娘說：“一個(gè)畫畫的叔叔，我給他看著衣服哩?！笆迨濉迨濉毙」媚餁g呼起來。美麗的貝殼從塑料口袋里漏出來，一顆顆落在金色的海灘上。沒想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的貝殼掉了！”她彎下腰，把一顆顆貝殼撿了起來，還給了畫家。美麗的貝殼映著陽光，更加燦爛奪目。你回家吧，東西擱在這兒，我給你看著。一位青年畫家背著畫夾來到海灘上，他笑著問小姑娘：“小朋友，拾到了什么好東西？”小姑娘閃著明亮的大眼睛，伸出一雙小手，把剛拾到的貝殼捧給畫家看。它倒下去的時(shí)候，仍然保持著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見。有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。好心腸的老伯伯說要幫她看，而她都拒絕了。例如：小姑娘“頂著烈日”這點(diǎn)要不要？——需要。 ii 有些文章用了剛才的方法可能覺得主要人物
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