【正文】 都 3．C（①④是以動(dòng)襯靜，②③是寫靜）7* 雷電頌 【記憶再現(xiàn)】 1．A 2．虐 懺 孽 q237。）搏斗 【牛刀小試】 1．D 2．答案示例：民族傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日后，人們更加關(guān)注對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解。6 雪 【記憶再現(xiàn)】 1．C 2． 塑（s249。燕領(lǐng)虎須，取其形似； 花榮：綽號(hào)小李廣，擅長射術(shù)，箭法精準(zhǔn)，可與漢代名將李廣相比； 戴宗：綽號(hào)神行太保，會(huì)“神行法”，一日能行八千里。 3．比喻；說明托爾斯泰的眼睛很敏感、銳利，含蓄地揭示了托爾斯泰觀察到了社會(huì)、人生的深處。 。迎迎是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。 示例2:貝貝傳遞的祝福是繁榮。 ：母親教子嚴(yán)格，有時(shí)過于嚴(yán)厲。 ②圍繞“感謝母親”班會(huì)主題，言之有理即可。1 藤野先生 【記憶再現(xiàn)】 【牛刀小試】 2. 創(chuàng)設(shè)沒有圍墻的大校園，讓孩子們投身廣闊藍(lán)天 【文苑漫步】 1. 林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場 林沖、陸謙、富安 2. ①無法（發(fā)）無天 ②多事（寺） ③沒事（寺） ④ 出了事（寺） ⑤妙（廟） ⑥沒法（發(fā)） 【課文品讀】 ，并引起下文對(duì)清國留學(xué)生丑態(tài)的描寫。 【文苑漫步】 1. （1）官（冠）上加官（冠） （2）幾（雞）頭受氣 （3）正合適（食） （4）一派胡（狐）言 （5） 狐假（駕）虎威 （6） 懂懂（咚咚） （7）不象話（畫） （8） 沒大量（亮） （9） 不奇（騎） ，比喻其心胸狹窄，橫批借王倫不容林沖，諷刺武大郎容不得人。由于舊式婦女把“相夫教子”作為天職，作者母親深感教子責(zé)任重大，更兼丈夫去世后，孩子是她精神寄托的全部。在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中, “魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。她代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。 【美文賞析】 1．A 2．寬容和藹、興趣廣泛、熱愛孩子、童心未泯等。 【美文賞析】 1. 示例: 深深的懷念 無限的崇敬 2. 語言通順，描寫體現(xiàn)出季節(jié)的特點(diǎn)和墓地的氣氛即可5 再塑生命 【記憶再現(xiàn)】 1. D 2. 美國著名女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。 2. ①鋌（挺）而（兒）走險(xiǎn) ②誠（盛）心 ③軟（暖）心 ④ 舒（梳）心 【課文品讀】 1．讓“我”感受到愛，表明愛是發(fā)自心靈的情感。）雕塑 釋（sh236。 【文苑漫步】 天衣無縫 可歌可泣 家喻戶曉 揮灑自如 迎刃而解 鞠躬盡瘁 杳無音信 2．兩方面理由都可以，關(guān)鍵是要有理有據(jù)。 ch243。n 2．（1）追求 撲向 寧愿 （2）侵入 （3）落 寒夜 激流 家 春 秋 愛情 霧 雨 電 【牛刀小試】 1．從2001年至2007年，盡管北京市常住人口和機(jī)動(dòng)車增加較快（給大氣污染的治理增加了難度），但達(dá)標(biāo)天氣的天數(shù)越來越多。 ③安逸讓人忘記憂患。 2．海浪與海岸 他對(duì)祖國忠貞不渝的情感和火熱的衷腸3．執(zhí)著追求 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；“雖九死其猶未悔”等。（締造） 拙zhuō（笨拙） 邏lu243。 （3）中國城市地區(qū)和工業(yè)地區(qū)對(duì)水需求量迅速增長。 ，謀求發(fā)展必須抓好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)。n（浸沒） 浩h224。 示例二：無車日能夠緩解城市交通壓力。 p236。 2．演唱方式：百多人**在一起，六人圍坐一桌，輪流低唱歌曲。 “魚蝦不共游”的現(xiàn)象所說的。ng ２．hu225。 2．引用這段文字，既介紹了高郵咸蛋的特點(diǎn)和吃法，又增添了文章的情趣。o ch224。 （2）抱歉，以后我會(huì)注意。o ２．D ３．落幕 仰慕 招募 募捐 幕僚 慕名 遲鈍 混沌 清燉 噸位 楷模 模仿 摸索 莫逆 漠然 沙漠 【牛刀小試】 1.⑴表現(xiàn)阿標(biāo)叔熱情好客、樂于助人的性格。 (2)B chu242。 (2) “泥人張”常去戲院大觀樓和天慶館是為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。n kē yuān l236。3．表達(dá)了淡泊名利、避世歸隱的思想。 3．喜歡讀書，只求領(lǐng)會(huì)主旨，不在一字一句上過分深究。吃 s236。24 送東陽馬生序 【記憶再現(xiàn)】 1．d224。 【文苑漫步】 1． ①滁州醉翁亭 ②湖南岳陽樓 ③九江琵琶亭 ④黃州赤壁 ⑤成都杜甫草堂 2. 肖嘉穗在荊南城反叛，殺掉守將梁永，迎吳用入城，城破之后，宋江感謝，肖嘉穗不辭而別。 ，宮闕/萬間/都/做了/土。ng su236。27 岳陽樓記 【記憶再現(xiàn)】 1．C ２．鱗 曜 偕 讒 瀾 璧 【牛刀小試】 １．對(duì)偶 ２．B ３．許多 邊際 景象 完備；詳盡 折斷 迫近；接近 離開 光榮，榮耀 面對(duì) 4．（1）①安全知識(shí)小競賽 ②查一查，安全隱患知多少 （2）主要信息一：不少國家都重視校園安全建設(shè)。 y225。n hu236。n ２．選A（“掣”應(yīng)讀“ch232。 風(fēng)馳電掣；j237。 集腋成裘；j236。 ②如果煙草不能得到有效控制，最終會(huì)成為中國和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要障礙。 p249。 y236。 【文苑漫步】 1．（1）洪波涌起（2）潮平兩岸闊（3）山光悅鳥性（4）煙籠寒水月籠沙（5）一山放過一山攔 （6）一覽眾山?。?）千山鳥飛絕（8）山重水復(fù)疑無路 2．宋公明 索超 晁蓋 浪里白條 安道全 智多星 時(shí)遷 翠云樓 北京大名府 盧俊義 【課文品讀】 1．（1）全 （2）日光 （3）放晴 （4）國都 （5）迫近 （6）鳥停息在樹上 2．喜－悲 進(jìn)－退 憂－樂 廟堂－江湖 3．心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 　 E．以“犬牙”比喻岸勢(shì)參差不齊。 怒：使人覺得黃河如獸在咆哮，并聯(lián)想到河水奔騰澎湃的情景。 (2)我求學(xué)的勤奮和艱苦大概就是這樣。 shu242。ng h225。) 【課文品讀】 1．①往、到。 shāng 2．①對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)。 ②極言其多。 (3) 因?yàn)楹埼迨浅抢锍峭鈿庾顩_的，看到他被捉弄，人們拍手稱快。ng （4）A qīn 2. ①稀松：平常，普普通通。 2. A 3.⑴一馬當(dāng)先 ⑵顧名思義 ⑶如法炮制 【文苑漫步】 1. 琦君 臺(tái)灣 2. A 3. 夏荷多絲污泥不沾 4. 李俊 阮小二阮小五 阮小七 【美文賞析】 1．清明過后 社廟 農(nóng)民 吃、玩 2．在這“香市”中，不但鑒賞了所謂“國技”，還認(rèn)識(shí)了老虎、豹、猴子、穿山甲。下文就是具體描寫早晚、四季的吆喝聲。 y242。對(duì)“端午的鴨蛋”的回憶就是對(duì)故鄉(xiāng)生活的追憶。ng 輝煌 dǐ 砥柱中流 3.⑴分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。i j237。 舉行目的：集會(huì)表面說是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。 hu236。 示