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初二下學(xué)期語文目標(biāo)答案-在線瀏覽

2024-08-07 13:59本頁面
  

【正文】 一個浪頭接著一個浪頭無休止地?fù)湎蚪甘?,想淹沒它,沖垮它,擊碎它,但每一次都被礁石擊得粉碎。2.一切舊勢力 反動勢力的強(qiáng)大及冷酷無情3.礁石堅強(qiáng)不屈,笑對生命的苦難,是個硬漢子、大丈夫的形象。(真諦) 絀ch249。(鑼鼓) 催 cuī(催促) 締d236。( 巡邏) 【牛刀小試】 【文苑漫步】 ,鶯喚起一庭佳麗,看池邊綠樹,樹邊紅雨,此間有堯天舜日! 2. ⑴左右逢源 (2)目中無人 (3)改邪歸正 (4)歷歷在目 (5)孤掌難鳴 (6)外強(qiáng)中干 (7)夜長夢多 (8)滿面春風(fēng) (9)多此一舉 (10)出口成章 3.“提高全社會的環(huán)保意識、生態(tài)意識刻不容緩”或“加大庫區(qū)‘清漂’工作的力度”。 3.宇宙是有生命的,人類是宇宙中高級的生命形態(tài),也是物質(zhì)的一種存在形式,而非生命物質(zhì)也是生命的一種存在形式,因此人類和大自然中的其他事物其實(shí)是兄弟關(guān)系。i(蟋蟀) 弋y236。 (2)工業(yè)廢水的肆意排放,導(dǎo)致80%以上地表水、地下水被污染。 【文苑漫步】 :中國人站立南極冰蓋之巔 ,使空氣混濁,能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。 、確鑿,充分說明人們是怎樣盲目地拼命地濫用塔里木河水資源的,正是這種盲目的行為,造成了羅布泊的荒漠化。連用四個“盲目”,遺憾之情、譴責(zé)之情大大強(qiáng)化。因?yàn)椤懊つ俊笔侵笡]有計劃的,毫無組織地進(jìn)行,造成了極大的危害,如去掉,就表現(xiàn)不出來了。1旅鼠之謎 【記憶再現(xiàn)】 奔 置 智 皇 待 歧 議 【牛刀小試】 C(A前一個問號改為逗號,因?yàn)閮蓚€引號里的話都是一個人說的,是獨(dú)立引用) 2.(1)北京市機(jī)動車保有量保持高速增長 (2)示例:出行進(jìn)行乘坐公交車或騎自行車。 4. 殃及池魚 偏信(聽)則暗 始于足下 走為上策 一波又起 敗絮其中 【課文品讀】 。 【美文賞析】 分身術(shù) 變色法 “行詐術(shù)” ,決不是簡單的屈從或毫不掩飾其真面目。o(皓月) 倘tǎng(倘若) 浸j236。o(浩大) 淌tǎng(流淌) 【牛刀小試】 【文苑漫步】 。 長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。 塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。 【美文賞析】 1喂——出來 【記憶再現(xiàn)】 日本 現(xiàn)代科幻小說作家 【牛刀小試】 :“世界無車日”活動并不是拒絕汽車,而是要喚起民眾對環(huán)境問題的重視。 示例三:無車日能夠減少汽車尾氣排放,促進(jìn)環(huán)保。 【文苑漫步】 1.(1)項(xiàng)羽 (2)趙括 (3)諸葛亮 (4)越王勾踐 “分得”10斤塵土。 3.這幾個詞非常生動的寫出了發(fā)現(xiàn)這個洞后**和記者們極其夸張的反應(yīng),造成了一種非?;男Ч彩菍θ祟愋袨榈囊环N辛辣的嘲諷。 h232。 xī hu236。 x236。 gū 2.D 3.沈從文 作 歷史文物 《邊城》 【牛刀小試】 2.示例:令人陶醉的西湖,青山、秀水、使萬千游客樂不思蜀。 【文苑漫步】 1. ⑴三長兩短   ⑵紙上談兵 ⑶放任自流 ⑷望眼欲穿  2. 宋江 張順 宋江 張順 李逵 【課文品讀】 1.主要介紹了“云南的歌會”中“金滿斗會”的盛況。 演唱內(nèi)容:輪流低聲唱《十二月花》,和其他本地好聽曲子。 3.因?yàn)樵诟钑?,老年人將記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。 4.用形象的比喻,將無形的聲音比作有形的松濤,刻畫出聲音雖小但雄渾有力、氣勢恢弘的特點(diǎn)。 2.星云湖因湖水奇清,像仙人伸手摘下一片星星白云撒進(jìn)湖里一樣而得名; 撫仙湖則因水的清奇能使天宮神仙癡迷于美景,樂而忘返,幻化成撫仙石立于湖畔而得名。17 端午的鴨蛋 【記憶再現(xiàn)】 1.m233。 yān n225。n y236。 hu225。ng 惶急 dǐ 大抵 hu225?!?⑵與之同感榮耀。 (2)拍攝失敗,不能使人們喜歡。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。 3.示例:①我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的! ②我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比! ③我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢! 4.雖然文章記敘的是最普通不過的“端午的鴨蛋”,但字里行間卻流淌著濃濃的故鄉(xiāng)情。 5不可以,“吱”字寫出了吃鴨蛋的快感,一個字就寫出了特色神韻。n sh l224。n h233。u b243?!、诒舜饲橐獠煌?,思想有距離。 2. ⑴花 ⑵香  【文苑漫步】 1. (1)你方便自己,麻煩他人。 2. 無事 賢明 偷盜之 有道 同音 3. 戴宗 魯智深 魯智深 【課文品讀】 1. 領(lǐng)起下文的作用。 2. 因?yàn)橐雇淼倪汉葍?nèi)容比白天豐富,不僅包括叫賣聲,還有唱話匣子的、敲小鈸的盲人以及乞討聲。表達(dá)作者對替人算卦的騙人行徑的鄙夷和對乞討者的同情。 p225。 ⑵說明大家都很喜愛“我”,同時也表現(xiàn)了鄰里之間親密隨和、融洽溫馨的氣氛。 3.兩次。 4.對比手法。 20 俗世奇人 【記憶再現(xiàn)】 1. (1)C ju233。(3) C zh232。 ②大名鼎鼎:形容名氣很大。 【牛刀小試】 1.⑴將信將疑 堅信不疑  ⑵渾然一體 千瘡百孔  ⑶赫赫有名 默默無聞 ,突出“泥人張”的技藝高超。 3. ②⑤④③① 【文苑漫步】 1.馮驥才 泥人張 好嘴楊巴 2.⑴金玉良言 ⑵天涯海角 ⑶日進(jìn)斗金 ⑷一毛不拔 宋江 王慶 【美文賞析】 (1) 主要講述了泥人張憑借自己的才能和膽識戰(zhàn)勝海張五的故事。去大觀樓要看戲臺上的各種角色,去天慶館要看人世間的各種角色。 (4) “泥人張”心靈手巧并且藝高人膽大;海張五橫行霸道、目中無人。 (6) 略 21【記憶再現(xiàn)】1. lng l kuī 2.(1)①絕妙 ②斷絕 (2)①向上 ②上面 (3)①數(shù)詞,百。 5.①奇山異水,獨(dú)一無二。 ③那些極力攀高的人就平息了自己熱衷功名利祿的心;看到這些幽深的山谷,那些忙于世俗事務(wù)的人就會流連往返。稀疏的枝條互相掩映,有時還能見到陽光【牛刀小試】 【文苑漫步】 1.(1)自食其言(2)飽食終日 (3)發(fā)憤忘食 (4)自食其力 (5)豐衣足食2略3. 紅火 火紅 樓上 上樓 青山 山青【課文品讀】 1.飛奔的馬 向高處伸 向遠(yuǎn)處爬 2.使用了夸張和比喻的修辭手法,描寫了水流湍急的特點(diǎn)。22 五柳先生傳 【記憶再現(xiàn)】 dān h232。 ②就。 ④安然自若的樣子。 ⑥心情急切的樣子。 4.傳記 陶淵明 東晉 5.B 6. B(B為代詞,其余為助詞) 【牛刀小試】 4.①減少 ②利用 ③
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