【摘要】發(fā)展心理學(xué)知識復(fù)習(xí)概要第一節(jié)概述……………………………………………………………………………………………………(193)第一單元發(fā)展心理學(xué)的研究對象………………………………………………………………………………(193)發(fā)展心理學(xué)的研究對象是個(gè)體從出生到衰亡一生全程的心理發(fā)展現(xiàn)象。一、心理發(fā)展的概念和性質(zhì)(一)心理發(fā)展的內(nèi)涵廣義的心理發(fā)展包含:①心理的種系發(fā)展;②
2025-05-11 22:30
【摘要】發(fā)展心理學(xué)導(dǎo)學(xué)??院系:心理學(xué)院?主講:馮廷勇?教材:《發(fā)展心理學(xué)》(林崇德主編)?1第一章緒論第一節(jié)發(fā)展心理學(xué)的界說一、發(fā)展心理學(xué)的概念(一)概念發(fā)
2025-01-07 16:37
【摘要】第三章發(fā)展心理學(xué)一、心理發(fā)展的范疇(一)廣義的發(fā)展心理1、心理的種系發(fā)展(動(dòng)物心理學(xué))(1)研究對象:A、動(dòng)物種系的心理的發(fā)展,由簡單的反射活動(dòng)到真正心理現(xiàn)象的出現(xiàn)B、低級動(dòng)物到高級的類人猿心理的出現(xiàn)(2)研究方法:比較研究(3)研究目的:以構(gòu)成動(dòng)物心理發(fā)生發(fā)展的大致圖景。
2025-01-04 01:41
【摘要】北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理學(xué)北京師范大學(xué)心理學(xué)院第一章緒論廣義:動(dòng)物心理學(xué)、民族、個(gè)體心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)狹義:個(gè)體心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)的創(chuàng)始人:普萊爾,1882,兒童心理北京師范大學(xué)心理學(xué)院談?wù)勀銓π睦戆l(fā)展年
2025-01-03 02:07
【摘要】1發(fā)展心理學(xué)楊小冬中科院心理研究所心理咨詢員培訓(xùn)基礎(chǔ)理論課2發(fā)展心理學(xué)概述發(fā)展心理學(xué)研究對象廣義種系比較心理學(xué)人類民族心理學(xué)個(gè)體個(gè)體發(fā)展心理學(xué)
2025-01-21 15:02
【摘要】授課對象:應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)主講:陳田林人文學(xué)院心理學(xué)科組第一章緒論第一節(jié)什么是心理的發(fā)展——什么是發(fā)展1.發(fā)展過程包括變化與穩(wěn)定兩個(gè)方面2.發(fā)展性變化包括量的變化與質(zhì)的變化量的變化:數(shù)量或程度的變化,如身高、體重或詞匯量的變化
2025-07-18 01:10
【摘要】課程簡介?《兒童發(fā)展心理學(xué)》是小學(xué)教育專業(yè)重要的基礎(chǔ)理論課。?教學(xué)目的:本課程主要闡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和各年齡階段兒童心理發(fā)展的特征,著重介紹各年齡兒童心理的整個(gè)面貌,揭示兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾及其在各個(gè)發(fā)展階段的不同表現(xiàn)。主要教學(xué)目標(biāo)是通過本門課程的學(xué)習(xí),為小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科奠定堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ),
2025-01-21 01:51
【摘要】發(fā)展心理學(xué)試題(全真版)一、單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,請?jiān)诖痤}卡上將所選答寨的相應(yīng)字母涂黑。()。(A)角色不清(B)角色失敗(C)角色中斷(D)角色沖突答案:B2021053()。(A)3(B)5(C)4(D)6
2025-05-09 20:53
【摘要】榮格的發(fā)展心理學(xué)榮格童年?瑞士山區(qū)的湍急河流,目睹死亡。?父母親不合,抵制父親的宗教信仰。?做無法解釋和帶有濃厚象徵意義的夢,?並在他神智清醒時(shí),經(jīng)歷可怕的幻覺。檀城(mandalas)?檀城呈現(xiàn)的是基本的結(jié)合或是整體性,一條到達(dá)人類中心的通道我必須讓自己隨波逐流而任它隨意帶領(lǐng),無法預(yù)知它會(huì)帶領(lǐng)我到哪裡。然
2025-07-21 09:38
【摘要】第二章發(fā)展心理學(xué)的研究方法一、發(fā)展心理學(xué)研究的功能描述、解釋、預(yù)測、控制二、發(fā)展心理學(xué)研究的基本原則?客觀性原則?教育性原則?矛盾性原則?理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則第一節(jié)研究的基本原則第二節(jié)發(fā)展心理學(xué)研究的主要類型?設(shè)計(jì)形式:A:246……
2025-08-05 04:07
【摘要】2022/6/31發(fā)展心理學(xué)吳倩2022-8-72022/6/32本章結(jié)構(gòu)?概述?嬰兒期的心理發(fā)展?幼兒期的心理發(fā)展?童年期的心理發(fā)展?青春發(fā)育期的心理發(fā)展?青年期的心理發(fā)展?中年期的心理發(fā)展?老年期的心理發(fā)展2022/6/33概述1-研究對象(研究些什么)
2025-05-12 06:40
【摘要】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)嬰兒的生理發(fā)展?關(guān)于嬰兒的生理發(fā)展情況,主要了解新生兒期、乳兒期和學(xué)步兒期的生長發(fā)育、腦及腦功能的發(fā)展、感知覺發(fā)展和運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)展的特點(diǎn)。?1、學(xué)前兒童的心理發(fā)展。?2、嬰兒的大腦發(fā)育特點(diǎn)。?3、新生兒的原始反射的主要類型。?4、乳兒和學(xué)步兒的運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展情況。?5、大腦偏側(cè)優(yōu)勢.
2025-01-18 06:05