三進兩聯(lián)一交友活動手冊(完整版)
【正文】 生員工共同學習在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，為形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會氛圍多做工作。協(xié)助好本班學生結(jié)對子交朋友的領(lǐng)導、干部、教師的工作，每學期與本班所有學生家長聯(lián)系不少于2次。（3）教育指導學生綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，使用、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體安全傳播正能量，引導學生養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣，慎重交友，正確看待不同觀點，遠離不良內(nèi)容，依法表達思想，堅決抵制暴力恐怖音視頻的傳播，確保使用網(wǎng)絡(luò)的安全。（3）開展“就餐同桌”活動，在細微處延伸民族團結(jié)教育。（3）每月給聯(lián)系班級學生上一堂思想政治教育課，重點進行感恩教育、社會主義核心價值觀教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。伊力格代牧業(yè)小學“三進兩聯(lián)一交友”活動記錄本（聯(lián)系家長）家長姓名族別學生班級家庭性質(zhì)家庭住址家庭成員家庭情況分析及所做工作：本次活動存在的問題及改進的措施家長簽字領(lǐng)導簽字“三進兩聯(lián)一交友”活動與學生交朋友目標任務(wù)學校領(lǐng)導班子、教職工通過、微信、郵箱等多種形式與數(shù)名學生交朋友，營造共同成長進步的良好氛圍：（1）了解學生的學習、家庭情況、社會交往、人際關(guān)系、心理健康以及班風學風情況，及時處理學生中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事件。（3）積極參加學生業(yè)余活動并給予方向性的指導，教育引導學生積極參加有意義、有創(chuàng)意、積極向上的活動，豐富學生的業(yè)余生活。（5）協(xié)助聯(lián)系班級的班主任加強對學生的日常管理，特別是對思想不穩(wěn)定學生的管理，推動聯(lián)系班級開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。伊力格代牧業(yè)小學“三進兩聯(lián)一交友”活動記錄本（進食堂）時間餐桌號或班級飯菜種類配餐學生就餐記錄本次活動存在的問題及改進的措施學生簽字領(lǐng)導簽字伊力格代牧業(yè)小學“三進兩聯(lián)一交友”活動家庭情況登記表家長姓名性別族別出生日期文化程度政治面貌職業(yè)身份健康狀況身份證號父：母：聯(lián)系方式父母本人家庭人口家庭年收入主要經(jīng)濟來源是否流動人口流出地家庭住址學校父母工作單位學生姓名所在班級家庭成員基本情況“三進兩聯(lián)一交友”活動聯(lián)系學生目標任務(wù)學校領(lǐng)導、教職工結(jié)合崗位職責和工作實際，主動聯(lián)系4名學生，重點關(guān)注家庭困難學生，深入了解學生思想、
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