【正文】 曉夏 鐘強 鄭燕華主編，北京理工大學出版社，2009年。（三）教學重、難點重點：指針的定義、指針的運算，指針與數組、指針與函數難點： 指針函數、函數指針；指針數組、數組的指針的區(qū)別六、教學學時分配章節(jié)（序號）內 容學時數理論實踐總學時第一章C語言概述224第二章數據類型、運算符與表達式448第三章順序程序結構設計 224第四章選擇結構程序設計 6612第五章循環(huán)結構程序設計 8816第六章數組 6612第七章函數 8816第八章預處理命令 448第九章指針 8816合計484896七、課程考核要求及考核方法：考試和平時考核相結合，考試分筆試和機考兩種，考試成績占70％，平時成績占30％。（三）教學重、難點重點：函數的定義、函數的調用、參數的傳遞難點： 遞歸函數的編寫第八章 編譯預處理（一）、教學內容宏定義、文件包含、條件編譯。（二）、教學目的要求熟練掌握幾種循環(huán)結構的語法。結合數據類型的定義，介紹計數方面的知識，包括二進制、八進制和十六進制，原碼、反碼、補碼等，使學生對計算機計數的特點有一定了解。由于經濟類各學科內容聯系較密切，在講授本門課程時，教師應注意同其他學科內容的銜接。二、課程培養(yǎng)目標知識目標讓一個經營虧損的企業(yè)變成保持盈利，靠的不是幸運或機遇，而是企業(yè)運營經理恰當的知識和技巧。二、課程培養(yǎng)目標知識目標● 掌握市場營銷的基本內容● 掌握市場營銷活動和營銷策略技能目標● 掌握市場營銷的有關理論知識● 掌握市場營銷的相關操作技能素質目標● 質量意識：以質為本，以質取勝，使學生意識到質量對于工作的重要性● 工程規(guī)范意識：實習、實訓過程中，不以個人好惡肆意操作● 團隊精神：在實習、實訓過程中，應具有合作精神，協調能力和組織管理能力● 知識技術更新能力：精密關注物流成本管理發(fā)展的新動態(tài)三、選用教材與參考資料教材版本信息高職高?！笆晃濉币?guī)劃教材 余麗瓊，劉新貴主編 北京理工大學出版社。并結合教學內容，適當補充專業(yè)前沿新知識，通過課堂演示、課堂討論、課后作業(yè)等手段，進行強化訓練。（三）教學重、難點重點：網絡分層原理、網絡的體系結構、廣域網中的數據交換技術、差錯控制技術難點：OSI七層模型、TCP/IP四層參考模型第二章 計算機網絡硬件基礎（一）教學內容第一節(jié) 網絡互聯的類型及層次第二節(jié) 網絡互聯設備（二）教學目的要求（1）掌握有哪些網絡互聯設備（2）熟悉掌握各種互聯設備的構成、工作原理及性能參數。為自身的職業(yè)目標打下堅實的基礎。在實際教學中可根據專業(yè)方向不同，對相應章節(jié)進行刪減。五、課程教學內容與基本要求1．語法：復習鞏固基礎英語中所學的語法知識。教學大綱編寫組：張勝華 王進 熊清明組長：（簽名）熊清明 本課程大綱執(zhí)筆：王進 2011 年 8 月 13 日 系部專家審查組：（簽名）宋代奇 2011 年 8 月 16 日《電子商務英語》教學大綱課程類別：專業(yè)基礎課適用專業(yè)：電子商務授課學時：3學時/周，共48學時課程學分：3學分一、課程性質、任務電子商務英語是電子商務專業(yè)的專業(yè)基礎課，通過本課程的學習，使學生熟悉掌握電子商務流程中常常見到的英語單詞、短語、句子，具備對簡單商務英語的聽、說、讀、寫的能力，同時也可以幫助同學提升基礎英語水平。4.《電子商務師》， 中國就業(yè)培訓技術指導中心編，中國廣播電視大學出版社，2005年。該課程教學既要重視電子商務的理論知識，更要突出它的應用性和實踐性，注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)。 （2）期末考試占70%：統一命題、制卷，書面閉卷考試。該課程是一門關于經濟發(fā)展中的地位和作用的經濟學基礎課程，分為宏觀與微觀兩部分，結合學院實際重點講授微觀，選擇講授宏觀部分，其中國民收入決定理論、經濟周期理論、宏觀經濟政策，開放經濟中的宏觀經濟與其他專業(yè)課重復，本課程不再講授。3)教學方法和手段: 課堂講授、實踐教學相結合二、課程培養(yǎng)目標：（一）知識目標● 掌握經濟學的一般知識與原理，尤其是理解經濟活動的運行規(guī)律● 掌握經濟學微觀與宏觀分析的一般方法● 掌握生產者均衡與消費者均衡● 掌握國家收入的核算方法● 了解經濟周期的運行（二）職業(yè)能力培養(yǎng)目標 ● 能夠運用經濟學知識闡述經濟現象 ● 能夠運用經濟學知識衡量企業(yè)生產均衡與消費者均衡 ● 能夠獲得個人生活中的效用最大化（三）素質目標 ● 培養(yǎng)學生良好經濟管理意識 ● 培養(yǎng)學生較強的職業(yè)和社會責任感 ● 培養(yǎng)學生良好的效用觀念 ● 培養(yǎng)學生辯證思維能力三、選用教材與參考資料教材版本信息：《經濟學基礎》，譚元發(fā)主編，北京理工大學出版社出版，為21世紀高職高專規(guī)劃教材教材使用評價：該書以重視基礎、強調應用為原則，做到了深入淺出、內容豐富、簡明扼要、體系嚴謹。第一節(jié) 生產要素市場第二節(jié) 勞動市場與工資理論第三節(jié) 土地與地租第四節(jié) 資本與利息理論第五節(jié) 收入與分配政策第七章 國民收入核算與決定（3課時）教學目的與要求：掌握：國內生產總值的定義及核算方法、簡單的國民收入決定理論。 教學大綱編寫組：宋代奇 陳堂 教學大綱編寫組組長：陳堂 2011年8月13日 本課程大綱執(zhí)筆：陳堂 2011 年 8月17日 系部專家審查組：宋代奇 2011 年 8 月 20日《電子商務概論》教學大綱課程類別：專業(yè)基礎課適用專業(yè)：電子商務授課學時：4學時/周，共64學時課程學分：4學分一、課程性質、任務（一）課程性質《電子商務概論》是全國高等職業(yè)學校電子商務專業(yè)開設的一門專業(yè)基礎課程。 三、選用教材與參考資料（一）選用的教材教材名稱：《電子商務概論》作者：張彩霞出版社：西南財經大學出版社出版時間：2010年1月（一）參考教材1.《新編電子商務教程》，朱孝立主編，中國科學技術大學出版社，2008 年。八、補充說明本大綱編寫對象為電子商務專業(yè)，內容覆蓋了電子商務概論的基本原理，基本內容。六、實訓《電子商務英語》是一門實踐性很強的課程，但又沒有通常意義的實踐課。聽，說，寫的能力：能聽懂句子結構簡單、語言材料熟悉的句子，語速為每分鐘90詞，能用英語進行簡單的日常會話并能回答教師提出的簡單問題，能組成意思完整的簡單句子。4．掌握防火墻的基本概念；掌握網絡入侵檢測與防攻擊的基本概念與方法。（3）掌握計算機網絡的各種拓撲結構及其優(yōu)缺，適用場合。第五章 Windows 網絡服務器的配置與管理（一）教學內容第一節(jié) 各種服務器的配置及功能第二節(jié) 配置活動目錄第三節(jié) NTFS權限管理（二）教學目的要求（1）了解windows 網絡操作系統和網絡服務的基本特性（2）掌握windows 用戶和組的配置方法（3）熟悉常用網絡服務的功能及常見網絡服務器的配置方法（三）教學重、難點重點：常見網絡服務器的配置難點：配置活動目錄第六章 廣域網與網絡互連技術（一）教學內容第一節(jié) 廣域網概述第二節(jié) IP地址第三節(jié) 交換機、路由路的配置（二）教學目的要求（1）了解廣域網及網絡互連的基本概念；了解PSTN、ISDN、幀中繼和DDN的概念、特點和應用；了解VLAN、ACL、NAT的概念配置方法（2）掌握網絡互連設備的作用層次、功能及應用；掌握交換機、路由器的基本配置；掌握靜態(tài)路由協議和動態(tài)路由協議RIP、OSPF、NAT的基本配置（三）教學重、難點重點：交換機、路由器的一般配置難點：動太路由協議RIP、OSPF、NAT的配置第七章 internet 接入技術（一）教學內容第一節(jié) internet的接入第二節(jié) 常見的幾種internet接入技術第三節(jié)instranet技術的幾個要點（二）教學目的要求（1）了解internet 接入技術的概念；了解常用的接入技術；了解RAS的配置方法；了解intranet的概念、技術要點和網絡組成（2）掌屋ADSL的配置方法（三）教學重、難點重點：常用的接入技術有那幾種及各接入技術的特點難點：ADSL、RAS的配置第八章 計算機網絡安全（一）教學內容第一節(jié) 網絡安全的基本概念第二節(jié) 常見的安全威脅第三節(jié) 病毒第四節(jié) 防火墻技術第五節(jié) 加密技術與認證技術的原理及特點（二）教學目的要求（1）了解網絡安全的概念和網絡安全面臨的威脅；了解病毒的定義及病毒防治方法；了解密碼學的基本概念；了解身份認證技術、消息認證技術和數字簽名；了解網絡維護與故障檢測方法（2）掌屋防火墻的概念、防火墻的分類和主要技術（三）教學重、難點重點：網絡加密技術的應用；防火墻安全性的設置難點：網絡安全性的防護第九章 網絡系統集成概述（一）教學內容第一節(jié) 綜合布線概述第二節(jié) 綜合布線的組成結構第三節(jié) 綜合布線的組網部件及標準第四節(jié) 綜合布線系統的設計方法第五節(jié) 廣域網連接技術與設計方案（二）教學目的要求（1）了解綜合布線技術；了解廣域網連接技術與設計方案（2）理解局域網的系統集成的概念（三）教學重、難點重點：綜合布線系統的設計方法難點：廣域網連接技術與設計方案第十章 網絡工程設計實例（一）教學內容第一節(jié) 網絡工程的概念第二節(jié) 需求分析第三節(jié) 網絡建設原則第四節(jié) 學院校園網建設實例分析與設計（二）教學目的要求（1）了解網絡工程的一般概念（2）理解需求分析的意義和方法（3）了解計算機網絡的建設原則（三）教學重、難點重點：項目需求分析難點：工程招標和投標第十一章 網絡工程設計實例（一）教學內容第一節(jié) 多層交換技術第二節(jié) IPV6概述第三節(jié) p2p網絡技術（二）教學目的要求（1）了解多層交換的概念；IPV6的產生；了解IPV4到IPV6的過渡方法；了解網絡技術的應用；了解P2P技術及應用（2）了解掌握IPV6的地址表示方法（三）教學重、難點重點：IPV6址址表示方法難點：多層交換技術各層自己的功能六、教學學時分配序號教 學 內 容講授課時實驗小計1.計算機網絡基礎知識442.計算機網絡硬件基礎663.網絡操作系統664.計算機局域網組網技術665.Windows 網絡服務器的配置與管理666.廣域網與網絡互連技術667.Internet接入技術668計算機網絡安全669網絡系統集成概述6610網絡工程設計實例6611計算機網絡技術的新發(fā)展4412總復習22合 計6464七、課程考核要求及考核方法：考試和平時考核相結合，考試成績占70％，平時成績占30％。了解市場環(huán)境、消費者心理和購買行為及其影響因素，掌握市場機會和威脅，正確運用市場細分、目標市場選擇、市場調研和市場預測等市場研究和策劃方法，并據此制定企業(yè)戰(zhàn)略和市場營銷策略。市場調研與營銷信息系統（一）、教學內容第一節(jié) 市場營銷調研市場調研的含義、作用、調研對象和調研內容市場調研的方法與程序第二節(jié) 市場營銷信息系統企業(yè)營銷與信息市場營銷信息系統的概念及構成第三節(jié) 案例討論（二）、教學目的要求了解市場調研的含義及作用 清楚市場營銷信息系統的構成掌握市場調研的基本方法及適用性 掌握調查報告的編寫第四章以達到本大綱規(guī)定的教學目的。（2）期末成績：加證書共70分。因為學生初次接觸計算機語言，對講述的內容感到難以理解，教師要盡可能用通俗易懂的語言把問題講清楚，并發(fā)揮多媒體教學的特點，在課堂上結合幾個簡單程序的編寫，編譯，運行，加深學生對講述內容的理解。（三）教學重、難點重點：printf()、scanf()函數的使用難點： scanf()函數的輸入，printf()函數的格式控制第四章 選擇結構