【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第十三單元哈佛經(jīng)理弊病診治第四章哈佛經(jīng)理治療方案(上)第四章哈佛經(jīng)理弊病診治治療方案一、經(jīng)營人員無能癥治療——經(jīng)營安全率□同族企業(yè)要以所有意識為基礎(chǔ)來創(chuàng)造經(jīng)營共同體企業(yè)的腦癥主要是指“經(jīng)營者無能癥”。這是經(jīng)營者無法徹底履行其本身職責而引起的。罹患此疾病,即無法適應時代的變遷。今天的企
2025-05-12 22:17
【摘要】41/42哈佛經(jīng)理項目開發(fā)管理一、項目開發(fā)的概念項目是什么?人們常用“時間”,“資源(或缺乏資源)”,“某種工作努力”,“交付物或者產(chǎn)品”,“綜合工程”,“缺乏凌駕其他班組的職權(quán)”,以及“預算”來給它下定義。實際上,項目是一種獨特的工作努力,即遵照某種規(guī)范及應用標準去導入或生產(chǎn)某種新產(chǎn)品或某項新服務。這種工作努力應在限定的時間、成本費用、人力資源及資財?shù)软椖?/span>
2025-04-18 03:31
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第四單元哈佛經(jīng)理的謀略第四章哈佛經(jīng)理思維方法(上)第四章哈佛經(jīng)理思維方法“科學思維方法”與“科學的思維方法”是有區(qū)別的,也是須先交待的問題?!翱茖W的思維方法”是正確與錯誤、真理與謬誤意義上的思維方法。而“科學思維方法”是科學精神與人文精神、自然科學與社會科學意義上的思維方法??茖W思維方法是一些在自然科學領(lǐng)域中廣泛采用、或具有自然科學特性
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第十二單元哈佛經(jīng)理公關(guān)藝術(shù)第五章哈佛經(jīng)理形象設(shè)計第五章哈佛經(jīng)理形象設(shè)計從古至今,歷史出現(xiàn)過無數(shù)的領(lǐng)導人,由于各自的性格、生存環(huán)境、業(yè)績的不同,他們的形象也各不相同。由于領(lǐng)導形象的雙重性,在諸多哈佛經(jīng)理形象中,公司形象是最為重要的。領(lǐng)導人為什么如此重視形象呢?關(guān)鍵在于良好的形象是成功的基石。無數(shù)的事實已證明這是條顛撲不
2025-07-28 15:47
【摘要】51/51哈佛經(jīng)理知識修養(yǎng)讀史使人明智,詩篇使人聰慧,數(shù)學使人精密,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辨??傊?,知識能改變?nèi)说男愿??!?英)培根名聲就是華而不實的光和聲,名聲就像做投機買賣;信譽則是長久的果實,就像栽蘋果樹,要經(jīng)過好幾年才能結(jié)果。管理者不應該醉心于追求名聲,而應建立自己的信譽?!了箍柟鸾?jīng)理的職位注定了哈佛經(jīng)理的大腦必
2025-07-27 06:14
【摘要】11/12佛經(jīng)理的用人能力一、哈佛經(jīng)理目標靠別人來實現(xiàn)領(lǐng)導活動有什么特點?它和藝術(shù)家、科學家、工程師的行為模式有何區(qū)別?前者的答案是哈佛經(jīng)理的個人行為不能直接實現(xiàn)決策目標,即領(lǐng)導行為與決策目標之間聯(lián)系的間接性。而后者的答案則是行為與目標之間聯(lián)系的直接性和間接性的區(qū)別。由此引申出用人在領(lǐng)導活動中的重要地位。□“哈佛經(jīng)理不同于科學家、藝術(shù)家”——領(lǐng)導行為與
2025-07-27 05:58
【摘要】41/42哈佛經(jīng)理弊病診斷經(jīng)管人員無能癥病例經(jīng)營者相當于公司的腦人們的腦由大腦、小腦與腦干所組成,它兼?zhèn)淞怂玖畈亢蛥⒅\總部的功能,能夠?qū)ξ?、肺、腎、肝等所謂的五臟六腑發(fā)號施令。大腦里的腦干,看起來好象雙層一般,靠近腦干的皮質(zhì),叫做“舊皮質(zhì)”而外側(cè)的皮質(zhì)則叫做“新皮質(zhì)”。舊皮質(zhì)主管喜、怒、哀、樂等各種情緒的活動,以及食欲、性欲、從眾欲等本
2025-07-18 00:41
【摘要】21/22哈佛經(jīng)理的國際營管理國際市場營銷是指企業(yè)為了滿足國際市場需要,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略任務和目標而進行的多國性市場營銷活動。換言之,國際市場營銷是指企業(yè)進行的超越國界的市場營銷活動。國際市場營銷的基本原理與國內(nèi)市場營銷相同。但是,由于國際市場營銷的對象是本國以外的其他國家的市場,這就增加了企業(yè)市場營銷的復雜性。企業(yè)必須認真研究國外環(huán)境,并制定出適應該國環(huán)境的市場營
【摘要】105/105第十單元哈佛經(jīng)理談判能力與技巧第一章哈佛經(jīng)理談判通則第十單元哈佛經(jīng)理談判能力與技巧知己知彼,百戰(zhàn)不殆。——孫子在動態(tài)環(huán)境中,不確定性是常規(guī)而不是例外,這就要非常重視適應能力。——(美)亨利·艾伯斯如何盡可能地爭取自身的最大利益而又能令對方甘于接受呢?談判即是戰(zhàn)斗又是合
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第九單元哈佛經(jīng)理業(yè)務管理第一章哈佛經(jīng)理的產(chǎn)品管理第九單元哈佛經(jīng)理業(yè)務管理我沒有直覺的天賦,我需要勤奮和經(jīng)驗才能去解決種種問題。——(美)卡爾文·柯立芝為顧客提供世界上最好的服務。——(美)小托馬斯·沃森所謂效率,說來也非常簡單,就是拋棄笨拙的方法,用
2025-04-16 13:09
【摘要】37/38哈佛經(jīng)理的管理知識一、管理的概念□的定義管理活動自古即有,但什么是“管理”,從不同的角度出發(fā),可以有不同的理解。從字面上看,管理有“管轄”、“處理”、“管人”、“理事”等意,即對一定范圍的人員及事務進行安排和處理。但是這種字面的解釋是不可能嚴格地表達出管理本身所具有的完整含義的。關(guān)于管理的定義,至今仍未得到公認和統(tǒng)一。長期以來,許多中外學者從
2025-07-27 07:44
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第六單元哈佛經(jīng)理管理方法與技巧第二章哈佛經(jīng)理管理三論第二章哈佛經(jīng)理管理三論一、系統(tǒng)論與企業(yè)管理系統(tǒng)論是本世紀40年代由美籍奧地利學者貝塔朗菲創(chuàng)立的一門新學科。它是關(guān)于研究一切綜合系統(tǒng)或子系統(tǒng)的一般模式:原則和規(guī)律的理論體系。目前它的方法已被應用于各種科學理論研究與現(xiàn)實社會實踐中。尤其在管理學中
2025-06-27 23:57