【正文】 來。要加強語言的系統(tǒng)訓練。突出主題 ,青衣代表傳統(tǒng)戲曲 ,體現(xiàn)出傳統(tǒng)藝術的永恒生命力。 解析 首先確定賞析的角度 ,從“如”字可以看出 ,第 ? 段畫線句子運用了比喻的修辭手法 , 寫出青蓮內心產生了激烈的斗爭。青蓮棄演青衣 。 ? 師傅 !青蓮愴然淚下 ,跪倒在柳月如靈前。 ? 第二天 ,青蓮取消所有活動 ,趕到縣劇團 ,卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉 ,向周圍人打聽 ,才知道 ,劇團生意冷 清 ,半年前已經倒閉了。原來她以前是唱戲的啊 ,怪不得她唱歌有種與眾不同的味道。 ? 青蓮果然火了 ,唱歌、走穴、商演 ,她春風得意。她去找柳月如。臺上 ,青蓮賣力表演 。柳月如回頭 ,上上下下打量著青蓮 ,見青蓮面容清秀 ,身形纖細 ,眼神里有股子堅 毅倔強勁兒 ,說 ,真是個唱青衣的好坯子。人們看呆了 ,聽癡了 ,像 木頭人立在當地。 ②說起柳月如 ,在當地可謂聲名赫赫 ,她是縣劇團的名角 ,能聽她唱戲 ,一睹她的風采 ,是很多人 的夢想。這里不是突出了妻子的威嚴與正義 ,而是表現(xiàn)了 “他”恐慌的心理。 a處是“他”回家后 ,還在為昨 晚撞人的事而忐忑 ,被妻子數落后感到不安 ,所以用“甕聲甕氣” 。 。店主猶疑地還是瞄了他一眼 ,拿出手機 ,翻看著 報了一組號碼。 他咬牙一動不敢動 ,擔心眼睛輕微地眨動 ,秘 密就會炸開 ,被暴露在燈光下 ,又噴泉般涌了出來。 ⑤“酒也不喝了 ,變了你 !”吃晚飯的時候 ,妻把一口飯塞到嘴里 ,懷疑地盯著桌上的一瓶啤酒 , 還是忍不住說。 ②“怎么到現(xiàn)在才回來 ?指望你把花生種下 ,天天都這樣。住戶熱情地邀他喝一杯 ,他也只喝 了一杯啤酒 ,就往回趕?！澳俏揖筒恢懒?,老頭子昨天才被兒子接走了 ,好像到 武漢兒子那去了?！睂Ψ焦恍?。 “坑”一語雙關 ,既指路上的坑 ,也指主人公起初逃避責任時人性上的“坑”。燈突然被點亮 ,仿佛將“他”內心的秘密大 白于天下 ,所以“他”惶恐不安?！八卑芽犹钇搅?,這樣晚上就不會有人再因 為坑而摔倒了 ,“他”做了這樣一件補救的事 ,心里就更平靜了 ,所以補寫的景物描寫的句子應 當能烘托此時“他”輕松愉悅的心情。喧鬧的人群瞬間寂靜。青蓮不走 ,她悄悄來到后臺。名師出高徒 ,十年勤學苦 練 ,青蓮成了劇團最出色的青衣。青蓮小姐 ,走陽關大道 ,還是在一棵歪脖 樹上吊死 ,由你自己決定。青蓮脫下戲服 ,說 ,不 ,我再也不唱獨角戲了?？?,那不 是歌星青蓮嗎 ?她唱歌挺好聽的。 ? 晚上 ,青蓮做了一個夢。 臨終前 ,她叮囑我把一樣東西交給你。 (4分 ) 。第 ? 段側面描寫 ,通過表姑的話表現(xiàn)了柳月如熱愛戲曲 ,淡泊名利 ,堅守信念 ,至死 不渝的高尚品質。 解析 文章結尾往往有照應開頭、發(fā)人深思、卒章點題等作用 ,結合結尾的作用予以分析即 可。要注意語言表達的流暢、明白。 (15分 ) 囑 托 格 一天 ,鋸木廠的一個工棚失火了?，F(xiàn)在好了 ,終于 有了這一天 ,他可以托人將這個小包包直接帶到波蘭去?！北说谜f。跳舞的時候 ,每個人都得找個舞伴 , 這時在彼得面前就站著一位姑娘 ,她羞赧地望著他 ,并且邀請他跳舞。 “地址。 瑪留莎腳下像是生了根似的 ,粘住了。彼得拿出她的地址來 ,他念著念著 ,臉色越變越白 ,一直白到額頭。 (4分 ) (1)他臉急得煞白 ,壓低嗓門剛說出這幾句話 …… (2)他念著念著 ,臉色越變越白 ,一直白到額頭。 點明故事發(fā)生的背景 ,交代事件的起因 。 (1)運用動作和神態(tài)描寫 ,寫出了這位波蘭人在當時危急情形下的小心和急切。彼得的鄰居兩次 寄信都查無此人 ,托彼得去華沙找也找不到 ,小紅包的主人到底在哪兒 ?情節(jié)在懸念中宕開一 筆 ,開始寫彼得與瑪留莎相識、兩人一起參加活動、在車站依依不舍地告別 ,似乎與小紅包沒 有關系 ,卻在結尾點明了瑪留莎就是小紅包的主人 ,彼得恰恰給對了人 ,結尾出人意料 ,引人入 勝。面要醒到苦里發(fā)甜 ,味不對就棄面重醒 ,醒好的面用濕布包著放一晚 ,第二天拉的時 候 ,面就筋道 ,任人拉扭。胡良的手 藝比他爹還要強一分。 ⑩“什么年代了 ,有胡氏這塊招牌 ,老法子稍變有什么嘛 !”胡良不服氣。食 客大呼 :“極妙 !”陶然于老街胡記。胡記名聲越傳越遠 ,一碗面是別家三四倍價錢 , 但小面館生意仍然紅火 ,有本地、外地 ,甚至還有別國的人。 (選自 《 齊魯晚報 》 20220302,有刪改 ) ②段有何作用 ?(4分 ) ⑤段畫線句子的表達效果。這一段在內容上主要寫老街人 讓老胡多做一碗面而老胡不同意 ,老街人說“饞面”讓老胡多做一碗 ,就更進一步具體地說明 了第①段“胡記面館 ,是小城東頭最有名的面館” 。 知識拓展 大量使用短句 ,使句子顯得短小精悍 ,可以取得生動明快、活潑有力、節(jié)奏感強的 表達效果 ,能簡明扼要地敘述事實 ,簡潔生動地表現(xiàn)人物、事物的迅速變化 ,表達作者 (人物 )緊 張、激越的情緒或果斷、肯定的語氣。 解析 理解此句的意思 ,要明白“瞇著眼 ,長噓口氣”所表現(xiàn)的老胡的心理以及“這個樣”所 指代的內容。僅那些從樹上落下來的紅艷 艷的灰包蛋柿子就解了不少人的饑渴。這幾乎很靈驗 ,為此 ,我外爺經常 在冬夜里 ,披衣下床 ,扛著竹竿出門 ,驅趕停留在樹枝間叫聲沉悶恐怖的貓頭鷹?；ㄩ_時節(jié) ,從樹下經過的準媽媽被柿花擊中了頭 ,定會生出個漂亮的女娃娃 ,被落下的 柿子擊中 ,一定能生個男娃娃 …… ⑦ 這些傳說讓人們對老樹更多了幾分敬畏。 我在哀傷的同時又默默地在心里為樹祈禱了一番。 ? 老樹被砍伐的前一天晚上 ,舅舅做了一個夢。此時 ,夢醒了。 (4分 ) ? —? 自然段詳寫舅舅的夢境 ,其用意是什么 ?請聯(lián)系全文簡要分析。 解析 第②段的最后一句話“我外爺總說它像一個淘氣的孩子 ,讓人既愛憐又煩惱”不僅是 個過渡句 ,而且簡練地概括出這部分的主要內容。文中 老柿樹也暗喻傳統(tǒng)根基 ,老柿樹不倒 ,也隱喻傳統(tǒng)根基不能丟。結合這句話分析 ,老柿樹不再受到人們的重視 ,蕭條冷落 ,表現(xiàn) 了“我”的傷感。文末舅舅的夢境表達了作 者的心聲 ,即傳統(tǒng)根基不能丟。有的落在白天 ,有的落在夜晚。歐利比雛芳年長幾天 ,也比她略顯寬大 ,但雛芳卻更加嬌美而優(yōu)雅。只讓 我這一片葉子留在樹上 ?不 ,決不 !” “歐利 ,你的話是甜蜜的 ,可它不是真的 ,”雛芳說 ,“你完全知道我已經不漂亮了。眼看著歐利在空中漸漸地飄遠 ,她用樹葉的 語言呼喚著他 :“歐利 ,回來啊 !歐利 ——” 話還沒有說完 ,歐利便從視線中消逝了 ,同地上的其他葉子融在一起。它可以用汁液養(yǎng)育樹葉 ,愿意養(yǎng)多久就養(yǎng)多久 ,然后再讓它們渴死。趁她昏睡的當兒 ,風已經將她吹落下來。那種從 4月到 11月曾經日夜擔心著的東西 ,原來 并不是死亡而是永生。 創(chuàng)設了一種蕭瑟深秋的氛圍 ?！爸挥凶詈蟆?,“只有”和“最后”都強調飄落之日不遠。意思對即可 ) 解析 原句“她還感到了一種從未有過的頓悟 …… 而是宇宙的一部分”在原文倒數第二段 中 ,“頓悟”的內容就在這句話之后 ,篩選整合即可得出答案。當然 ,兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。公園里的孩子們有的扔面包喂這些水禽 ,有的擺弄游艇模型。 躺著的那位病人津津有味地聽著這一切。結果 ,病情一天天加重了 ,醫(yī)生們對其病 因不得而知。 稍過幾天 ,似乎這時開口已經正當得體。 (3分 ) 愉悅陶醉 → → → → 心滿意足 → 驚愕不已 ,并闡明理由。從第 6段“為什么偏偏是挨著窗戶的那個人 ,能有幸觀賞到窗外的一切 ?為 什么自己不應得到這種機會呢 ?他為自己會有這種想法而感到慚愧 ,竭力不再這么想”可以看 出對靠窗病人的嫉妒以及有這種想法的慚愧 ,從第 6段的最后和第 7段可以看出他的怨憤不平 , 從第 9段和第 11段可以看出他的冷漠無情。不靠窗的病人在靠到窗邊后 ,發(fā)現(xiàn)窗外并不像另 一位病人所描述的那樣美好 ,而只是一堵墻 ,這個結果可以給這位病人帶來積極或消極兩種影 響 ,這兩種截然相反的結果都可以 ,言之成理即可。本文中 ,“窗”貫穿全文 的始終 ,所以情節(jié)圍繞“窗”展開 ,不靠窗的病人嫉妒靠窗的病人 ,并最終導致他沒有對靠窗的 病人施以援手 ,“窗”構成了人物之間的矛盾沖突 ,而圍繞“窗”所展現(xiàn)的兩人的不同表現(xiàn) ,則 突出了小說的主題。 (4)突出主題 ,對主題的表現(xiàn)起到畫龍點睛的作用。 (示例 3)細膩的心理描寫。③對待自己要長善抑惡。 “瑩姐 ,你走到哪里去 ?” “隨便走走吧 !” “我們去吃一杯咖啡 ,好不好 ,瑩姐 ?” 咖啡店的窗子在簾幕下掛著蒼白的霜層。我 開始弄著手帕。有人走進來了 ,那個響著嗓子、嘴不住在說的 外國女人 ,就坐在我們的近 邊。 也許要熄滅的燈火在我心中復燃起來 ,熱力和光明鼓蕩著我 :“那樣的家我是不想回去的。 初冬 ,朝晨的紅日撲著我們的頭發(fā) ,這樣的紅光使我感到欣快和寂寞。 太陽在我的臉面上閃閃耀耀。 (4分 ) ,文中大量語言描寫有哪些作用 ?(4分 ) “深黑色”的眼睛 ,請用簡潔的詞語概括出其中蘊藏的弟弟對“我”的情 感、態(tài)度。在文中 ,作者與弟弟進行交流 ,可是作者卻對其 他的人觀察得很細致 ,這說明作者對弟弟所說的話是不想聽的 ,有些心不在焉。 (每點 1分 ) 解析 解答時 ,應結合人物思想感情。突然“啪”的一聲 ,飛進一個紙蛋。當然 ,信中沒有忘記告誡 ,自己那 份 ,藏在月亮洞內 ,月圓之夜 ,自己去拿。當然 ,臨走 ,王小義沒忘了放下那個玉魚兒。 王小義心里一驚 ,很是后悔?？h尉跪在堂上 ,滿身刑具 ,渾身是血。 一縣百姓 ,也嘆息著離開。他拿起紙團 ,忙追出 ,外面 ,空無一人。 (4分 ) “玉魚兒”有什么作用 ?(3分 ) ,分析縣令這一人物形象。 (3分 )縣令貪贓枉法、監(jiān)守自盜、栽贓他人 ,是一個為官無德、不顧百姓死活、陰險 狡詐的“賊”官。做賊有原則、有底線、講道德。有個半大少年 ,暑天貪吃生食 ,又喝涼水 ,不一會發(fā)作起來 ,抱著肚子在地 下打滾 ,一口氣吸進去 ,憋得臉色烏青 ,連眼睛都倒起來了。姚五先生聽了 ,總是不 置可否 ,一笑了之。 姚五先生體恤民情 ,替人治好病 ,或是救了一條命 ,視人家的家境 ,酌收診費。說他不但能讓死人活 ,也能讓活人死?！逼鋵嵅胚h遠看到姚五先生的影子 ,走到跟前還得好一會兒呢。王小義雖為賊 ,但他行事卻有自己的風格與原則 ,即 “賊道” ,細讀文章找出具體內容即可。由 “捆了縣尉 ,嚴刑拷打”等情節(jié) ,可知其栽贓他人 。依據小說中“那天”“第二天”“下午” “時間一晃 ,到了月半”這些表時間順序的詞語 ,理清脈絡 ,劃分層次 ,然后組織語言概括即 可。月亮洞 ,黑幽一片 ,陰森可怖?！? “好吧 ,那就先把令尊接進縣衙 ,為你捉賊免除后顧之憂。 縣尉沒說什么 ,轉過身 ,對著縣民們跪下 ,一下下叩頭 ,然后淚流滿面道 :“鄉(xiāng)親們 ,我有罪 ,沒搞好 治安 ,讓賊偷了大家的救命銀子。也不偷官府 ,惹 不得 ,弄不好會掉頭的。 第二天 ,王小義起得很遲 ,見沒啥動靜 ,走到街上去遛遛。信中特地囑咐 , 偷了銀子 ,把玉魚兒放下。 王小義是盜 ,說白了 ,就是賊 ,身手很高 ,三十年來 ,沒落過網。從語言內容來看 ,可以分析出作者與弟弟的生活現(xiàn)狀和心情 ,也寫清楚了“我”漂泊在外 的原委 ,表現(xiàn)了“我”與弟弟的性格特點。 (共 4分 )“紅光”象征著弟弟的熱情與關心 ,讓“我”感到“欣快” 。 (1分 ) 解析 解答時 ,要緊密聯(lián)系全文內容。寒風 ,刺 著喉頭 ,時時要發(fā)作小小的咳嗽。 渺小的同情者和被同情者離開了市街。他的杯子留在左手里邊 ,另一只手 在桌面上 ,手心向上翻張了開來 ,要在空間摸索著什么似的。也許她那安閑而幸福的態(tài)度與我一點聯(lián)系也沒有。 我不記得咖啡怎樣被我吃干了杯了。 我們開始攪著杯子玲瑯地響了。⑤善良的人性令人稱頌 ,丑惡 的人性令人唾棄。 解析 本題開放性較強 ,只要抓住小說的任何一種寫法 ,并結合小說的具體內容進行分析闡述 即可。小說中兩個人物品行形成鮮明對比 ,表達對善美的贊頌和惡丑的鞭 撻。表層含義即題目的字面 含義、文中內容 。②“窗”是生活的透視和折 光。理由 :讓兩位病人同 死窗下 ,因由有別 ,結果一致 ,合理延伸悲劇 ,傳遞正能量。理由 :按人物性格發(fā)展邏輯 ,順理成 章。醫(yī)護人員把他抬了過去 ,將他舒舒服服地安頓在那張病床上。這時 ,他的同伴突然醒來 ,開始大聲咳嗽 ,呼吸急促 ,時 斷時續(xù) ,液體已經充塞了他的肺腔 ,他兩手摸索著 ,在找電鈴的按鈕 ,只要電鈴一響 ,值班的護士 就會立即趕來。描 述仍在繼續(xù) :一個孩童怎樣差一點跌入湖中 ,身著夏裝的姑娘是多么美麗動人。公園里鮮花盛開 ,主要有玫瑰花 ,但四周還有五彩斑斕、爭相斗妍的牡丹花 和金盞草。而且只有他們兩個人。 (16分 ) 窗 [澳大利亞 ]泰格特 在一家醫(yī)院的病房里 ,曾住過兩位病人 ,他們的病情都很嚴重。第二 ,根據段意推斷句意。也為下文寫歐利和雛芳作鋪墊和襯托。他們懷著那種只有解脫了自己、 與永恒同在的人才能體會到的巨大幸福 ,翩翩翱翔。所有的恐懼都消失了。 雛芳覺得 ,從來沒有一個夜晚像今天這樣長 ,這樣黑 ,這樣冷。 白天 ,還能想辦法排遣悲傷 ,但天色漸