【摘要】17 紫藤蘿瀑布púbèng瓊?zhù?líng?ding?凝?tiǎotiāo挑選?shèngchéng盛飯?二、重要詞語(yǔ)濺:?:?3. :形容鮮美的酒。
2025-06-17 12:01
【摘要】紫藤蘿瀑布R·七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),理解作者含蓄而深沉的感情。,體會(huì)文章語(yǔ)言的生動(dòng)與優(yōu)美。,提升自己對(duì)人生的理解與感悟。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入紫藤蘿不是的,因?yàn)?,它是很多很多的紫藤蘿花組成的,因?yàn)橄衿俨家粯訌目罩写瓜聛?lái),不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極,所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。走近作者
2025-06-20 20:43
【摘要】第五單元17 壺口瀑布二、重要詞語(yǔ):(騎馬)奔馳。軋:(鋼板)從軋鋼機(jī)里出來(lái)。:形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。:憤怒得不能抑制,形容憤怒到了極點(diǎn)。在本文中形容水勢(shì)不可阻擋的樣子。三、作家介紹梁衡,山西霍州人,新聞理論家、作家。著有科學(xué)史章回小說(shuō)《數(shù)理化通俗演義》,新聞三部曲《沒(méi)有新聞的角
2025-06-19 19:18
【摘要】第二十三課詩(shī)詞曲五首教學(xué)目標(biāo)1.能有感情的朗讀詩(shī)歌,把握詩(shī)歌大意。2.揣摩詩(shī)歌表達(dá)的情感。3.了解封建社會(huì)不合理的兵役制度對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷奴役和迫害,感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人民生活帶來(lái)的苦難,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和珍惜和平生活的情感。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解詩(shī)歌大意,感受古代兵役制度給人民生活帶來(lái)的苦難。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想、想象,揣摩理解詩(shī)
2025-06-26 22:31
2025-06-26 22:38
【摘要】第七課溜索教學(xué)目標(biāo)1.梳理故事情節(jié),把握文章內(nèi)容。2.分析人物性格,概括人物形象。3.分析環(huán)境描寫(xiě)的作用。教學(xué)重難點(diǎn)分析人物性格,概括人物形象。激情導(dǎo)入云南怒江大峽谷,被稱為“東方大峽谷”,世界三大峽谷之一。峽谷的東面是被稱為“萬(wàn)瀑千湖之山”的碧羅雪山,西面是中緬邊境千里邊防的高黎貢山,谷底
2025-06-21 04:54
【摘要】第八課蒲柳人家教學(xué)目標(biāo),欣賞人物形象。、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě),揣摩語(yǔ)言運(yùn)用的高妙。。教學(xué)重難點(diǎn)、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)。。激情導(dǎo)入閱讀《三國(guó)演義》那鬼斧神工的智慧,叱咤風(fēng)云的場(chǎng)面總叫人心馳神往;閱讀《水滸傳》那俠肝義膽、嫉惡如仇的英雄人物總令人蕩氣回腸,今天學(xué)習(xí)的《蒲柳人家》
2025-06-12 04:34
【摘要】第二十課曹劌論戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)、虛詞、特殊句式?!蹲髠鳌芳褒R魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)的原因?!罢搼?zhàn)”為中心組織材料。,體會(huì)作品的藝術(shù)魅力,理解課文主旨。教學(xué)重難點(diǎn)。。第一課時(shí)激情導(dǎo)入齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例之一,讓我們通
2025-06-20 19:33
【摘要】18天下第一樓(節(jié)選),梳理主要情節(jié),把握文本戲劇沖突,深入理解主題。,理解人物內(nèi)心。,揣摩具有深刻意義的臺(tái)詞,并代入情境,有感情地朗讀臺(tái)詞。何冀平(1951-),中國(guó)劇作家。中央戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系畢業(yè),畢業(yè)后從事專職戲劇創(chuàng)作,曾任北京人民藝術(shù)劇院編劇。1988年,何冀平創(chuàng)作的《天下第一樓》演出后轟
2025-06-21 01:05
【摘要】泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō):“生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)。”說(shuō)說(shuō)你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事創(chuàng)造宣言陶行知(1891-1946):是中國(guó)現(xiàn)代偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙縣。1914年畢業(yè)于金陵
2025-06-21 05:26
【摘要】第五單元19*登勃朗峰語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清作者的游蹤,整體感知文章內(nèi)容。2.品味游記形象生動(dòng)、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3.學(xué)習(xí)虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)景方法。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接本文按照游覽的順序,記述了作者和友人游覽勃朗峰的經(jīng)過(guò)
2025-06-20 14:58