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幫你揭開幾何圖形的面紗(完整版)

2025-08-01 07:09上一頁面

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【正文】 何體:因此該幾何體從正面看和從左面看得到的平面圖形應(yīng)為C。因此本題答案選D?! ±?007年北京)右圖所示是一個三棱柱紙盒,在下面四個圖中,只有一個是B中的底面是圓,故不是棱錐,C的底面是四邊形,D的底面是五邊形,它們都不是三棱錐,只有A是三棱錐。幾何體展開得到的平面圖形不是唯一的,剪開的方式不同,得到的平面展開圖是不一樣的。  圓柱:上下兩個底面是半徑相同的兩個圓,:圓錐和球各有什么特征?如圓柱:特征如兩個底面是相等的圓等。幫你揭開幾何圖形的面紗 本章主要介紹了學(xué)習(xí)幾何圖形與實物的關(guān)系,圖形的基本要素(點、線、面),借助平面圖形認(rèn)識幾何體的三種手段(將幾何體表面展開,從不同的方向看幾何體、用平面去截幾何體)。圓錐:特征如象錐子,底面是個圓等。因此考慮問題必須要周全,否則,容易在解題時因考慮不周而導(dǎo)致出錯?! ?.畫出幾何體的表面展開圖、從不同的方向看幾何體、用平面截幾何體是三種將立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究的手段。  這個紙盒的展開圖,那么這個展開圖是(練習(xí)2:如左圖所示的立方體,將其展開得到的右圖中的圖形是( )  (2)剩下的幾何體可能有幾個頂點? 能力拓展題       練習(xí)7:(2007年日照)如圖,正方形ABCD的邊長是3cm,一個邊長為1cm的小正方形沿著正方形ABCD的邊AB→BC→CD→DA→AB連續(xù)地翻轉(zhuǎn),那么這個小正方形第一次回到起始位置時,它的方向是( B; 7次   7、  析解:由截面形狀去想象幾何體與給一個幾何體想象它的截面是一個互逆的思維過程,要根據(jù)所給截面形狀仔細(xì)分析,展開想象。 )  例(2007年河北)用M,N,P,Q各代表四種簡單幾何圖形(線段、正三角形、正方形、圓)中的一種.  (2)剩下的幾何體可能有7個、或8個、或9個、或10個頂點,如圖9所示.  溫馨提示:
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