xx年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 教學(xué)管理和常態(tài)課校本研究等。感受到了貴校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新啟用“家長督學(xué)”的接地氣妙舉，也更多近距離地聯(lián)系訪談家長一起加盟督學(xué)，共同研討做好督學(xué)工作的途徑和方法，有效促進(jìn)了家校合作工作的順利展開。 ，進(jìn)一步開闊視野、拓展 思路，通過網(wǎng)絡(luò)、外出考察學(xué)習(xí)、到學(xué)校隨訪等學(xué)習(xí)途徑，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，才能使督學(xué)工作更加務(wù)實(shí)接地氣，督學(xué)實(shí)踐更加自信有底氣，不斷提高自身的督學(xué)工作能力和水平。 ，責(zé)任區(qū)學(xué)校間積極宣傳，工作月例會和資料上報(bào)抓住機(jī)會；細(xì)致觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，恰當(dāng)反饋，提出整改建議并跟蹤落實(shí)狀態(tài)，才能真正取得各責(zé)任區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，為順利推進(jìn)責(zé)任 督學(xué)工作、完成上級部門交辦的任務(wù)提供了保障。本人在會上還認(rèn)真發(fā)了言，就“為特殊教育‘送教上門’服務(wù)提供支持”作了宣傳呼吁，為特教學(xué)校順利始行“送教上門”工作盡了一份力。 二、責(zé)任督學(xué)主要工作回顧 2020 年 2 月至 2020 年 12 月，共隨訪學(xué)校 52 校次，訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、后勤職工
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