幼兒園教師3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南及專業(yè)知識競賽試題含答案(完整版)
【正文】 展目標(biāo)，促進每個幼兒在原有水平上得到發(fā)展。結(jié)合實際談?wù)勛约旱淖龇ā?案例二：中班牛牛不會用筷子吃飯，看見別的小朋友用筷子吃飯非常緊張，搞得一團糟。（3）不偏食、挑食，不暴飲暴食。（3）理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點?！尽?—4歲幼兒要能說出自己家所在街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）的名稱。D和幼兒講話時，成人自身的語言要清楚、簡潔。10.《指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議兩部分組成。4.《指南》在科學(xué)領(lǐng)域中分為2個子領(lǐng)域，分別是科學(xué)探究、數(shù)學(xué)認(rèn)識。11.“24字社會主義核心價值觀”的內(nèi)容包括：（國家層面）富強民主文明和諧、（社會層面）自由平等公正法治、（個人層面） 愛國敬業(yè)誠信友善 。 …………………………【ABCD】 A自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識B中國教育基本情況 C藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識 D現(xiàn)代信息技術(shù)知識?！?√ 】，其中體育活動時間不少于1小【√】四、簡答題20分（每小題5分）1.《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中指出教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面？ （1）富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心。（4）重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。于是劉老師在午餐時給牛牛發(fā)了勺子，可是郭老師不同意，認(rèn)為在《指南》健康領(lǐng)域的動作發(fā)展上，4—5歲幼兒“能用筷子吃飯”，提供了勺子幼兒就不去用筷子了，應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練牛牛才對?！吨改稀诽峁┑挠變簩W(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)是家長和教師了解幼兒的參照，但不是評價和衡量幼兒發(fā)
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