【摘要】程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書學(xué)生:孟祥煜指導(dǎo)老師:曾宇容課程設(shè)計(jì)名稱:推箱子小游戲班級(jí):軟件11401一、設(shè)計(jì)任務(wù)介紹推箱子游戲的實(shí)現(xiàn)方法,并逐步介紹C語言圖形編程的方法和技巧。在C語言編寫軟件WIN-TC上,涉及軟中斷、二維數(shù)組、鍵盤
2025-07-23 21:18
【摘要】C語言課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)號(hào):20081002235班級(jí)序號(hào):01108136姓名:指導(dǎo)老師:時(shí)間:2011年12月22日題目(一)題目描述:【要求】本問題中,要求輸入兩個(gè)相對(duì)較大的正整數(shù),能夠通過程序計(jì)算出其結(jié)果?!咎崾尽績蓚€(gè)相對(duì)較大的數(shù)肯定是不能夠用LONGINT類型存儲(chǔ)的,因?yàn)長ONG型
2025-08-16 23:37
【摘要】基本要求:要求利用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法以及C的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。界面友好(良好的人機(jī)交互),程序加必要的注釋。數(shù)據(jù)使用數(shù)組、結(jié)構(gòu)體等均可,鍵盤操作或鼠標(biāo)操作均可。源程序在編輯完整程序的基礎(chǔ)上,盡量滿足題目要求。每題可由2-4人合作完成。小組選題不能重復(fù),選題與提交都在學(xué)委處完成。兩周內(nèi)完成。最后每人提交一個(gè)源程序(電子版*.c),一份設(shè)計(jì)報(bào)告(包括電
2025-06-07 22:46
【摘要】設(shè)計(jì)一光控式防盜報(bào)警器一、設(shè)計(jì)目的1、了解光控遙控的基本原理2、設(shè)計(jì)和制作光控遙控電路二、電路原理電路原理圖功能描述這是一個(gè)由光線觸發(fā)控制的防盜報(bào)警器,通過光線的有無來控制蜂鳴器,對(duì)光線的感應(yīng)使用了光敏電阻。在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中,可以把它裝在抽屜、書柜、文件柜等或夜間有光亮照射到暗鎖等裝置處,當(dāng)夜間有小偷打開這
2025-06-07 14:16
【摘要】專業(yè)方向課程設(shè)計(jì)班級(jí):J計(jì)算機(jī)0601姓名:湯琪學(xué)號(hào):3061110014指導(dǎo)老師:邢玉萍完成日期:第一部分需求分析一、調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為在校學(xué)生:1、學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)情況
2025-06-07 14:19
【摘要】一、課程設(shè)計(jì)的目的與要求...................................................................1二、系統(tǒng)分析.........................................................................................1..........
2025-01-30 23:23
【摘要】沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:C語言課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:二、八、十、進(jìn)制轉(zhuǎn)換程序院(系):計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)班級(jí):34010105學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:完成日期:2022年3月7日沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
2025-08-11 12:16
【摘要】福建工程學(xué)院信息學(xué)院面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)(題目范例)《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書2012/2013學(xué)年第一學(xué)期班級(jí):計(jì)算機(jī)1003-1004一、設(shè)計(jì)目的《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的軟件基礎(chǔ)課程,為了學(xué)好這門課程,必須在掌握理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。本課程設(shè)計(jì)的目的就是要達(dá)到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,使同學(xué)們能夠根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)象的特性,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)組織的方法,能把現(xiàn)
2025-01-17 04:15
【摘要】題目:保齡球計(jì)分【問題描述】打保齡球是用一個(gè)滾球去撞擊10個(gè)站立的瓶,將瓶擊倒。一局分10輪,每輪可滾球1次或多次,以擊到的瓶數(shù)為依據(jù)計(jì)分,一局得分為10輪得分之和,而每輪的得分不僅與本輪的滾球情況有關(guān),還可能與后一輪或兩輪的滾球情況有關(guān),即:某輪某次滾球擊倒的瓶數(shù)不僅要計(jì)入本輪得分,還可能會(huì)計(jì)入前一輪或兩輪得分。計(jì)分規(guī)則如下:①若某一輪的第
2025-01-12 04:32
【摘要】南昌航空大學(xué)課程設(shè)計(jì)課程名稱:C語言設(shè)計(jì)課題:日期工具
2025-01-12 04:37
【摘要】1C語言課程設(shè)計(jì)題目一、設(shè)計(jì)報(bào)告格式:1、設(shè)計(jì)目的目的:1)復(fù)習(xí)、鞏固C語言的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)C語言的理解和掌握;2)課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)既動(dòng)手又動(dòng)腦,獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì),將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來,鍛煉學(xué)生的分析解決實(shí)際問題的能力。提高學(xué)生適應(yīng)實(shí)際,實(shí)踐編程的能力;3)培養(yǎng)學(xué)生在項(xiàng)目
2025-01-08 20:02
【摘要】專業(yè)方向課程設(shè)計(jì)班級(jí):J計(jì)算機(jī)0601姓名:湯琪學(xué)號(hào):3061110014指導(dǎo)老師:邢玉萍完成日期:第一部分需求分析一、調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為在校學(xué)生:1、學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)情況與教室管理相關(guān)的學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)有:學(xué)生、教師和教室。學(xué)校的所有日常工作都是圍繞著
2025-01-16 07:28