【正文】 持兩科聯(lián)賽制度 兩科聯(lián)賽對于發(fā)現(xiàn)、挖掘、造就學有余力學生確有獨到的作用，為此我們不怕麻煩，認真規(guī)劃、組織、落實語數(shù)兩科聯(lián)賽活動。即每一位教師所上 的每一節(jié)課都有開放的心理準備，都有研究價值。 抓教學視導 教務處對教師的上課，課外輔導興趣小組活動的開展進行視導。愛護公物、愛護環(huán)境、文明教育等，各中隊利用主題班隊會、墻報、黑板報、評比欄 “我愛我家”溫馨小欄目等各種形式進行教育活動，使整個活動搞得有聲有色，取得了極好的效果，特別是校園警示語的征集和張貼，富有誠意的溫馨提示語被精心布置在校園的角角落落，時時處處給人以熏陶，各中隊繪制的中隊墻畫更是一道靚麗的校園風景線，將校園裝點成一個快樂的成長樂園。 實行文明中隊評比，流動紅旗制度。 本期學校制訂了健全值日制度，每天都有一名領導、一名老師和四位少先隊干部以及紅領巾監(jiān)督員進行值日，做到了考勤嚴格、管理有制、責任到人，既保證了學校正常的教育教學秩序，又對環(huán)境衛(wèi)生、學生紀律、文明行為、用餐就寢、兩操等進行了全方位的監(jiān)督，極大地提高了德育工作實效。 （一）、改進德育工作方法，提高德育工作實效 加強師德建設 作為一所新建立的新型民辦小學，學校堅持“德育為首”的辦學方針，首先是選拔建立了一支有良好師德師風的教師隊伍，要求全體教師要把“學高為師、身正為范” 作為座右銘，堅持奉行師德的八條標準，并在工作中時時以標準嚴格律己，對教師師德期末進行認真地考核評分，并進行記載，極大地加強了師德建設力度。認真搞好周一的升旗儀式，突出國旗下的講話教育，充分發(fā)揮少先隊的主體地位。整個活動先由各班推薦候選人，然后在全校以演講比賽形式進行。 （一）、突出三抓落實教學常規(guī)工作 抓學生入學前的教師培訓 育人教師基本上來自一小，缺乏私立學校任課經(jīng)歷，初來乍到，大家都有吃苦的思想準備，但到底如何開展新的工作，需要一套嚴密有序 的管理制度來約束，規(guī)范教師的個體行為。 （二）、責任三組，突出教研中心 通過講課聽課評課促使教師尤其是年輕教師和新進教師盡快適應新環(huán)境、新工作，教師不斷獲得活力和動力。本學期，我們逐漸規(guī)范完善了月考的流程。事實證明，有明確目的的強化訓練有必要且見效快。訓練中，全部畢業(yè)班教師參與，一是要提高學生，同時也是培訓和鍛煉教師，要力爭讓育人的所有教師都能勝任畢業(yè)班工作，都能把好關口，使育人教師不是哪一個，幾個名聲在外，而必須是一個優(yōu)秀的、出色的團隊。 抓好班主任、輔導員隊伍管理 對于一所寄宿小學來說，班主任即是班級管理者、學習指導者，更是生活中的家，學校通過調(diào)查，召開學生座談會，檢查家校聯(lián)系卡，以及期末評語等各種手段和形式來檢查、了解班主任德育工作落實情況，進一步明確并督促班主任履行崗位職責，加強班主任對班級學生的教育管理，認真落實班 主任工作計劃和學校各項工作的考評。 認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。 以“實施綠色工程，構建和諧校園”為主旋律。在開學準備階段，由陳校長親自起草并宣講了《育人小學教師工作管理細則》。數(shù)學組主要研究如何提高課堂教學效率，數(shù)學組由陳校長親自主講了一節(jié)公 開課，羅先進組長組織青年教師觀摩課，月考成績較差班級的研討課，平行班級重點內(nèi)容研討課等，切實提高數(shù)學教師教學水平，教研能力。從學期初的命題安排，到每月最后的一周周一、周二晚自習考試，周三閱卷，周四評分評獎，周五或周六發(fā)獎，下周周三教研會進行總結交流的一整套的流程。口算過關考試第一次成績不理想，僅一周后再考，分數(shù)在 90分以上全部合格，一個學生第一次 68分，第二次 100分，拼音過關亦如此。 成功舉行 2020 育人小學冬季運動會 冬季運動會具體由董老師組織主辦。 完善了學生用水設備，花費了 10 多萬元安裝了太陽能供水系統(tǒng)，為學生洗澡提供了方便。 進行業(yè)務培訓，促進業(yè)務水平的提高。歸納起來主要存在以下幾個方面的問題，同時，也是我們今后需努力工作的方向。 進一步強化服務意識，體現(xiàn)育人功能。才能培養(yǎng)出健全人格的“復合型”人才。業(yè)務水平也有了較大提高。 完善了食堂設施，開學后不久，學習購置了二臺蒸汽消毒柜，二臺保溫飯車，一臺土 豆機，還在廚房操作間開了一個側門，同時完善了紗門紗窗，為師生創(chuàng)設了一個衛(wèi)生、舒適、安全的環(huán)境。 考試成績 對于五次大型考試，我們進行了認真分析、比對。 畢業(yè)班工作 畢業(yè)班一向是學校工作的重中之重。 育人小學繼續(xù)堅持兩科聯(lián)賽制度 兩科聯(lián)賽對于發(fā)現(xiàn)、挖掘、造就學有余力學生確有獨到的作用，為此我們不怕麻煩，認真規(guī)劃、組織、落實語數(shù)兩科聯(lián)賽活動。即每一位教師所上的每一節(jié)課都有開放的心理準備，都有研究價值。 抓教學視導 教務處對教師的上課，課外輔導興趣小組活動的開展進行視導。愛護公物、愛護環(huán)境、文明教育等，各中隊利用主題班隊會、墻報、黑板報、評比欄“我愛我家”溫馨小欄目等各種形式進行教育活動，