【摘要】二次函數(shù)的解析式1、了解二次函數(shù)的幾種表達式:2、能根據(jù)一點、兩點、三點的坐標求出二次函數(shù)的表達式;3、根據(jù)二次函數(shù)的表達式解決有關(guān)問題.4、提高學(xué)生的閱讀理解能力,收集處理信息能力,運用知識能力,解決實際問題能力,探索、發(fā)現(xiàn)問題能力.1、求下列滿足條件的二次函數(shù)的解析式:
2024-11-19 12:03
【摘要】第一篇:函數(shù)的解析式與定義域教案 課題:函數(shù)的解析式及定義域 知識要點 1函數(shù)解析式:函數(shù)的解析式就是用數(shù)學(xué)運算符號和括號把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子叫解析式,解析式亦稱“解析表達式”或“表...
2024-10-21 22:46
【摘要】幾何問題中函數(shù)解析式的求法泗安中學(xué)復(fù)習(xí)要點?一般來說,解決這類問題大致分三步:1、分析題意:理清題目中的兩個幾何變量x,y的變化情況及相關(guān)的量。2、按照有關(guān)的幾何性質(zhì)及圖形關(guān)系,找出一個基本關(guān)系式,并將含x,y的量代入這個關(guān)系式,并將它整理成函數(shù)關(guān)系式。3、確定自變量x的取值范圍,畫出相應(yīng)的圖像。典型例題
2025-07-25 15:18
【摘要】第二章函數(shù)1.函數(shù)(1)了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念.(2)在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇適當?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).(3)了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用.(4)理解函數(shù)的單調(diào)性、最大(小)值以及幾何意義;結(jié)合具體函數(shù)
2025-04-29 04:16
【摘要】常見函數(shù)解析式、定義域、值域的求法總結(jié)函數(shù)解析式的求法(待定系數(shù)法、代入法):在已知函數(shù)解析式的構(gòu)造時,可用待定系數(shù)法。例1已知,(1)求,的值;(2)求的值;(3)求的解析式。例2設(shè)是一次函數(shù),且,求練習(xí):1.已知。(1)求,;(2)求的值;(3)求的解析式。2.設(shè)是正比例函數(shù),且,求
2025-06-29 13:13
【摘要】幾何圖形中函數(shù)解析式的求法函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,也是初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)有相關(guān)聯(lián)系的細節(jié),在歷年的中考試題中都占有重要的份量,而求函數(shù)的解析式則成為中考的熱點。求函數(shù)的解析式的方法是多種多樣的,但是學(xué)生往往把思維固定在用“待定系數(shù)法”去求函數(shù)的解析式。而使用待定系數(shù)法去求函數(shù)的解析式的大前提是必須根據(jù)題目的條件,選用恰當函數(shù)(如正、反比例函數(shù),一次、二次函數(shù))的表達式。如果題目中能根據(jù)
2025-06-26 05:24
【摘要】做一遍、聽一遍、想一遍、整理一遍、總結(jié)一遍求函數(shù)的解析式一、解析式的表達形式——解析式的表達形式有一般式、分段式、復(fù)合式等。1、一般式是大部分函數(shù)的表達形式,例一次函數(shù):;二次函數(shù):反比例函數(shù):;正比例函數(shù):2、分段式:函數(shù)在定義域的不同子集上對應(yīng)法則不同,可用n個式子來表示函數(shù),這種形式的函數(shù)叫做分段函數(shù)。例1、設(shè)函數(shù),則滿足的x的值為
2025-04-04 04:58
【摘要】高考求函數(shù)解析式的基本方法匯集求函數(shù)解析式是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,是高考的重要考點之一。本文給出求函數(shù)解析式的基本方法,一、換元法已知看成一個整體t,進行換元,從而求出的方法。例2.同例1。解:令,所以,所以。評注:利用換元法求函數(shù)解析式必須考慮“元”的取值范圍,即的定義域。練習(xí):1.已知:=x-x+3,求f(x),2.若求f
2025-06-07 19:50
【摘要】5確定一次函數(shù)解析式專題1.若一次函數(shù)y=kx-3經(jīng)過點(3,0),則k=_____________,該圖像還經(jīng)過(0,__________),和(1,________________).2.若一次函數(shù)y=kx-2的圖像經(jīng)過點A(-1,2),則k=_____________,該函數(shù)圖像經(jīng)過點B(1,________)和點C(_______________,0).3.
2025-03-25 06:36
【摘要】求二次函數(shù)解析式分類練習(xí)題類型一:已知頂點和另外一點用頂點式例1、已知一個二次函數(shù)的圖象過點(0,1),它的頂點坐標是(8,9),求這個二次函數(shù)關(guān)系式.練習(xí):1.已知拋物線的頂點是(-1,-2),且過點(1,10),求其解析式類型二:已知圖像上任意三點(現(xiàn)一般有一點在y軸上)用一般式例2、已知二次函數(shù)的圖象過(0,1)、(2,4)、(3
2025-03-25 05:11
【摘要】教育個性化教學(xué)教案函數(shù)單元重難點突破一、考試要求:數(shù)學(xué)探索?(1)了解映射的概念,理解函數(shù)的概念.數(shù)學(xué)探索?(2)了解函數(shù)單調(diào)性、奇偶性的概念,掌握判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法.數(shù)學(xué)探索?(3)了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系,會求一些簡單函數(shù)的反函數(shù).數(shù)學(xué)探索?(4)理解分數(shù)指數(shù)冪的概念,掌握有理指數(shù)冪的運
2025-08-04 14:18
【摘要】精品資源難點6函數(shù)值域及求法,并會用函數(shù)的值域解決實際應(yīng)用問題.●難點磁場(★★★★★)設(shè)m是實數(shù),記M={m|m1},f(x)=log3(x2-4mx+4m2+m+).(1)證明:當m∈M時,f(x)對所有實數(shù)都有意義;反之,若f(x)對所有實數(shù)x都有意義,則m∈M.(2)當m∈M時,求函數(shù)f(x)的最小值.(3)求證:對每個m∈M,函數(shù)f(x)的最小值
2025-06-23 15:01