幼兒園幼小銜接班區(qū)域活動角設(shè)計方案(完整版)
【正文】 的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得成功和滿足”的最有效的措施。 2020 年 第一幼兒園幼小銜接班區(qū)域活動角設(shè)計方案 一、指導(dǎo)思想 愛玩游戲是每個孩子的天性，游戲一直以他獨特的魅力吸引著無數(shù)的孩子。 二、方法措施 建立活動區(qū)規(guī)則，引導(dǎo)幼兒自主進行區(qū)域活動。 快樂閱讀俱樂部 的設(shè)計 （ 1） ．活動的內(nèi)容 在此區(qū)角內(nèi)以圖書閱讀為主，配有一些語言游戲，如 講故事，聽故事， 編故事，討論談話等。 自然角的設(shè)計 自然角的內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點、教育教學(xué)的需要、季節(jié)的變化及其他條件進行設(shè)計。 （ 3）在假期當(dāng)中，請幼兒把自然角中的動植物帶回家去照顧。有計數(shù)、計算、分類、排序、等分、測量等。 (3)棋類。 (4)撲克牌等牌類。有圖形片構(gòu)圖，形體拼折構(gòu)圖，皮筋、回形針拼圖等。這樣，不但保證了自然角中動 植物的生存，還培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任心。例如三色堇、石竹、月季、風(fēng)仙、米蘭、夜來香等花卉；毛豆、辣椒、
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