網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)論文(完整版)
【正文】 檔，用來描述參與者使用系統(tǒng)完成某個事件時的事情發(fā)生順序。前臺系統(tǒng)的功能 用戶使用的前臺管理系統(tǒng)主要包括以下6個功能：（1）注冊：游客訪問物流網(wǎng)系統(tǒng)后，可以點擊注冊，注冊成為網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的會員，本物流網(wǎng)系統(tǒng)主要分為3類用戶，不同的會員注冊時所填的信息有所不同。 后臺系統(tǒng)的功能 管理員使用的后臺管理系統(tǒng)主要包括以下5個功能：（1）登錄：管理員通過用戶名和密碼可以登錄到系統(tǒng)的主頁的管理員空間進入系統(tǒng)后臺。以上三類實體都是一對多的關(guān)系，下面給出了實體關(guān)系圖，如圖33所示：圖33網(wǎng)上答疑系統(tǒng)ER圖網(wǎng)上答疑系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫包括會員表、問題表、答案表、公告信息表、管理員共5張表，通過這5張表的使用將所需要的信息進行管理。通過Windows窗體和控件來實現(xiàn)的界面設(shè)計，并利用SQL server2005建好數(shù)據(jù)庫，然后通過C編程實現(xiàn)系統(tǒng)。下面給出會員子系統(tǒng)的界面連接圖，如圖42所示。 硬件環(huán)境 服務(wù)器：320G硬盤，； 客戶端：一般PC機。以管理員類型登錄，填寫問題信息，點擊發(fā)布。1最新發(fā)布問題管理刪除無效的最新發(fā)布信息。 信息管理點擊已發(fā)布到網(wǎng)頁上的各類信息。系統(tǒng)完全按照教育行業(yè)的實際需求進行開發(fā)，實用性較強。不僅考慮了面向內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的廣大師生，還實現(xiàn)了社會成員和大學(xué)師生的互動。根據(jù)上述測試用例，下面以游客注冊，會員學(xué)生進行實時對話為例，展示如下：游客注冊測試第一步，選擇會員類型，這里選擇車主，如圖51所示：圖51 注冊界面1 第二步，填寫注冊信息，如圖52所示：圖52 注冊界面2成功注冊后返回注冊成功界面，如圖53所示：圖53 注冊成功界面會員學(xué)生進行實時對話測試以33的身份登錄，會員類型學(xué)生，會員名符露，登錄到系統(tǒng)后，可點擊進入在線答疑，進入對話窗口輸入：你好等信息點擊發(fā)送后如圖54所示：圖54 學(xué)生和在線教師的實時對話用教師編號登錄點擊發(fā)送“你好！請問有什么可以幫你”后顯示如下界面，如圖55所示：圖55 學(xué)生和在線教師的實時對話 結(jié) 論網(wǎng)上答疑系統(tǒng)是教育現(xiàn)代化不可缺少的一個環(huán)節(jié)。 用戶登錄 登錄成功自動進入系統(tǒng)；登錄不成功提示錯誤信息 用戶幫助點擊幫助可以看到詳細(xì)的幫助條款不成功，提示出錯 發(fā)布問題信息 成功發(fā)布后跳轉(zhuǎn)到等待界面，提示已發(fā)布成功；發(fā)布失敗則提示錯誤信息。 刪除已發(fā)布過的信息以學(xué)生會員編號登錄，點擊刪除問題信息及問題答案信息；以教師，點擊刪除問題信息及問題答案信息；以游客身份，不能進行操作，提示操作錯誤。測試內(nèi)容（1）對各模塊及其子模塊的列表顯示、增加、修改、刪除功能進行測試；（2）對數(shù)據(jù)的安全性、實時有效性、準(zhǔn)確性進行測試；（3）對管理流程及并發(fā)訪問進行測試；（4）對整體功能進行測試；（5）對非常規(guī)使用進行測試。下面給出管理員子系統(tǒng)的界面鏈接圖，如圖43所示。 連接數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn) ，用于連接數(shù)據(jù)庫。表33問題信息表（question_Table）字段名數(shù)據(jù)類型是否為空描述備注MessageIDnvarchar(50)Not null問題編號主鍵useridnvarchar(50）Not null用戶號外鍵Authornvarchar(50)Not null提問者名字Subjectnvarchar(50)Not nul科目Contentnvarchar(50)Not nul內(nèi)容PostTimedatetimeNot nul發(fā)布時間ReplyAttributentextNot nul回答屬性QuesitionAttributenvarchar(50)Null問題屬性答案信息表（answer_Table），如表34所示，主要描述了問題答案的相關(guān)信息。（3）問題管理：管理員可以刪除不合格的問題信息，可以修改問題的屬性。（3）答疑中心：查看各種用戶發(fā)布過的各種問題并回答問題。游客用例圖，如圖21所示。教師可以在本部辦公室進行答疑服務(wù)，學(xué)生只要登錄該系統(tǒng)就可以滿足自己的需求。這就基本滿足了學(xué)習(xí)當(dāng)中不同角色的各種需求。由于我們區(qū)域廣闊，人口較多，大學(xué)更是各型各色，經(jīng)濟水平不平衡導(dǎo)致教育水平在不同地區(qū)有很大的差異特別，不能適應(yīng)具體地區(qū)，具體教育水平和學(xué)校不同專業(yè)的需要。網(wǎng)絡(luò)的快速使人們的生活更加高效，但有時也有一些用戶利用該網(wǎng)站來非法操作糊弄積分，因此，為了使網(wǎng)上答疑系統(tǒng)長期穩(wěn)定的使用下去，在會員發(fā)布信息后不會立即顯示在前臺界面上，要經(jīng)過管理員的審核，只有審核通過后，該信息才會真正發(fā)布到網(wǎng)頁上。 注冊 瀏覽問題 回答問題 提、答、查 、在線答疑問題等 會員 管理員 問題、用戶信息管理 發(fā)布公告 圖11 網(wǎng)上答疑系統(tǒng)工作流程圖根據(jù)分析，確定了網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的運行模型，如圖12所示：圖12 網(wǎng)上答疑系統(tǒng)運行模型 第二章 系統(tǒng)分析本章將按照第一章捕獲到的網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的運行模型，使用用例模型對運行模型展開詳細(xì)分析。，其他發(fā)布面臨管理員審查表28查看已發(fā)布信息用例規(guī)約用例編號Y8用例名稱查看已發(fā)布過的信息執(zhí)行者會員前置條件會員已登錄，點擊我的答疑信息后置條件顯示當(dāng)前用戶已發(fā)布過的信息主事件流1. 根據(jù)
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