新托福聽(tīng)力經(jīng)典加試完整版(完整版)
【正文】 后的幾年中可能成為炙手可熱選的研究課題。的功能也據(jù)不想傳統(tǒng)上認(rèn)為的只是：send signal. 那么到底glial cell的功能有可能是什么呢？我們?cè)谟媚X子的時(shí)候，其實(shí)就是用的glial cell。例如，經(jīng)過(guò)傳遞，然后再送往大腦的接收器文章回顧女Professor：好，在今天開(kāi)始講課之前，我們先review一下上節(jié)課的內(nèi)容。因?yàn)檫@樣才能確定你的身份verify your identification。男staff:男staff:（how does piano contribute to the ragtime music）答案：因?yàn)閜iano適合ragtime music和諧發(fā)展問(wèn)題二：在park等地方演出為什么不用鋼琴？答案：不用鋼琴，因?yàn)殡y搬t(yī)ransportation problem問(wèn)題三：為什么piano是主要樂(lè)器？答案：1.在那個(gè)年代，在各種場(chǎng)合都用鋼琴。題目問(wèn)題一：What is the main topic of this lecture?答案：是說(shuō)分類很難，尤其是特征很變態(tài)的問(wèn)題二：大王花的特點(diǎn)答案：1. HUGE 2.在DNA分析技術(shù)成熟之前根本無(wú)法將他們并為同類，由于他們的特征差異太大。的。C（3）he cannot find enough material in writing his paper.問(wèn)題二：How does the professor help the student?答案：Professor:student:你不要完全放棄以前找的資料（discard）.我想要看到你的special analysis.男“哦你確實(shí)找到了一個(gè)好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學(xué)期學(xué)了什么。)男student: I want to write about early bird migration.(Professor: I want you to apply what you’ve learned to your paper. (希望他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)研究來(lái)完成paper.)….wrong）這就是為什么我不想用資料。然后現(xiàn)在的這些新研究student:B (2)提出植物的分類不能完全依靠它flower的形態(tài)和特性。提到共存（考題）。216。之所以當(dāng)時(shí)那么受歡迎，一是因?yàn)樗芘c音律產(chǎn)生和諧，另一是因?yàn)楫?dāng)時(shí)它算一種財(cái)富地位的象征symbol of wealth and status。而丟的就是我的錢包。讓我發(fā)幾封郵件send some s看看怎么解決。女同學(xué)：哦，那太感謝你了Thanks a lot男staff:第五篇：關(guān)于神經(jīng)元細(xì)胞Lecture：Biology Class216。Bernard,Historically，歷史上，生物學(xué)家不重視glial cell，對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)的研究?jī)H限于neuron（神經(jīng)元），也叫nerve cell。于是總共有三種傳導(dǎo)方式，神經(jīng)細(xì)胞間，膠質(zhì)細(xì)胞間，神經(jīng)和膠質(zhì)細(xì)胞互相傳導(dǎo)?！ ∷?，人們就有個(gè)假設(shè)Hypothesis,…216。你們畢業(yè)后幾年，這個(gè)領(lǐng)域會(huì)火？答案：選有many researchneoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。問(wèn)題四：說(shuō)教授在自己散步的時(shí)候感受到互動(dòng)的用意？答案：說(shuō)自己在散步時(shí)感受到了這種互動(dòng)，描述的是日常生活中常見(jiàn)的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動(dòng)。題目問(wèn)題一：浪漫主義詩(shī)歌的特點(diǎn)?答案：1.早期的浪漫主義作品，主要描述植物的(花與草)詩(shī)歌。主要講了1819（意思是說(shuō)glial cell這個(gè)領(lǐng)域，以后會(huì)有很多研究課題的。但這不確定。They use chemical conductor to municate with others. So 1, glial to ne
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