【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科語文年級八年級教學(xué)形式授新教師宗洪芳單位懷遠(yuǎn)縣褚集初級中學(xué)課題名稱孔乙己學(xué)情分析為了在有限的課堂時(shí)間里,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本,激起學(xué)生的情感共鳴,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、深入探究的興趣,我在教學(xué)時(shí)放手讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化閱讀,充分發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用。
2024-11-23 12:41
【摘要】初中語文《孔乙己》說課稿 初中語文《孔乙己》說課稿1各位老師: 大家好!我說課的題目是《孔乙己》。 對于教材的深入解讀是上好一堂課的基礎(chǔ),那么,在正式內(nèi)容開始之前,我要先談一談對...
2024-12-07 03:26
【摘要】第一篇:孔乙己教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材內(nèi)容】 《孔乙己》是近代文學(xué)巨匠魯迅所著的短篇小說。小說描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四體不勤,窮困潦倒,在人們的嘲笑戲...
2024-10-25 17:39
【摘要】(1)什么叫小說?——小說是一種文學(xué)體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。(2)小說的三要素是什么?——人物,故事情節(jié),環(huán)境(3)小說反映社會生活的主要手段是什么?——塑造人物形象《孔乙已》選自《吶喊》,魯迅是周樹人的筆名,浙江紹興人。是我國
2025-08-04 15:50
【摘要】魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者作品及背景,了解封建科舉制度。2、梳理小說的情節(jié)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。自學(xué)提綱(一)1、快速通讀全文,掃清文字障礙。2、了解作者作品,了解封建科舉制度。3、說說小說文體的相關(guān)知識。4、本文通過哪四個(gè)生活片段展開情節(jié),展示人物性格,表現(xiàn)中心思想的
2025-08-01 16:46
【摘要】第一篇:《孔乙己》教學(xué)設(shè)計(jì) 《孔乙己》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí)) 嘉魚縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)李芳 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:學(xué)習(xí)用語言、動作來展示人物思想性格的寫法。過程與方法: 1、品味小說中看客的語言、動作...
2024-10-21 15:34
【摘要】第一篇:《孔乙己》教學(xué)設(shè)計(jì) 《孔乙己》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解作者及作品情況,并掌握本課重點(diǎn)字詞的音、形、義。 2、熟讀課文,把握故事情節(jié)。 3、體會小說環(huán)境描寫的作用。 ...
2024-10-25 14:28
【摘要】人教版七年級語文單元測試卷藝林傳奇在線E-mail:-1-孔乙己(一)閱讀下面文字,回答1—6題。魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:
2025-01-09 17:28
【摘要】孔乙己公開課優(yōu)質(zhì)教案 孔乙己公開課優(yōu)質(zhì)教案1教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.理解、積累“闊綽、頹唐、間或、不屑、置辯”等詞語。 2.理解文章的主題思想。 3.體會小說精巧含蓄的...
2024-12-07 03:04
【摘要】孔乙己[教材分析]:《孔乙己》寫于1918年冬。是魯迅繼《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說。文章篇幅不到三千字,卻極其深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和整個(gè)世態(tài),揭露了為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦,是一篇討伐封建科舉制度和封建文化教育的戰(zhàn)斗檄文;從民眾這一方面看,小說表現(xiàn)了魯迅鞭撻國民劣根性的一貫主題。教讀課文,應(yīng)該是以
2024-11-21 06:43
【摘要】5、孔乙己一、知識點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知《孔乙己》這篇小說,通過對主人公孔乙己后半生悲慘遭遇的描述,深刻揭露了封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。小說一方面反映了封建文化和封建教育對下層知識分子的嚴(yán)重毒害,揭露了科舉制度的罪惡;另一方面,揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,敘寫了當(dāng)時(shí)一些人們的冷漠麻木、昏沉可鄙的精神狀態(tài)。文章所描寫的那黑暗冷酷的社會和冷漠無情的人與人之間的關(guān)系,也從一個(gè)
2025-08-05 18:40
2025-08-04 13:25