【正文】 年 月 日附件2：畢業(yè)設(shè)計裝訂成冊順序成都職業(yè)技術(shù)學院工商管理與房地產(chǎn)學院工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文裝訂成冊順序一、封面（統(tǒng)一格式）二、任務(wù)書三、開題報告四、論文設(shè)計方案、中期進度檢查五、目錄、標題、中英文摘要六、論文正文、參考文獻、致謝一~六項裝訂成冊，3份五、指導(dǎo)老師評閱表六、畢業(yè)論文答辯過程記錄表七、畢業(yè)論文答辯成績及評語五~六項與裝訂好的論文一同放畢業(yè)論文檔案袋中 附件3：《成都職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的若干規(guī)定》成都職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的若干規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計)是整個教學過程最后一個重要的綜合性教學環(huán)節(jié)，是落實職業(yè)教育培養(yǎng)目標的重要組成部分,是對教學質(zhì)量的一次總檢驗。（四）畢業(yè)論文的答辯各專業(yè)畢業(yè)生原則上均須參加畢業(yè)設(shè)計答辯。如確有特殊原因需改題者，須由學生寫出書面報告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，教研室審核批準方可。與指導(dǎo)老師溝通，初步確定選題方向（1）初步確定方向后，進一步收集更加詳細和明確的參考文獻和第一手信息和案例資料等。具有專業(yè)知識的自我更新的能力和一定的創(chuàng)新實踐能力。學生所完成的論文應(yīng)該體現(xiàn)出對所學專業(yè)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識技能的應(yīng)用和獨立的見解，注重理論聯(lián)系行業(yè)和企業(yè)工作實際情況及實習、實踐的案例，鼓勵創(chuàng)新。具備較強的人際溝通能力和初步的設(shè)計企業(yè)人力資源管理方案的能力。資料的準備（1）可結(jié)合畢業(yè)實習和實習所在行業(yè)、企業(yè)，收集行業(yè)企業(yè)的第一手信息和資料。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。（三）畢業(yè)論文修改定稿的要求：修改完善是做好畢業(yè)論文必不可少的重要步驟。成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的是：（一）培養(yǎng)學生綜合運用學過的基本理論、基本知識、基本技能，并在畢業(yè)論文（設(shè)計）研究寫作過程中拓寬、深化、升華。（四）要有規(guī)范性，畢業(yè)論文（設(shè)計）的格式一定要按要求去做，要做到內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整，有觀點、有材料、有注釋、有參考文獻、有圖表等。2．答辯小組成員向?qū)W生咨詢。（三）選題原則選題就是確定論文（設(shè)計）的研究方向和要論述的問題。3．先進性原則。對于學有專長的學生，可允許自選課題，但應(yīng)由個人提出申請，經(jīng)指導(dǎo)教師同意。五、指 導(dǎo) 教 師指導(dǎo)教師是學生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的主導(dǎo)，因此，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用是提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的關(guān)鍵。4．按時完成對學生的畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿的審閱，批改學生正文內(nèi)容、摘要或譯文，并針對問題，提出具體的修改意見。要善于教書育人、因材施教、啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。首次擔任畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作的教師，系應(yīng)指定經(jīng)驗豐富的教師幫助他們做好指導(dǎo)工作。4．答辯前10天，將畢業(yè)論文（設(shè)計）交指導(dǎo)教師。學生缺勤（包括病、事假）累計超過畢業(yè)論文（設(shè)計）時間1/3以上者，取消其答辯資格，不予評定成績。七、畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫規(guī)范（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求1．必須由學生本人獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計），嚴禁弄虛作假，不得抄襲他人成果；2．從文章的主題到內(nèi)容，不得違背四項基本原則，不得與黨和國家的路線、方針、政策相違背；3．畢業(yè)論文的體裁應(yīng)為議論文中的學術(shù)性論文，調(diào)查報告、工作總結(jié)或單純的安全分析不能作為畢業(yè)論文。學生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上，要完成5000字左右的實驗研究文章，包括文獻綜述、實驗部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容；參考文獻不少于8篇。目錄中的標題要與正文中的標題一致，章節(jié)編號形式主要有下表所示幾種。6．摘要、關(guān)鍵詞（1）摘要是對論文（設(shè)計）的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述；（2）摘要主要包括研究目的、研究方法、成果、結(jié)論及意義等，重點是結(jié)果和結(jié)論；（3）摘要只能用第三人稱寫，要求簡短精煉、規(guī)范，一般要求200字；（4）關(guān)鍵詞是為了滿足文獻標引或檢索工作的需要而從論文（設(shè)計）中選取出的用以表示全文主題內(nèi)容信息的詞或詞組。緒論的內(nèi)容有：研究的目的、范圍和背景；理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法；預(yù)期的結(jié)果及其地位、作用和意義。其基本的要點是總結(jié)全文，加深題意。要列出各零部件（元器件）的工作條件、給定參數(shù)、計算公式以及各主要參數(shù)計算的詳細步驟和計算結(jié)果；根據(jù)此計算機應(yīng)選用什么無器件或零部件；對應(yīng)采用計算機的設(shè)計還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計。然后在文外根據(jù)標號順序說明文獻的出處。10．致謝在畢業(yè)論文（設(shè)計）的結(jié)尾，一般應(yīng)有致謝（或稱感謝、謝辭等）。（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯1．答辯委員會的組成以系為單位成立畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會，下設(shè)若干答辯小組。審定的具體內(nèi)容如下：①是否有重大違規(guī)、違紀事件發(fā)生；②是否有抄襲行為；③畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作格式是否規(guī)范；④論文中的圖表、設(shè)計的圖紙是否執(zhí)行相關(guān)國家標準；⑤畢業(yè)論文（設(shè)計）材料是否按時、全部交齊。答辯結(jié)束后，由答辯小組長對本場畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯情況、論文（設(shè)計）水平等給出整體評價和階段小結(jié)。2．畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯執(zhí)行程序由答辯小組長宣布答辯紀律，成績評定標準，介紹參加答辯教師名單、學生名單和先后次序以及答辯的具體要求等。對確實太難而沒有把握的問題可虛心表白，不能爭吵。答辯委員會主席審核，確定畢業(yè)論文（設(shè)計）成績（必要時進行第二次答辯），并把畢業(yè)論文（設(shè)計）成績歸檔且上報教務(wù)處。隨下屆畢業(yè)生補做，學生補做畢業(yè)論文（設(shè)計）由原所在系安排，一般應(yīng)在學院內(nèi)進行。良好（8089分）（1）能綜合運用所學基本理論、基本知識、基本技能，較好地獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）課題所規(guī)定的各項任務(wù)，并具有一定的分析問題和解決問題的能力。不及格（60分以下）（1）運用所學知識差，未能達到畢業(yè)論文（設(shè)計）課題所規(guī)定的任務(wù)要求，設(shè)計中存在著原則性的重大錯誤。2．系畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組職責各系應(yīng)成立畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)委員會（或領(lǐng)導(dǎo)小組），指導(dǎo)委員會（或領(lǐng)導(dǎo)小組）應(yīng)由各系主任或主管教學工作的系副主任擔任主任委員（或組長），由具有中級職稱以上的5~7名專業(yè)課教師組成。（二）工作程序表91 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作程序?qū)W期工作程序和要求前期準備階段五1．教務(wù)處下達畢業(yè)實習和畢業(yè)論文（設(shè)計）教學任務(wù)。下達畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書。4．指導(dǎo)教師完成中期檢查記錄報各系，教務(wù)處做抽查。6．各系將答辯日程安排報教務(wù)處。14．教務(wù)處根據(jù)情況編印《成都職業(yè)技術(shù)學院***屆優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）匯編》。3．為了提高工作效率，對畢業(yè)論文（設(shè)計）文檔材料進行科學的規(guī)范管理，各系應(yīng)逐步實行計算機管理。本方案的等級標準是針對觀測點給出的，觀測點等級設(shè)A、B、C、D四級。3．依據(jù)：《成都職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作評估指標體系及等級標準評定表》。十三、本規(guī)定的效力各系可根據(jù)本規(guī)定結(jié)合實際情況，制定相應(yīng)的實施細則，規(guī)定自2006年秋起施行，以往下達的關(guān)于大專學生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的規(guī)定，若有與本規(guī)定相悖時，均以本規(guī)定為準。（五）評估結(jié)果與獎勵1．按第十部分（二）節(jié)所述標準確定評估結(jié)果。畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作評估結(jié)論分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。4．學生畢業(yè)論文（設(shè)計）數(shù)據(jù)庫的基本信息項目如下：（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）編號；（2）學號；（3）學生姓名；（4）論文題目；（5）論文選題來源；（6）是否教學、科研、生產(chǎn)類型；（7）關(guān)鍵詞；（8）導(dǎo)師姓名；（9）導(dǎo)師所在單位；（10）導(dǎo)師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)；（11）論文成績；（12）是否院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）；（13）論文是否正式發(fā)表；（14）論文發(fā)表的刊物名稱；（15）論文發(fā)表刊物的年份、期（卷）號。各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)實際，確定本專業(yè)的畢業(yè)實習和畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的時間進度。8．答辯期間教務(wù)處將派有關(guān)人員隨機聽取答辯并檢查答辯情況。后期答辯總結(jié)階段1．各系成立畢業(yè)論文（設(shè)計）資格審查小組、答辯委員會（小組）。10．學生查閱資料，進行資料收集，完成畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書與論文（設(shè)計）方案并上交所在系，由教務(wù)處檢查或抽查，畢業(yè)論文（設(shè)計）開始。3．各系制定畢業(yè)實習和畢業(yè)論文(設(shè)計)管理工作計劃，聯(lián)系落實實習單位，畢業(yè)論文（設(shè)計）選題準備。系級組織管理機構(gòu)的主要工作職責是：（1）執(zhí)行學校有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的規(guī)定，審批各專業(yè)制定的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作方案、畢業(yè)實習大綱和計劃。（3）答辯時對主要問題答不出來，存在原則性錯誤，有些問題經(jīng)啟發(fā)仍答不出來。（3）答辯時概念較清楚，基本能正確回答提出的主要問題。2．評定要求指導(dǎo)教師和答辯小組對學生的畢業(yè)論文（設(shè)計）進行成績評定時，要求做到：（1）實事求是，不能從印象出發(fā)，更要防止出現(xiàn)評分過寬或者看導(dǎo)師職稱聲望評分的現(xiàn)象。（四）畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績可由論文（設(shè)計）的成績和答辯成績組成