現(xiàn)代教育技術(shù)裝備論文：淺談現(xiàn)代教育技術(shù)裝備對職業(yè)教育課程改革的影響(完整版)
【正文】 作用 進(jìn)入 21 世紀(jì)，現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展，并以驚人的速度進(jìn)入到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)著教育 教學(xué)的改革。與此同時(shí)，淘汰部分落后的課程和實(shí)驗(yàn) 室場，以騰出時(shí)間、空間和資源開設(shè)新的課程。對于教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生在課前分組搜集整理有關(guān)資料，小組討論，深入研究，在課堂上，學(xué)生有特定的時(shí)間利用多媒體設(shè)備展示小組的作品成果。實(shí)訓(xùn)中心還承擔(dān)了部分技能 考證和競賽的任務(wù)，數(shù)控模具、電工、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)等相關(guān)的技能證書的考核都選擇了我校的實(shí)訓(xùn)中心作為考場。 4．現(xiàn)代教育技術(shù)裝備推動(dòng)學(xué)生第二課堂活動(dòng)的發(fā)展 由于學(xué)生的基礎(chǔ)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好也不相同。學(xué)生參加 這些實(shí)踐活動(dòng)，能學(xué)到在第一課堂中無法學(xué)到的知識(shí)，有利于開闊學(xué)生的視野，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生自理、自主、社交和創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要途徑。教育技術(shù)裝備是為教學(xué)一線服務(wù)的，我們要繼續(xù)積極探索和實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大力發(fā)揮這些裝備的重要作用，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育的教學(xué)改革。 二、對建設(shè)現(xiàn)代職教實(shí)訓(xùn)場所的展望 1．建設(shè)市級(jí)的職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心 為了加快發(fā)展我市的職業(yè)教育，市委市政府正在我市東部生態(tài)園選址 2020 畝建設(shè)東莞職教城，城內(nèi)規(guī)劃建設(shè) 1 所高職院校、 1 所中職學(xué)校、 1 所技工學(xué)校、 1 個(gè)市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中 心，合稱“四個(gè)一工程” 。為了培養(yǎng)這 些學(xué)生，我們采用第二課堂活動(dòng)的形式，進(jìn)行分層教學(xué)，利用非教學(xué)時(shí)間，給他們提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。 3．現(xiàn)代教育技術(shù)裝備為師生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)、交流分享的平臺(tái) 校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)改變了師生的學(xué)習(xí)方式，
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