現(xiàn)代教育技術(shù)裝備論文：淺談現(xiàn)代教育技術(shù)裝備對職業(yè)教育課程改革的影響(完整版)
【正文】 作用 進入 21 世紀，現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展，并以驚人的速度進入到教學的各個領(lǐng)域，推動著教育 教學的改革。與此同時，淘汰部分落后的課程和實驗 室場，以騰出時間、空間和資源開設(shè)新的課程。對于教學內(nèi)容，學生在課前分組搜集整理有關(guān)資料，小組討論，深入研究，在課堂上，學生有特定的時間利用多媒體設(shè)備展示小組的作品成果。實訓中心還承擔了部分技能 考證和競賽的任務(wù)，數(shù)控模具、電工、會計電算化、計算機等相關(guān)的技能證書的考核都選擇了我校的實訓中心作為考場。 4．現(xiàn)代教育技術(shù)裝備推動學生第二課堂活動的發(fā)展 由于學生的基礎(chǔ)不同，學生的學習興趣和愛好也不相同。學生參加 這些實踐活動，能學到在第一課堂中無法學到的知識，有利于開闊學生的視野，擴大知識面，培養(yǎng)學生自理、自主、社交和創(chuàng)新能力，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要途徑。教育技術(shù)裝備是為教學一線服務(wù)的，我們要繼續(xù)積極探索和實踐，總結(jié)經(jīng)驗，大力發(fā)揮這些裝備的重要作用，進一步推進職業(yè)教育的教學改革。 二、對建設(shè)現(xiàn)代職教實訓場所的展望 1．建設(shè)市級的職業(yè)技能公共實訓中心 為了加快發(fā)展我市的職業(yè)教育，市委市政府正在我市東部生態(tài)園選址 2020 畝建設(shè)東莞職教城，城內(nèi)規(guī)劃建設(shè) 1 所高職院校、 1 所中職學校、 1 所技工學校、 1 個市級公共實訓中 心，合稱“四個一工程” 。為了培養(yǎng)這 些學生，我們采用第二課堂活動的形式，進行分層教學，利用非教學時間，給他們提供實踐機會。 3．現(xiàn)代教育技術(shù)裝備為師生創(chuàng)造自主學習、交流分享的平臺 校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)改變了師生的學習方式，
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